通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)專(zhuān)業(yè)狠半，我不僅在網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)一書(shū)中學(xué)習(xí)對(duì)注意力的控制，如何識(shí)別垃圾信息颤难，了解參與的力量神年，了解集體協(xié)作的強(qiáng)大，對(duì)社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)有了大體的認(rèn)識(shí)行嗤，并且進(jìn)行有意識(shí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已日。在實(shí)操中，我學(xué)會(huì)了markdown語(yǔ)法栅屏，能通過(guò)markdown語(yǔ)法對(duì)有道云捂敌、簡(jiǎn)書(shū)進(jìn)行合理化的編寫(xiě)，了解Unicode相關(guān)信息既琴，在課堂對(duì)老師要求書(shū)寫(xiě)“題庫(kù)”占婉。更重要的是，通過(guò)這門(mén)專(zhuān)業(yè)甫恩，我學(xué)會(huì)了小組協(xié)作逆济，并認(rèn)識(shí)到小組協(xié)作的高效性。組員之間相互探討磺箕，在寫(xiě)書(shū)摘時(shí)奖慌，組員進(jìn)行分工合作，大大的提高我們的效率松靡，在小組任務(wù)時(shí)简僧，有不明白的地方，組員都很熱情并積極的解釋雕欺。這是我認(rèn)為小組協(xié)作最為重要的原因岛马。
通過(guò)這門(mén)專(zhuān)業(yè)我學(xué)到很多搜索技能棉姐，如：gov、.edu和.org分別表示與政府啦逆、教育機(jī)構(gòu)和非盈利組織伞矩。
