《樹(shù)上那只鳥(niǎo)》
夜晚狼荞，一位父親和他的兒子在院子里散步脱衙。兒子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，在外地工作笛园，好不容易回一趟家涂邀。
父子倆坐在一棵大樹(shù)下瘟仿，父親指著樹(shù)枝上的一只鳥(niǎo)問(wèn)：“兒子，那是什么?”
“一只烏鴉比勉±徒希”
“是什么?”父親的耳朵近來(lái)有點(diǎn)背了。
“一只烏鴉浩聋」畚希”兒子回答聲音比第一次大，他以為父親剛才沒(méi)聽(tīng)清楚赡勘。
“你說(shuō)什么?”父親又問(wèn)道嫂便。
“是只烏鴉!”
“兒子，那是什么?”
“爸爸闸与，那是只烏鴉毙替，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，是只烏——鴉!”兒子已經(jīng)變得不耐煩了践樱。
父親聽(tīng)見(jiàn)兒子的回答后厂画，沒(méi)有說(shuō)一句話。過(guò)了一會(huì)兒拷邢，他突然站起身袱院，慢吞吞地走進(jìn)屋里。幾分鐘后，父親坐回到兒子身邊忽洛，手里多了一個(gè)發(fā)黃的筆記本腻惠。兒子好奇地看著父親翻動(dòng)著本子，他不知道那是父親的日記本欲虚，上面記載著父親日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴集灌。父親翻到25年前的一頁(yè)，然后開(kāi)始讀出聲來(lái)：
“今天复哆，我?guī)е詢鹤拥皆鹤永镒吡俗咝佬Ｎ覀z坐下后，兒子看見(jiàn)樹(shù)枝上停著一只鳥(niǎo)梯找，問(wèn)我：“爸爸唆阿，那是什么呀?”我告訴他，那是只烏鴉锈锤。過(guò)了一會(huì)兒驯鳖，兒子又問(wèn)我那是什么，我說(shuō)那是只烏鴉……
“兒子反復(fù)地問(wèn)那只鳥(niǎo)的名字牙咏，一共問(wèn)了25遍臼隔，每次我都耐心地重復(fù)一遍。很高興能有這樣的機(jī)會(huì)妄壶，我知道兒子很好奇，希望他能記住那只鳥(niǎo)的名字寄狼《〖模”當(dāng)父親讀完這頁(yè)日記后，兒子已經(jīng)淚流滿面了泊愧∫粱牵“爸爸，你讓我一下子懂得了許多删咱，原諒我吧!”
父親伸手緊緊抱住自己的兒子屑埋，布滿皺紋的臉上有了一絲笑容。
國(guó)旗下龔校的《樹(shù)上那只烏鴉》痰滋、斯倫老師《敬老人》的主題班會(huì)摘能。都圍繞著一個(gè)主題“重陽(yáng)節(jié)”。
孩子們精彩的發(fā)言敲街，都圍繞著重陽(yáng)節(jié)团搞，孝敬父母、尊愛(ài)老人多艇、關(guān)愛(ài)老人逻恐，一直延續(xù)下去。
這也讓我想起自己的父母與長(zhǎng)輩，有時(shí)也對(duì)自己的父母表現(xiàn)的“不耐煩”复隆，媽媽手機(jī)上的有些軟件不會(huì)用拨匆，我總是不耐煩的教媽媽?zhuān)詈蟀褘寢屓堑囊膊惶_(kāi)心。每每想到這點(diǎn)都會(huì)覺(jué)得對(duì)不起……爸爸總會(huì)給我打電話挽拂，問(wèn)最近的近況涮雷，有時(shí)總會(huì)不耐煩的回復(fù)著，想來(lái)爸爸總是工作很忙轻局，有時(shí)工作到深夜洪鸭，擠時(shí)間給我打電話，而我卻是這樣的回復(fù)仑扑，想來(lái)總覺(jué)得對(duì)不起……
就像上面的故事一樣览爵，小的時(shí)候父母對(duì)我們是很有耐心的教育著、長(zhǎng)大了我們卻變的不耐煩了镇饮。想來(lái)是不應(yīng)該的
今天給父母和長(zhǎng)輩一個(gè)電話蜓竹，從此以后對(duì)她們好好說(shuō)話、多些關(guān)心储藐、多些耐心俱济、多些愛(ài)，就像她們小的時(shí)候?qū)ξ覀兡菢拥暮亲o(hù)著她們……
“敬老為德钙勃，敬老為善”
