第一章
教室內(nèi)夫嗓，陽光透過半開的窗簾迟螺，在地板上灑下斑駁的光影。學生們的竊竊私語聲舍咖，像是遠處傳來的潮水矩父，忽遠忽近。
江墨站在講臺前谎仲，他的身影在光影中顯得格外挺拔浙垫。他的目光平靜而深邃，仿佛能洞察人心郑诺。
“大家好，我是你們的新語文老師杉武，江墨辙诞。”他的聲音平靜而有力轻抱，回蕩在教室的每一個角落飞涂。
學生們的目光齊刷刷地投向他，有好奇，有疑惑较店，也有不屑士八。江墨沒有理會這些復(fù)雜的目光，他的目光緩緩掃過每一張面孔梁呈，最終定格在教室后排的一個角落里婚度。
那里坐著一個名叫李峰的學生，他的眼神中透露出一絲不屑和挑釁官卡。李峰是學校里有名的問題學生蝗茁，他的父親是當?shù)赜忻钠髽I(yè)家，因此他在學校里橫行霸道寻咒，無人敢惹哮翘。
江墨微微一笑，似乎對李峰的態(tài)度并不意外毛秘。他拿起粉筆饭寺，在黑板上寫下了四個大字：“文以載道”。
“今天叫挟，我們不講課本上的內(nèi)容艰匙，我們來談?wù)劇囊暂d道’∠既啵”江墨的聲音不高旬薯，卻足以讓每個學生聽得清清楚楚。
學生們開始交頭接耳适秩，他們不明白這個新老師葫蘆里賣的什么藥绊序。江墨沒有急于解釋，而是靜靜地等待著秽荞，直到教室再次安靜下來骤公。
“‘文以載道’，意味著文字不僅僅是表達思想的工具扬跋，更是傳遞道德和價值觀的載體阶捆。”江墨開始了他的講解钦听，他的聲音漸漸變得激昂起來
“在這個世界上洒试，每個人都有自己的位置，就像文字在句子中的位置一樣朴上。你們或許覺得自己還年輕垒棋，未來有無限可能，但我要告訴你們痪宰，每個人的選擇都會影響你們的未來叼架∨显＃”他的目光再次落在李峰身上，李峰的臉上閃過一絲不自在乖订。
江墨繼續(xù)說道：“就像李峰同學扮饶，他或許覺得自己現(xiàn)在很威風，但如果他不改變自己的行為乍构，未來會如何甜无？”李峰的臉色變得難看，他沒想到這個新老師會這么直接地點名蜡吧。
他站起身毫蚓，挑釁地說道：“江老師，你這是在威脅我嗎昔善？”
江墨沒有生氣元潘，他只是淡淡地笑了笑：“不，我只是在告訴你君仆，每個人的行為都會產(chǎn)生后果翩概。就像你，如果你繼續(xù)這樣下去返咱，你的人生將會是什么樣钥庇？”
李峰冷笑一聲，正要反駁咖摹，卻被江墨打斷：“我知道你的父親很有權(quán)勢评姨，但這并不意味著你可以為所欲為。記住萤晴，權(quán)力越大吐句，責任越大〉甓粒”
江墨的話像一記重錘嗦枢，砸在了李峰的心上。他從未被人這樣直接地批評過屯断，一時間竟無言以對文虏。江墨轉(zhuǎn)向其他學生，繼續(xù)說道：“你們每個人都是獨一無二的殖演，都有自己的價值氧秘。不要因為一時的沖動，就放棄了自己的未來趴久。
‘文以載道’敏储，我希望你們能夠通過學習，明白這個道理朋鞍∫烟恚”課堂上的氣氛變得凝重，學生們開始認真思考江墨的話滥酥。他們中的許多人都是第一次聽到這樣直接而深刻的教導更舞。
下課鈴響起，江墨收拾好教材坎吻，準備離開缆蝉。他走到門口時，回頭看了一眼李峰瘦真，淡淡地說：“記住刊头，每個人都有機會改變自己的命運≈罹。”
李峰坐在座位上原杂，久久沒有動彈。他的眼神中閃過一絲迷茫您机，似乎在思考江墨的話穿肄。
教室外，陽光明媚际看，操場上學生們的歡笑聲此起彼伏咸产。江墨獨自走在走廊上，他的身影在光影中拉得很長仲闽。他的眼神中透露出一絲不易察覺的疲憊脑溢，但更多的是堅定。
他知道赖欣，自己的出現(xiàn)已經(jīng)引起了一些波瀾屑彻。李峰的挑釁只是開始，他必須做好準備畏鼓，面對接下來可能發(fā)生的更多挑戰(zhàn)酱酬。但他也相信，只要他堅持自己的信念云矫，就一定能夠影響這些孩子膳沽，讓他們走上正確的道路。
江墨的腳步堅定而有力让禀，他的身影漸漸消失在走廊的盡頭挑社，留下的是一片靜謐的校園和即將到來的風暴。
