------------------20200528一明心悅讀
小時候，當我們還不會認字的時候羽莺，就很喜歡大人們給我們將事故实昨。經(jīng)由幼兒園、小學盐固、中學及大學荒给，逐漸長大了，我們對故事的熱愛依然不減當年刁卜。因熱愛聽故事志电，慢慢延伸到喜歡看電視、看電影蛔趴。熱播的電話或電影挑辆，首先是故事講的好。今日有緣學習了羅伯特·麥基《故事經(jīng)濟學》一書孝情，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在連做廣告鱼蝉，都需要會講故事。我個人職業(yè)為教育者箫荡，想做好教育自然也需要講故事的能力魁亦。
平淡無奇的平衡。書中作者說到羔挡，“故事最簡單的形式是這樣的：在敘述的開始洁奈，主人公的人生處于相對平衡的狀態(tài)中，并透過他的核心價值觀表露出來婉弹，比如幸覆腔辏或者悲傷终吼。緊接著镀赌，打破平衡的事件發(fā)生了，不可避免地顛覆了主人公的核心價值觀际跪。例如商佛，他可以墜入愛河喉钢，這是一個正面的事情，或者他失去所愛良姆，這是一個反面的事情肠虽。為了找回平衡，主人公決定采取行動玛追。從這一刻起税课，一系列因果相連的事件隨之發(fā)生。隨著時間流逝痊剖，動態(tài)逐漸地令核心價值觀在正負電荷之間來回搖擺韩玩。故事的最終事件徹底改變核心價值觀，進而把故事推至高潮陆馁，主人公的生活重新回歸平衡找颓。”故而好故事第一開始源于平淡的平衡叮贩，也就是看山是山击狮、看水是水階段。正如《西游記》開始就描述了孫悟空在獲得七十二變的功夫后益老，就在花果山過著十分寧靜的幸福生活彪蓬；《水滸傳》在去梁山之前，宋江捺萌、武松寞焙、魯智深、林沖等人都相對過著各自平靜的生活互婿。
經(jīng)歷沖突性事件捣郊。接著故事就會發(fā)生沖突性事件，比如打破孫悟空平靜花果山生活的是與天庭發(fā)生重重矛盾之后慈参，被如來佛祖降服在五指山下呛牲，直到被唐僧解救以及被觀世音指示，開啟西天取經(jīng)的任務驮配。包括之后在西天取經(jīng)路上經(jīng)歷的九九八十一難皆是沖突性事件娘扩。正因為其過程起伏跌宕且充滿戲劇性，故而西游記從故事情節(jié)的角度來講壮锻，拍電影還是電視臺琐旁，不管是翻拍的多少篇都有票房，是道理的猜绣。同理灰殴，在《水滸傳》中宋江、武松掰邢、魯智深牺陶、林沖等人伟阔，都經(jīng)歷了“被逼上梁山”的矛盾性事件。這就是“看山不是山掰伸、看水不是水的階段皱炉。”
升華后的平衡狮鸭。經(jīng)歷種種劫難合搅，終于取得真經(jīng)，就是《西游記》的大圓滿結(jié)局歧蕉。佛祖封唐僧為旃檀功德佛历筝，封孫悟空為斗戰(zhàn)勝佛，封豬八戒為凈壇使者廊谓，封沙僧為金身羅漢梳猪，封小白龍為八部天龍。這就是“看山還是山蒸痹，看水還是水階段”春弥。當然《水滸傳》中宋江、武松叠荠、魯智深匿沛、林沖等人結(jié)局，就差強人意了：宋江受招安后榛鼎，被宋徽宗封為武德大夫逃呼、楚州安撫使兼兵馬都總管，最后被高俅用毒酒害死者娱；武松攻打方臘時失去左臂抡笼，留在六合寺照看林沖，后出家成僧黄鳍，到八十歲死去推姻；魯智深后投奔水泊梁山，做了步兵頭領(lǐng)框沟。宋江攻打方臘藏古，魯智深一杖打翻了方臘。后在杭州六合寺圓寂而死忍燥；林沖武藝高強拧晕，打了許多勝仗。在征討江浙一帶方臘率領(lǐng)的起義軍勝利后梅垄，林沖得了中風厂捞，被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故蔫敲。相比《西游記》和《水滸傳》饲嗽，同時中國的四大名著炭玫，當兩者主人公們的結(jié)局完全不同奈嘿，從中我們也能看書中國主流思想和價值取向到底在哪里？具體內(nèi)容吞加，留作諸君自我評論裙犹。
