? ? ? 今天是2019年第一次外出培訓(xùn)端幼，也再一次見到了道德與法治學(xué)科知名的專家姚小才礼烈，雖然他不是在河南的省會鄭州工作，但他卻可以做的那么好婆跑，真的令我吃驚此熬！上午的理論培訓(xùn)時間雖然只有幾個小時，但是姚老師用簡單易懂的語言表達(dá)道德與法治教育的精髓滑进。
? ? 現(xiàn)在的道德與法治課堂有很多的問題犀忱，簡言之就是課堂脫離了兒童的生活實際。孩子不是單純的生活在學(xué)校這樣的環(huán)境里扶关，他還需要社會和家庭的土壤阴汇，但是也會存在一些問題。我們孩子可能在課堂接受的教育是紅綠燈路口要認(rèn)真觀看指示燈节槐，綠燈走搀庶，紅燈停，黃燈就等一等铜异。但是當(dāng)這一切付諸于實踐的時候哥倔，孩子發(fā)現(xiàn)不是這樣的，紅燈只要沒車也可以走揍庄，孩子的小腦袋里就會有很多的想法了咆蒿，是不是學(xué)校老師教的就是錯誤的呢？其實這不是孩子的錯蚂子，是我們社會上的一些人給孩子樹立了不好的榜樣沃测，就像社會上讓座的問題一樣，不是好人少了食茎，而是壞人現(xiàn)在老了芽突！這是可悲的事實，也是老師一己之力無法改變的事實董瞻。
? ? 在一次道德與法治課上寞蚌，我沒有上課而是給孩子布置了任務(wù)田巴，下次上課要拿成果出來，但是我萬萬沒想到挟秤，從來沒有在課堂上出現(xiàn)過狀況的我也打破了第一次壹哺，而這第一次卻是被兩個女孩子打破的。問原因孩子卻說：“她碰了我艘刚，我就要還回去管宵，我不能吃虧！”我一聽瞬間有種說不出的感覺攀甚，孩子怎么會說出這樣的話箩朴，你們是同學(xué)，怎么現(xiàn)在卻像仇人相見秋度？經(jīng)過再三盤問炸庞，我才找到了原因，因為家中的姑姑告訴孩子荚斯，不論出什么事情都不可以讓自己吃虧埠居，別人打你一定要還回去，出了事情我擔(dān)著事期。聽到這些話滥壕，我不由得想到了家里叔叔的兒子，常常在學(xué)校里被人欺負(fù)兽泣，嬸嬸實在氣不過就告訴弟弟其他小朋友在欺負(fù)他的時候一定要還回去绎橘，不還回去回來就打他！我不免有些擔(dān)心唠倦，這會不會在孩子的心里種下一顆種子：以牙還牙 称鳞，以眼還眼。教育孩子不僅僅是老師一個人的工作牵敷，也是社會和家人的責(zé)任胡岔。教會孩子什么是正當(dāng)防衛(wèi)，什么應(yīng)該選擇合適的方式解決問題枷餐，而不是不加分析的動用武力解決問題靶瘸。
? ? 現(xiàn)在國家開始重視素質(zhì)教育，重視德育毛肋，已經(jīng)開始使用統(tǒng)編教材怨咪，但是拿到新的教材，我也曾頭疼過润匙，整個課本沒有多少文字描述诗眨，也沒有可以參考的書籍，全部靠個人領(lǐng)悟孕讳，我也曾嘗試過找到文章的主旨匠楚，圍繞主線教學(xué)巍膘，但是我發(fā)現(xiàn)我那樣做是無知的行為，也試過像上語文課一樣芋簿，發(fā)現(xiàn)并不合適峡懈。聽了姚老師的講解我明白了在今后的教學(xué)中不能照本宣科，不能看圖說話与斤，不能棄而不用肪康，回歸兒童整體的生活，回歸兒童常態(tài)的生活撩穿，回歸兒童真實的生活磷支，回歸兒童視角下的生活，回歸兒童未來的生活食寡。做個有心人雾狈。課前做到調(diào)查訪問，課中做到自主探究冻河，課后做到實踐力行箍邮。道德與法治課不再只停留在課堂茉帅，又不下課堂叨叙，真正的體現(xiàn)對人的行為習(xí)慣的引導(dǎo)。
? ? 學(xué)習(xí)還在繼續(xù)堪澎，我的心里滿滿的正能量擂错，我相信只要牢記使命，不忘初心樱蛤，立德樹人钮呀，一切都會變得越來越美好！
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