兒童及青少年智力培養(yǎng)的一般標準秦陋，是多年以來人們對不同年齡階段的孩子心智特點和一般發(fā)展次序的總結(jié)。我想治笨，作為父母和老師驳概，一定希望知道，孩子在哪一個階段旷赖，應(yīng)該具備哪些基本的知識和能力顺又。來看看這些一般的次序和標準吧：
上幼兒園之前（2.5歲——3歲以前）
上幼兒園之前（2.5歲——3歲以前），應(yīng)該知道簡單的數(shù)字概念等孵，能辨別方形稚照、三角形、圓形等幾何圖形和實物；能區(qū)別有生命的和沒有生命的果录；能簡單地說出他們真實或想像的經(jīng)歷上枕；能和同伴一起玩，并有合作的要求弱恒；能完成一些基本的動作辨萍，跑、爬斤彼、走分瘦、跳、涂顏色等（相對應(yīng)的是數(shù)字邏輯琉苇、空間嘲玫、語言、表達并扇、動覺等能力）去团。
幼兒園結(jié)束時（3歲——6歲）
幼兒園結(jié)束時（3歲——6歲），能識別數(shù)字和數(shù)字所對應(yīng)的實物穷蛹，應(yīng)該認識字母土陪、明白元音和輔音；知道不同的社會職業(yè)肴熏，家庭角色鬼雀；開始懂得生命演變的個別事例：如毛毛蟲是如何變成蝴蝶的；開始學會用簡易的地圖蛙吏、照片源哩、地球儀及其他工具去了解世界；懂得自然界的基本變化鸦做，如白天励烦、黑夜、下雨以及四季變化泼诱；懂得人要在家里住坛掠，要上學、上班治筒，并需要一定規(guī)則等屉栓；懂得一些安全常識。
一年級（6歲——7歲）
一年級（6歲——7歲）耸袜，能從1數(shù)到100系瓢，知道雙數(shù)和單數(shù)及其規(guī)律，能做簡單的加減法句灌；能進行觀察、記錄、分類胰锌；明白更多生命演變的事例骗绕；懂得使用更復(fù)雜的地圖；懂得社區(qū)有很多人生活在一起资昧。
二年級（7歲——8歲）
二年級（7歲——8歲）酬土，會讀、寫3位數(shù)的數(shù)字格带，能從小到大或從大到小任意5個數(shù)撤缴；能做2位數(shù)的加減法，能熟練使用乘法表叽唱；能使用常見的度量衡屈呕，并知道相互關(guān)系；認識鐘表棺亭；能進行一般閱讀虎眨，理解；明白不同的人不同的職業(yè)和謀生方式镶摘；堅持作摘記嗽桩、讀書筆記；能做簡單的計劃凄敢，并去完成碌冶；知道傳記、詩歌涝缝、散文等文學形式扑庞，懂得區(qū)分虛構(gòu)和非虛構(gòu)作品；開始獨立研究動物俊卤、植物等嫩挤，并運用工具和資料；懂得人體必需的物品消恍；懂得簡單的健身方法岂昭，如深呼吸、漫步狠怨、出汗等到约啊。
三年級（8歲——9歲）
三年級（8歲——9歲），知道如何把數(shù)據(jù)資料做成曲線圖來表示變化佣赖；能比較10萬以內(nèi)數(shù)字的大小和加法恰矩；會做3位數(shù)的加、減憎蛤、乘外傅、除法纪吮；知道如何從身邊搜集資料，并分類保存萎胰；能解釋人體一般健康和不健康的原因碾盟；會使用字典、詞典技竟，獲得閱讀的快樂冰肴；懂得青蛙、蝴蝶和小雞的生物演變過程榔组；能作簡單的圖示熙尉。
四年級（9歲——10歲）
四年級（9歲——10歲），能借助工具搓扯，運算很大的數(shù)字检痰，能畫圖表，開始學習小數(shù)和分數(shù)擅编；能通過地圖攀细、圖片、圖表來理解世界各地區(qū)氣候的不同爱态；開始大量閱讀不同類型的文學作品和報紙谭贪，雜志。
五年級（10歲——11歲）
五年級（10歲——11歲）锦担，能列俭识、讀表格；能對分數(shù)進行加減乘除洞渔；能利用圖書館開始自擬題目的研究套媚，得出結(jié)論；通過做筆記磁椒，對信息進行綜合和分類堤瘤；開始撰寫非虛構(gòu)的報告和短文；能寫正式的信函浆熔；能夠?qū)σ槐緯膬?nèi)容進行歸納并作出評論本辐。
六年級（11歲——12歲）
六年級（11歲——12歲），能對小數(shù)進行各種運算医增；能理解各種幾何圖形及相互關(guān)系慎皱；能用清楚、簡明叶骨、有邏輯的短文表達觀點茫多；能通過地圖、地圖冊忽刽、地球儀了解世界天揖；能闡述當代歐洲夺欲、亞洲等不同洲的主要問題；能論述人體系統(tǒng)的原理宝剖，理解人體健康的各種條件洁闰；具備基本道德和價值判斷的能力。
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