Hi, 18歲的我。我是8年后的你茫叭，在生日的這一天給你寫(xiě)一封信酬屉，說(shuō)一些一直想對(duì)你說(shuō)的話(huà)。
18歲的你，臉上冒著大紅痘呐萨，每天抱著書(shū)本試卷準(zhǔn)備高考杀饵，再過(guò)一段時(shí)間你就會(huì)進(jìn)入大學(xué)，然后再到一個(gè)陌生的城市工作垛吗，往后的日子你會(huì)因工作而迷茫凹髓，也會(huì)因三五好友而開(kāi)心烁登。
我時(shí)常在想怯屉，如果我像先知提前預(yù)料未來(lái)會(huì)為什么迷茫，也許二十多歲的路會(huì)更好走一些吧饵沧。
那么锨络，當(dāng)你二十多歲的時(shí)候，你會(huì)迷茫什么呢狼牺？
耶魯大學(xué)心理學(xué)教授李文遜曾做過(guò)一個(gè)調(diào)查羡儿，17~33歲的青年人有很多很多的夢(mèng)想，歸納起來(lái)是钥， 其中有四個(gè)大夢(mèng)影響最大掠归，分別是人生價(jià)值、良師益友悄泥、終身事業(yè)以及愛(ài)的尋求虏冻。這個(gè)調(diào)查挺有道理，在成人世界的新手村里弹囚，這四個(gè)夢(mèng)會(huì)成為你多數(shù)煩惱和快樂(lè)的來(lái)源厨相。
至于如何實(shí)現(xiàn)這四個(gè)大夢(mèng)，我也沒(méi)有確切的答案鸥鹉，我只能把一些目前積累到的告訴你蛮穿。
不要追隨你的激情
你肯定很熟悉喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上說(shuō)的這句話(huà)：
你需要找到你所愛(ài)的東西……成就大事的唯一方法就是熱愛(ài)自己所做的事。如果你還沒(méi)有找到毁渗，那么繼續(xù)找践磅，不要停下來(lái)。
不知道什么時(shí)候灸异，我們的大腦被植入了「激情假設(shè)」府适，要獲得職業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵是首先搞清楚自己的激情所在绎狭，然后找到一份與這種激情相匹配的職業(yè)细溅。激情假設(shè)讓人們相信某種有魔力的「正確」職業(yè)正等著他們，而且一旦找到了儡嘶，他們就會(huì)立即認(rèn)出來(lái)：那就是我注定要做的工作喇聊。問(wèn)題是，當(dāng)他們沒(méi)找到時(shí)蹦狂，糟糕的事情就會(huì)隨之而來(lái)誓篱，比如不斷跳槽以及后果嚴(yán)重的自我懷疑朋贬。
我希望你能盡早擺脫「追隨自己的激情」、「做你愛(ài)做的事」這類(lèi)口號(hào)的影響窜骄，你不是喬布斯锦募，也沒(méi)有像他那樣在蘋(píng)果成功前經(jīng)歷過(guò)大量的嘗試。
事實(shí)上邻遏，職業(yè)激情比你想象中還要稀缺糠亩。在確認(rèn)出來(lái)的所有激情中，只有很少一部分與工作或教育有關(guān)准验，其他多數(shù)都是某種愛(ài)好或興趣赎线，比如運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)。你從來(lái)不知道糊饱，激情需要時(shí)間培育垂寥，而且它往往是精通的副產(chǎn)品。
不管是在工作場(chǎng)合還是在其他期房另锋，與其追求激情滞项，你不如多花時(shí)間尋找三種「營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)」來(lái)澆灌你的「激情之花」，他們決定了你做事情的動(dòng)力和成就感的高低：
- 自主：感覺(jué)對(duì)自己的生活擁有控制力夭坪，并且感覺(jué)自己的所作所為是重要的文判。
- 勝任：感覺(jué)自己擅長(zhǎng)于自己所做的事情。
- 歸屬：感覺(jué)自己能與他人建立聯(lián)系台舱。
其中勝任是自主和歸屬的基礎(chǔ)律杠，你只有把事情做好了，才有機(jī)會(huì)做自己想做的事竞惋，才能為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值柜去，被他人認(rèn)可和接納。
「激情思維」關(guān)注的是世界（工作）給自己帶來(lái)的價(jià)值拆宛。激情思維最終會(huì)導(dǎo)致長(zhǎng)期的不滿(mǎn)嗓奢，并讓人不斷幻想還有更好的工作。與「激情思維」相對(duì)應(yīng)的是「工匠思維」浑厚，或者說(shuō)「作品思維」股耽，它是以產(chǎn)出為中心的職業(yè)觀，關(guān)注自己給世界（工作）帶來(lái)的價(jià)值钳幅。它要求你不以自我為中心物蝙，不執(zhí)迷于尋找自己真正的「天職」，不去擔(dān)心工作是不是「剛好合適」敢艰，而是要俯下身子去掌握稀缺而寶貴的技能诬乞、努力讓自己勝任手里的任務(wù)。沒(méi)人欠你一份好工作，你要自己去努力爭(zhēng)取震嫉，而且這個(gè)過(guò)程不會(huì)一帆風(fēng)順森瘪。
慢慢來(lái)，才更快
記得小時(shí)候每次期末考拿到好成績(jī)票堵，父親總是說(shuō)「戒驕戒躁」扼睬，當(dāng)時(shí)你完全沒(méi)放在心上，不曾想貪心求多成了你日后求學(xué)路上最大的毛病悴势。
回頭看看你自學(xué)過(guò)多少東西窗宇，卻從未有一樣精通，寫(xiě)作瞳浦、編程担映、攝影、書(shū)法叫潦、英語(yǔ)、幻燈官硝、冥想矗蕊、記憶術(shù)、團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)……你太貪心氢架，時(shí)間一晃八年過(guò)去了傻咖，也沒(méi)真正學(xué)會(huì)什么。
等到畢業(yè)以后岖研，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所遇到的問(wèn)題都來(lái)自于「匱乏」卿操。知識(shí)的匱乏、經(jīng)驗(yàn)的匱乏孙援、勇氣和自信的匱乏害淤、朋友和導(dǎo)師的匱乏、信仰的匱乏拓售。你想的太多窥摄，做的太少、讀的更少础淤。最低成本彌補(bǔ)你「匱乏」的方式就是讀書(shū)崭放，讀好書(shū)，慢慢讀好書(shū)鸽凶。先大量輸入币砂，才會(huì)有可觀的輸出。
管理大師馬奇推崇「慢學(xué)習(xí)」玻侥，他認(rèn)為速度相對(duì)較慢的學(xué)習(xí)也許往往比速度很快的學(xué)習(xí)更有效决摧，因?yàn)閷W(xué)習(xí)速度越快，就越有可能在積極反饋的作用下陷入次優(yōu)狀態(tài)不能自拔。
實(shí)踐慢學(xué)習(xí)的第一步是再也不同時(shí)追求多個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)蜜徽，盡可能加大學(xué)習(xí)效果的深度祝懂。比如，你很難在三個(gè)月內(nèi)同時(shí)學(xué)好產(chǎn)品設(shè)計(jì)拘鞋、編程和寫(xiě)作砚蓬，但是卻完全可以在三個(gè)月內(nèi)入門(mén)編程。減少學(xué)習(xí)目標(biāo)你才有時(shí)間和心力砸在一個(gè)領(lǐng)域盆色，獲得巨大的改變灰蛙。學(xué)習(xí)最怕貪心，放慢學(xué)習(xí)速度隔躲，你才有機(jī)會(huì)去思考是哪些變量影響了學(xué)習(xí)速度摩梧。
我希望你在往后的八年中，應(yīng)該不斷去獲得這樣的體驗(yàn)：全神貫注把一件事情扎扎實(shí)實(shí)做好做透徹宣旱，對(duì)這件事情熟悉到令人發(fā)指仅父。左顧右盼是學(xué)不到東西的，妄想同時(shí)獲得多個(gè)改變更不靠譜浑吟。你要想改變笙纤，就得減少變革的數(shù)量，在一件事情上花足夠多的時(shí)間耕耘组力。再也不要什么都想學(xué)省容，最后什么都學(xué)不好。
「蚓無(wú)爪牙之利燎字，筋骨之強(qiáng)腥椒，上食埃土，下飲黃泉候衍，用心一也」笼蛛，慢學(xué)習(xí)還啟示我們不要急于嘗試新事物，換句話(huà)說(shuō)脱柱，你學(xué)習(xí)得太快太淺了伐弹。一項(xiàng)還沒(méi)做好，我們就很快轉(zhuǎn)到另一項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃榨为，即便你有高人指路惨好，也很難在時(shí)間復(fù)利效應(yīng)下獲得成長(zhǎng)。反倒是一項(xiàng)不被看好的學(xué)習(xí)方法随闺，如果我們堅(jiān)持下去日川，最后的結(jié)果可能比想象的要好。因此學(xué)習(xí)資料矩乐、方法都不是最重要的龄句，重要的是專(zhuān)注回论，慢些，再慢些分歇，才能修得真功夫傀蓉。
尋求良師益友
剛進(jìn)大學(xué)校園、初入社會(huì)的時(shí)候职抡，你對(duì)周遭的一切都覺(jué)得陌生和畏懼葬燎，你可能不知道自己要做什么，能做什么缚甩，怎么做谱净？這時(shí)候，你希望由一位年長(zhǎng)的人鼓勵(lì)你擅威、指引你壕探。他能夠告訴你學(xué)什么怎么學(xué)，讓你去選擇郊丛，鼓勵(lì)你去嘗試李请。你可能叫他師父或者導(dǎo)師。
這位導(dǎo)師可能是實(shí)際生活中接觸到的人物宾袜，也可能只是從傳記捻艳、書(shū)本或是其他地方間接接觸到的人物。趁你有大把的時(shí)間庆猫，多去讀傳記吧，把王陽(yáng)明绅络、芒格月培、德魯克、馬奇恩急、曾國(guó)藩杉畜、黑塞……邀請(qǐng)進(jìn)駐你內(nèi)心的智者宮殿，為他們每一個(gè)人建立讀書(shū)檔案衷恭，向他們請(qǐng)教此叠，和每一個(gè)智者「促膝長(zhǎng)談」。
尋找現(xiàn)實(shí)生活里的良師益友随珠，大概有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是良師益友的廣度灭袁，一是你與良師益友關(guān)系的深度。所謂廣度窗看，是說(shuō)你的良師益友不只一兩個(gè)茸歧，通常有許多個(gè)，而且可能來(lái)自不同的領(lǐng)域显沈。他們是你的老師软瞎、上級(jí)逢唤，也可能來(lái)自同事、親朋好友涤浇、鄰居鳖藕、社群、網(wǎng)友只锭，甚至去聽(tīng)一場(chǎng)演講著恩、參加一個(gè)活動(dòng)，都可能遇見(jiàn)你的良師益友纹烹。
當(dāng)你轉(zhuǎn)換人生跑道页滚，面臨升學(xué)、擇業(yè)铺呵、城市等選擇沖突的時(shí)候裹驰，這些良師益友就可以提供意見(jiàn)，你可以?xún)A聽(tīng)到第二片挂、第三種聲音幻林。
深度方面，就是要對(duì)良師益友保持關(guān)心音念，不一定要常見(jiàn)面沪饺，但要保持聯(lián)系，在緊要關(guān)頭的時(shí)候闷愤，要能互相協(xié)助整葡。深度的師友關(guān)系來(lái)自于互相回饋，主動(dòng)分享自己的心思讥脐，一來(lái)一往之間遭居，發(fā)展出彼此信任的關(guān)系。
如果有一天你環(huán)顧四周一圈旬渠，發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)不少人俱萍，等真正遇到困難的時(shí)候卻不知道該找誰(shuí)，那一定是因?yàn)槟氵@個(gè)廢材太懶了告丢，你總期待別人來(lái)主動(dòng)問(wèn)候和幫忙枪蘑，難怪很難和別人建立深度的益友關(guān)系。
當(dāng)你工作幾年后還在發(fā)愁沒(méi)人帶你岖免，那這只能說(shuō)明你從未學(xué)會(huì)如何跟別人建立正常的師友交流關(guān)系岳颇。試問(wèn)自己，別人憑什么帶你觅捆？為了讓別人帶你赦役，你做了哪些準(zhǔn)備？你有什么作品是別人可以看到的栅炒，哪些努力是值得被認(rèn)可掂摔。遇到導(dǎo)師需要準(zhǔn)備术羔，遇到好導(dǎo)師更要時(shí)刻準(zhǔn)備著。
深度不夠的乙漓，先從列舉相處對(duì)話(huà)比較自在的朋友或師長(zhǎng)同事開(kāi)始级历。從過(guò)去成長(zhǎng)到現(xiàn)在的歷程中，整理出相處起來(lái)還算自在且可以分享的名單叭披，排出所喜歡的人的順序寥殖，然后採(cǎi)用排除法一一刪減，最后嘗試去聯(lián)絡(luò)名單上的人選涩蜘，比如先發(fā)一封問(wèn)候的郵件開(kāi)始嚼贡。
一個(gè)好拳手，要建立自己的節(jié)奏
在張家輝的《激戰(zhàn)》有一句臺(tái)詞很值得學(xué)習(xí)：「一個(gè)拳手同诫，一定要建立自己的節(jié)奏粤策。能夠令對(duì)方跌進(jìn)你的節(jié)奏，他就逼著跟你走误窖《Ｅ蹋」
我希望你能夠早早地培養(yǎng)出穩(wěn)定的生活節(jié)奏，抵抗住生活的洪流霹俺，避免有一天被帶著離理想自我越來(lái)越遠(yuǎn)的柔吼。
所謂生活節(jié)奏其實(shí)很簡(jiǎn)單，做那些當(dāng)下很重要未來(lái)也很重要的事丙唧，運(yùn)動(dòng)愈魏、寫(xiě)作、閱讀想际、規(guī)律的作息蝌戒、與師友保持聯(lián)系，如果你用八年時(shí)間用心經(jīng)營(yíng)好這幾件事情沼琉，你的四個(gè)大夢(mèng)想必已經(jīng)有些頭緒了。
要不是寫(xiě)信給你桩匪，我都沒(méi)意識(shí)到已經(jīng)高中畢業(yè)八年時(shí)間這個(gè)殘酷的事實(shí)打瘪，我更沒(méi)有想到，這八年所做的或大或小的決定是如何一步步造就了今天的我傻昙。你每一份關(guān)于學(xué)校闺骚、職業(yè)選擇都會(huì)引導(dǎo)到一條新的時(shí)間線(xiàn)，很有可能在你不經(jīng)意的選擇中妆档，未來(lái)已經(jīng)走向一個(gè)完全在預(yù)料之外的「平行世界」僻爽，嚴(yán)重偏離你的預(yù)期，變成了曾經(jīng)自己最厭惡的人贾惦。
結(jié)果胸梆，你只能拼勁老命掰回人生時(shí)間線(xiàn)敦捧，你只能著眼于行動(dòng)，從預(yù)料之外的分支中碰镜，一步步殺回生活的正常軌道兢卵。建立簡(jiǎn)單的生活節(jié)奏，相信時(shí)間復(fù)利積累的財(cái)富绪颖，找一件值得做十年的事情秽荤，很有可能有一天，你就創(chuàng)造了一天全新的時(shí)間線(xiàn)柠横。
生日是輪回窃款，是周而復(fù)始，是值得重視的日子牍氛，既要慶祝晨继，也可以把自己關(guān)進(jìn)小黑屋反思和改進(jìn)。
希望你等到了26歲依然記得自己最初的樣子糜俗。
