剛剛開(kāi)學(xué)，喜悅和激動(dòng)的心情還沒(méi)有完全消散磷斧，就扔來(lái)了要分班的重磅炸彈振愿，正要進(jìn)入悲傷春秋狀態(tài)，忽然聽(tīng)到廣播聲:“下面進(jìn)行物理化學(xué)分層走班學(xué)習(xí)弛饭∶崮”原來(lái)只是物化啊侣颂！虛驚一場(chǎng)档桃。
一走到指定的教室，就嗅到一絲不同尋常的氣息横蜒。再抬眼望去胳蛮，張同學(xué)，楊同學(xué)……哇丛晌，一個(gè)個(gè)都是學(xué)校紅榜上名列前茅的同學(xué)啊仅炊，我心中不禁打起了小鼓，在這樣的班級(jí)中澎蛛，我恐怕要墊底了吧抚垄。
隨著任課老師的到來(lái)，一些殘酷的制度也隨之而來(lái)谋逻，那張寫著扣分明細(xì)的表呆馁，看得我眼花繚亂，老師的那一句“扣到十分就給我走人毁兆≌懵耍”更是讓我膽戰(zhàn)心驚，只有努力學(xué)習(xí)气堕，才不會(huì)出現(xiàn)這種尷尬纺腊。雖然老師的規(guī)定讓我們叫苦不迭，但不得不承認(rèn)茎芭，這方法確實(shí)有效揖膜，激勵(lì)同學(xué)們很快就背完了。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理梅桩，有壓力才有動(dòng)力壹粟。之前我在班上物化成績(jī)一直上不去，不就是因?yàn)闆](méi)有動(dòng)力嘛宿百，現(xiàn)在雖然壓力山大趁仙，但這又何嘗不是一次機(jī)會(huì)洪添，一次提升自己，得到磨煉的機(jī)會(huì)幸撕。
在c班中我還能學(xué)到許多別的東西薇组，能知道許多記憶的方法，能明白平日里所忽略的知識(shí)點(diǎn)坐儿，更能被他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍所感染律胀，情不自禁地也融入其中……老師說(shuō)分層走班制對(duì)每個(gè)人都有益處，是十分有道理的貌矿。它能使B班炭菌，A班具有不甘人后的思想，從而奮起直追逛漫，也能使c班在壓力中前行黑低，從而提高成績(jī)。
初中下學(xué)期是初中最為關(guān)鍵酌毡，最重要的學(xué)期克握，希望這個(gè)制度能幫助大家提高成績(jī)，拼搏初三枷踏！無(wú)悔初三菩暗！
