? 吾自幼愛讀書彼宠，經(jīng)史子集均有涉獵鳄虱，尤喜史地武俠，雖所得者寡凭峡，然興味不減醇蝴。吾之啟蒙自小人書始，不識字想罕，惟讀圖悠栓，抑或聽大人讀之霉涨，三五遍輒可復述，加之自我理解惭适，講之于發(fā)小同伴間笙瑟，奠定日后寫作之基礎。及學癞志，讀書愈勤往枷，九歲翻字典讀《玉嬌龍》，后三年間遍覽金庸凄杯，稍涉古龍错洁，至今，金庸之武俠仍為最愛戒突。及至束發(fā)屯碴，沉迷三毛不可自拔，偶覽瓊瑤膊存，不甚喜导而。惜讀路遙甚早，不解個中滋味隔崎，弱冠之年讀之今艺，大為嘆服。師范四年爵卒，讀書幾近千冊虚缎，然粗覽之余一無所得，幸知歷史之趣味無窮钓株，沉迷至今遥巴。床頭案邊均置史書一二，時時翻閱享幽，反復觀摩，亦人生之一大樂趣也拾弃。書雖多值桩，雅不愿借于人，非小氣也豪椿，概他人無余愛書之心也奔坟，書非己而不甚惜，損毀丟失之事時有發(fā)生搭盾，概于汝可有可無咳秉，然對吾而言珍愛之物。故曰鸯隅，書不外借澜建，非買不能讀也向挖。今人尚書者日漸少，而尚利者日益多炕舵，讀書者日漸少何之，空談者日益多，概手機電腦為害之甚咽筋。然讀書者溶推，國家民族進步之不竭源泉也，世風如此奸攻，痛苦哀哉蒜危。昨日高考作文有涉于此，痛苦絕望之中似有希望睹耐，不讀書辐赞，無以成人才，無以立事業(yè)疏橄，無以報國家占拍，惟愿國人自強，奮讀書之心捎迫，懷強國之志晃酒，抱安邦之愿。微斯人窄绒，吾誰與歸贝次？? ?
論讀書
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