這是一部拍給成年人看的童話渡处，童年貧窮苦難的生活曾經(jīng)是多少人的回憶陵究，幼年時(shí)總盼望著快快長(zhǎng)大僚害，好像只有長(zhǎng)大擁有了財(cái)富才能談得上幸福和快樂缴饭。誰能想到呢暑劝，我們忘了伴隨成長(zhǎng)的是各種各樣的責(zé)任和壓力，即使我們擁有了曾經(jīng)想要的東西颗搂，可不一定都會(huì)快樂担猛。這時(shí)候才明白在幼年的貧窮生活里能讓我們快樂是多么簡(jiǎn)單的一件事，哪怕只是一雙屬于自己的鞋子丢氢，就夠了傅联。
影片開頭的鏡頭特寫是一個(gè)衣衫襤褸的老補(bǔ)鞋匠一針一線縫補(bǔ)著一雙破爛陳舊的粉色小鞋，這畫面如同針扎在心上讓人難受不安疚察，這雙鞋的主人生活并不富裕蒸走。這是一個(gè)貧窮困苦的五口之家，主人公阿里才九歲貌嫡，有一個(gè)妹妹比驻，一個(gè)還是小嬰兒的弟弟，母親身患疾病岛抄，家里所有的開銷只能靠父親微薄的收入來支撐别惦。他們生活拮據(jù)，一家人擠在租來的小房子里艱難地過著日子夫椭，甚至還欠著房租以及菜店的錢遲遲還不上掸掸。阿里幫家里買土豆，菜店老板只允許他撿地上賣剩下的又小又丑的那一些益楼，也就是在這里猾漫，阿里把妹妹那雙唯一的粉色小鞋子弄丟了点晴。沒有鞋子，妹妹就上不了學(xué)悯周，阿里也知道以家里現(xiàn)在的情況根本沒有多余的錢再給妹妹買一雙新鞋子粒督，兩人便約定輪流穿阿里的球鞋去上學(xué)。
導(dǎo)演善于利用社會(huì)環(huán)境來渲染劇情禽翼，以此來強(qiáng)化阿里家庭的貧困屠橄，起到震撼人心的效果。影片中阿里和妹妹利用男生和女生輪換上學(xué)的機(jī)會(huì)來換穿鞋子闰挡，這在大人看來是多么的滑稽可笑锐墙，但在那樣的生活條件下，孩子們對(duì)上學(xué)的渴望是多么地執(zhí)著长酗，可悲啊溪北，他們身上的這些犟勁正是我們大人所缺乏的。兩個(gè)孩子穿著球鞋在潮濕陰暗的過道里匆忙奔跑的畫面多次出現(xiàn)夺脾，土灰色的磚墻與暗色系的人物服裝色彩和諧統(tǒng)一之拨，強(qiáng)調(diào)了當(dāng)時(shí)伊朗窘迫的社會(huì)現(xiàn)狀，更加突出了苦難家庭里兩個(gè)孩子為了一雙鞋不停奔跑的殘酷現(xiàn)實(shí)咧叭。片中城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村對(duì)比出來的差異尤為顯著蚀乔，周末阿里跟隨父親去到城里幫別人修剪花園，綠色在片中充當(dāng)了調(diào)和劑菲茬，渲染著城市的光彩靚麗吉挣，就連城市的廣告牌都采用了高飽和的暖色調(diào)，高速公路上婉弹，父子二人騎著自行車的小小身影在川流不息的車流中穿梭睬魂，顯得是那么的渺小和無助。尤其是父子二人來到了有錢人家的院子里马胧，那樣大的房子和寬闊的院子讓他們又是驚訝又是羨慕汉买，穿著真絲睡衣的房子主人娓娓述說著自己種下的那些花草樹木，這與一旁衣裳襤褸佩脊、不善言辭的父親對(duì)比是多么地強(qiáng)烈蛙粘。房子小主人艾利熱烈邀請(qǐng)阿里同去玩耍，兩個(gè)孩子名字雖然相近威彰，但卻過著兩種截然不同的生活出牧。
導(dǎo)演又是善于捕捉兒童心理活動(dòng)的，他深諳“人之初歇盼，性本善”的奧秘舔痕。妹妹莎拉寫字用的鉛筆已經(jīng)短得快要握不住了，阿里默默地把自己沒用過幾回的鉛筆推了過去，莎拉正責(zé)怪阿里把自己的鞋子弄丟了伯复，但看到阿里苦苦哀求她不要將這件事告訴父母慨代，她的心軟了。莎拉指甲刮著鉛筆啸如，這樣的舉動(dòng)正說明她的糾結(jié)和難過侍匙，最后她還是接過了長(zhǎng)鉛筆，答應(yīng)了阿里叮雳。阿里怪妹妹跑得太慢想暗，害得他上學(xué)遲到了，可后來他還是把老師獎(jiǎng)給他的一支新的鉛筆送給了妹妹帘不，莎拉臉上的笑容是多么的天真和純粹说莫。影片沒有刻意去描述生活的艱難，也沒有任何激烈的控訴或吶喊寞焙，而是將人性的美通過兩個(gè)小小的孩子來體現(xiàn)储狭，這又是導(dǎo)演做得高明的地方。妹妹莎拉在一個(gè)小女生腳上發(fā)現(xiàn)了她那雙丟失的粉色小鞋時(shí)棺弊，她并沒有上前去質(zhì)問晶密，而是告訴了阿里。阿里和妹妹找到了小女生的家模她，但他們發(fā)現(xiàn)對(duì)方的家庭甚至比自家還要貧窮——小女生的父親是盲人，靠隨身掛只木箱子賣雜貨掙錢懂牧。兩個(gè)孩子放棄了要回鞋子的念頭侈净，他們對(duì)視的眼神是那樣的失落和難過。贈(zèng)人玫瑰手有余香僧凤，莎拉的好心很快就有了回報(bào)畜侦，小女生撿到了阿里送給莎拉的那支鉛筆并還給了她，這一次莎拉笑了躯保，笑容里多了些欣慰和驕傲旋膳，這令她覺得當(dāng)初的決定是正確的。后來途事，小女生穿上了父親買給她的新鞋验懊，得知那雙粉色小鞋被扔了的莎拉很難過，但她至始至終沒有告訴小女生關(guān)于鞋子的來歷尸变，善良的莎拉并不想小女生因?yàn)橐浑p破爛的鞋子自責(zé)义图。
父母是孩子的第一任老師，阿里和莎拉身上能有這些散發(fā)著光和熱的優(yōu)點(diǎn)完全離不開父母的言傳身教召烂。阿里的父母雖然貧窮碱工，在他們身上卻有著最純真的本質(zhì)——善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞怕篷。母親身患疾病历筝，就連父親也不讓她做活，可她還是憑自己的能力做一些力所能及的家務(wù)事廊谓；一家五口的日子已經(jīng)過得很艱難了梳猪，母親仍不忘叫阿里拿些羹湯給鄰居送去；齋祭日蹂析，父親替寺廟保管著一大袋糖舔示，當(dāng)莎拉問他為什么不從中取一些用時(shí)，他說：“它們是清真寺的电抚，暫交我們保管惕稻。”言下之意蝙叛，不屬于我們的東西不能私吞俺祠。有這樣明事理懂是非的父母，怎能教不出好兒女來呢借帘。導(dǎo)演雖然講的是兩個(gè)孩子的故事蜘渣，無形之中卻給眾多的為人父母者上了一課，這又是電影一個(gè)偉大的地方肺然。
在這樣窘迫的環(huán)境下蔫缸，以一種掙扎的方式去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的孩子還能保持著如此純真的心靈，這是多么地難得凹势稹拾碌！對(duì)這兩個(gè)孩子，導(dǎo)演沒有把他們表現(xiàn)得如同難民一樣地乞討觀眾的同情街望。影片大部分的拍攝高度與孩子是平行的校翔，這讓我們看電影時(shí)會(huì)覺得我們是在平視一個(gè)孩子的眼睛，傾聽他內(nèi)心的聲音灾前，我們沒有高高在上防症，而是給予了他最大的尊重。孩子們的語言哎甲、思想蔫敲、行為雖然天真，但卻又是最真實(shí)自然的烧给，這種自然為他們的夢(mèng)想涂上了最干凈的色彩燕偶，也讓他們的渴望具有了最感人的力量。我相信础嫡，我們每個(gè)人都丟失過屬于自己的“鞋子”指么，但我們有那樣強(qiáng)烈渴望過把“鞋子”找回來嗎酝惧？我們有為“鞋子”而堅(jiān)持不懈地努力過嗎？電影里伯诬，阿里為了送妹妹一雙新鞋子的愿望而不懈努力著晚唇，做園丁賺來的錢為治父親的傷花光了，阿里的愿望第一次落空盗似，夜里聽著父母討論生活的艱難哩陕，阿里默默流淚。在本該無憂無慮天真爛漫的年紀(jì)里赫舒，他承受著不該由他這個(gè)年紀(jì)所承受的痛苦悍及。
即使現(xiàn)實(shí)幾次給他沉重地打擊，阿里始終沒有放棄過自己的渴望接癌。他卯足了勁參加馬拉松賽跑心赶，只為了要得到季軍獎(jiǎng)品里的一雙球鞋送給妹妹。影片中最讓人揪心的也是阿里參加賽跑的那一段畫面缺猛，導(dǎo)演將這一組鏡頭處理得緩慢而有力缨叫，聲音在回憶中切換，畫面中不斷響起阿里對(duì)妹妹許下的承諾荔燎。奔跑的阿里肢體扭曲耻姥，表情是牟足了勁的掙扎，導(dǎo)演將這不合常態(tài)的肢體動(dòng)作拍攝出了一種異樣的美有咨，這朵自苦難中成長(zhǎng)起來的花兒開到了最美的時(shí)刻琐簇。在所有人為阿里歡呼時(shí)，阿里只是急切地問了一句：“我是否季軍座享？”多讓人心疼的一句話鸽嫂，多么簡(jiǎn)單卻又不渝的信念。長(zhǎng)跑冠軍征讲，對(duì)別人來說是超越，對(duì)阿里來說卻是一種極大的失望橡娄，面對(duì)鏡頭阿里哭了诗箍，他不明白自己只是想要一雙鞋子為什么就這么難呢？
電影中導(dǎo)演處理得最干凈的是阿里和莎拉的清澈的大眼睛挽唉，莎拉的眼睛里有一種體貼和悲憫的美滤祖，而阿里的眼睛里更多的是一種倔強(qiáng)，這種倔強(qiáng)源于他對(duì)夢(mèng)想的渴望和執(zhí)著瓶籽。阿里對(duì)家人的關(guān)愛和體貼是發(fā)自內(nèi)心的匠童，是與生俱來的天性，縱觀影片塑顺，阿里的這種天性是多么純粹自然汤求，全無半點(diǎn)做作的痕跡俏险。導(dǎo)演雖然給了阿里最大的失望，但對(duì)這個(gè)孩子扬绪，他是偏愛的竖独，他以一個(gè)穿插的鏡頭給了阿里最實(shí)在的溫柔撫摸——父親從商店里出來走向了他的自行車，自行車后座上有兩雙鞋子挤牛，一雙白色的莹痢，一雙紅色的。
