阿壩州小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)檢測(cè)作文閱卷總結(jié)

作文題目：《我忘不了──》

? 六年的時(shí)光如彈指一揮間柿祈，匆匆而過(guò)仗岖。有太多的忘不了：忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的汗水慰丛，忘不了犯錯(cuò)誤后的羞愧悲幅，忘不了第一次表演節(jié)目的緊張套鹅，；忘不了那些人汰具，忘不了那些事卓鹿，忘不了那些感受。

要求：把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體留荔，把情感真實(shí)自然的表達(dá)出來(lái)吟孙。根據(jù)表達(dá)的需要分段表述，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聚蝶，書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔杰妓。

六年的小學(xué)生活隨著考卷的遞交，小學(xué)意味著結(jié)束碘勉。孩子們從天真爛漫的兒童成長(zhǎng)為身心健壯的少年稚失，就是他們自己努力的結(jié)果，也浸透著學(xué)校恰聘、老師、父母的心血吸占，在這六年當(dāng)中發(fā)生了很多令人激動(dòng)晴叨、喜悅、憂(yōu)愁矾屯、傷心的事兼蕊，這六年也是孩子們?cè)谌松缆飞系拈_(kāi)始和永遠(yuǎn)難忘的歲月。

這次作文是一個(gè)半命題作文件蚕。命題者意在用文字記錄生活中的印象深刻的內(nèi)容孙技，重在細(xì)致描述产禾，真情流露，落腳在感悟和提升牵啦。這充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神亚情，著重考查學(xué)生對(duì)生活的體驗(yàn)和感悟能力，采擷記憶中最難忘的點(diǎn)哈雏，傾吐心中的真情楞件。

此作文題取材范圍廣，讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)裳瘪，有情可抒情土浸，易于發(fā)揮水平，展示才情彭羹，也有鮮明的導(dǎo)向黄伊，作文就是生活。葉圣陶老先生說(shuō)過(guò)：作文不是生活的點(diǎn)滴派殷，而是生活的必需还最。

兩天閱卷時(shí)間，200多份試卷中愈腾，總結(jié)一下怎樣讓閱卷老師眼中有光憋活，心中有喜？

1.書(shū)寫(xiě)美觀

一個(gè)人的字是一個(gè)人的臉面虱黄，工整漂亮的書(shū)寫(xiě)能使人賞心悅目悦即，所以卷面整潔，書(shū)寫(xiě)美觀橱乱，首先給閱卷老師一個(gè)很好的印象辜梳，作文內(nèi)容一目了然，清清楚楚泳叠，能讓閱卷老師迅速的抓住重點(diǎn)作瞄，并且能以愉悅的心情閱讀完全文。不會(huì)因?yàn)闀?shū)寫(xiě)潦草危纫、難以辨認(rèn)而影響作文的得分宗挥。書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整也是課標(biāo)的要求。

2.選材典型

忘不了的有很多种蝶，選擇一個(gè)印象深刻的契耿，并不是人人都熟知的材料，人人都熟知的材料具有一定的代表性螃征，但是容易寫(xiě)出來(lái)的文章往往千篇一律搪桂，缺少個(gè)性。要想讓自己的作文在眾多的作文中脫穎而出盯滚，在平常一定要做到多角度地觀察生活踢械，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩酗电，在真實(shí)的基礎(chǔ)上寫(xiě)自己熟悉的材料。

3.描寫(xiě)生動(dòng)

在敘寫(xiě)的過(guò)程中内列，一定要有精美細(xì)節(jié)撵术。對(duì)于能夠表現(xiàn)中心的細(xì)節(jié)，要精雕細(xì)刻德绿，細(xì)膩描繪荷荤，運(yùn)用修辭，生動(dòng)描寫(xiě)移稳，才能成為全文的亮點(diǎn)蕴纳。

4.情真意切

情真意切就是我手寫(xiě)我心。就是把心里想說(shuō)的話(huà)个粱，想表達(dá)的感受用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)古毛，不必生搬硬套，不必?zé)o中生有都许，也不必?zé)o病呻吟稻薇。

5.情節(jié)曲折

古人說(shuō)“文似看山不喜平”。作文敘事貴在一波三折胶征，太平直的作文往往吸引不了閱卷老師的閱讀興致塞椎。不要讓閱卷老師看了開(kāi)頭就可以猜到文章的結(jié)尾，文章沒(méi)有曲折就味同嚼蠟睛低，缺少感染力量案狠。避免這種情況，就要在文章中加一點(diǎn)波折钱雷，讓情節(jié)波瀾迭起骂铁，回旋推進(jìn)。給人以“山重水復(fù)疑無(wú)路罩抗，柳暗花明又一村”的新奇感拉庵。這里的“折”也要合情合理，套蒂，故弄玄虛的“折”钞支，反而適得其反。

當(dāng)然得高分的作文是平時(shí)練出來(lái)的操刀。說(shuō)再多都是虛的伸辟，寫(xiě)中學(xué)才是務(wù)實(shí)的。