時間：10.21 8:20－13:30
參與人員：趙海燕副教授、陸海蓮老師降铸、盧秀進老師在旱、蘇華靈老師、70位學(xué)員
學(xué)習(xí)內(nèi)容：活動展示——組織學(xué)員點評——專家點評——理論講座——班會
一推掸、兩個小組活動展示
1.展示前的準(zhǔn)備桶蝎，教學(xué)具、與幼兒的互動等谅畅。
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2.唐麗明老師執(zhí)教? 大班散文詩《聽雨》
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3.黃老師執(zhí)教中班散文《頑皮的小雨滴》
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4.學(xué)員點評
姚霞老師超長超細致的點評登渣。
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5.專家點評
趙老師就姚老師的點評作補充與指導(dǎo)。
＠太活潑的孩子幫你開場和救場毡泻，但過程中要管理好這個孩子胜茧。
＠活動設(shè)計與教師教學(xué)能力、素養(yǎng)不匹配仇味。
＠活動中對幼兒的把控能力不夠呻顽。
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二、專家講座
趙海燕副教授作《幼兒園語言活動的設(shè)計與組織》內(nèi)容的講座丹墨。
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趙老師以大班散文《樹真好》為例廊遍，圍繞活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備带到、活動過程及活動延伸詳細講授活動設(shè)計與組織的要點昧碉。
三、班會
盧秀進老師就材料收集揽惹、下一階段學(xué)習(xí)要求作說明被饿。
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