2018-1-27? 第二遍165-214
001.有準(zhǔn)備地問問題旨指。盡自己的能力先搜集問題的可能答案，不直接做伸手黨喳整。
002.把知識變現(xiàn)谆构。步驟為提出問題，解決問題框都，輸出產(chǎn)品搬素。怎樣讓孩子有更強的自我意識，有明確的目標(biāo)并為之奮斗魏保？在教學(xué)中觀察孩子們對哪些事物敏感有激情熬尺，想辦法引導(dǎo)轉(zhuǎn)化∥铰蓿總結(jié)方法猪杭。
003.破局，跳出原來的圈子妥衣，站在更高的層面看老問題。但跳出來并不容易戒傻，需要持續(xù)的自我升級税手。帶著問題看書，思考需纳，交流芦倒，提出新問題……不斷重復(fù)。
2018-1-26? 第二遍113-165
001.學(xué)得更少不翩，學(xué)得更好兵扬。識別知識源頭麻裳，即一手信息，論文或報告中發(fā)表的最新研究成果器钟，調(diào)查報告等津坑。生活中大部分知識都是二手或多手信息，獲取了我們大量的注意力傲霸，卻沒有帶來更多的收獲疆瑰。
002. 建立知識模型，萃取知識晶體昙啄。
003.成為聯(lián)機學(xué)習(xí)者穆役。向牛人學(xué)習(xí)，向書學(xué)習(xí)都是聯(lián)機學(xué)習(xí)的方式梳凛。直接利用別人的成果耿币，應(yīng)用過程中尋找與自己的契合點，內(nèi)化提升韧拒。學(xué)習(xí)淹接，理解，分享/實踐叭莫，再學(xué)習(xí)……形成一個良性閉環(huán)蹈集。
2018-1-25? 第二遍61-112
001.發(fā)現(xiàn)身邊的高價值區(qū)。冪律無處不在雇初，每個系統(tǒng)中都有重點拢肆，利用杠杠放大個人努力。其實這些規(guī)則可以無限細分到更小的系統(tǒng)靖诗，甚至在每一件小事上郭怪。
002.頭部效應(yīng)。我們傾向于只記住第一名刊橘，頭部收益更高鄙才，發(fā)現(xiàn)更快，擁有巨大流量促绵。成為頭部攒庵，或者進入頭部是最好的選擇。成為頭部不僅取決于能力更取決于站位败晴，價值大于優(yōu)勢浓冒。從身邊的頭部做起。
003.專注尖坤。專注于自己的優(yōu)勢稳懒，像前面也講到“只打甜蜜區(qū)的球”，這一節(jié)講到的“結(jié)硬寨慢味，打呆仗”都是在講專注于自己的優(yōu)勢场梆，不斷精進迭代墅冷。
2018-1-24? 第二遍1-60
001.知道知識在哪比知道知識是什么更重要。但怎樣知道知識在哪或油，如果你不進去這個領(lǐng)域就無法知道哪里能獲得更高能的東西寞忿，所以還是要先知道知識大體是什么，否則搜索都不知道關(guān)鍵詞装哆。
002.人機合一的聯(lián)機思考罐脊。實際上是通過機器獲取別人的想法，以更快捷的方法解決問題蜕琴。但問題是知道自己要解決啥問題萍桌，網(wǎng)絡(luò)上的東西太多了，沒有目標(biāo)就會淹沒在其中凌简。
003.利用底層規(guī)律實現(xiàn)躍遷式成功上炎。還是沒有理解啥是底層規(guī)律，但成功跟努力程度的關(guān)系確實并不大雏搂，找到杠桿才能最快最省力地達成目標(biāo)藕施。
004.不斷學(xué)習(xí)實現(xiàn)認知躍遷。我可能還沒有達到認知躍遷的程度凸郑，但持續(xù)的學(xué)習(xí)確實打開了我的視野裳食，看到了更多更遠的東西。
005.不要追求事事完美芙沥，外包自己不擅長的诲祸，效率低的，追求自己喜愛的而昨，有潛力的救氯。
006.戰(zhàn)略能力。這個詞反復(fù)在各種牛人嘴里和牛人的書里出現(xiàn)歌憨，但還是懵的狀態(tài)着憨。大概是專注于目標(biāo)，心無旁騖务嫡〖锥叮可是目標(biāo)還不夠清晰。
007.利用二八法則高效成長心铃。用少量時間做關(guān)鍵的事准谚，快速成長。識別哪部分是問題核心并在那里下功夫是關(guān)鍵于个。
2018-1-23? 258-312
001.看世界：開放而專注，進入系統(tǒng)暮顺。見得人好厅篓，不吝分享秀存，留時間給自己不太懂的領(lǐng)域，專注于人生大問題羽氮。
002.看自己：遲鈍而有趣或链。不關(guān)心不重要的事，等熱點浮現(xiàn)而不是去追档押。多元澳盐，定期做點有趣無用的事，放下焦慮不要放下好奇心令宿。
003.看人際：簡單善良可激怒叼耙。善待親人，與夢想一致粒没，成長速度一樣筛婉，支持你情感的人深交。
2018-1-22? 第一遍204-257
001.系統(tǒng)是高手看世界的方式癞松，系統(tǒng)由元素爽撒，元素之間的關(guān)系和功能三部分組成。關(guān)系比元素更重要响蓉。
002.回路：從時間緯度看到事物發(fā)展的脈絡(luò)硕勿，找到過去和現(xiàn)在關(guān)系。理解了回路也就理解了規(guī)律枫甲，看問題的眼光會變得長遠源武。
003.層級：從空間緯度理解事物背后的真正規(guī)律。上層決定下層言秸，下層無解软能，躍遷一層有答案。目標(biāo)決定方法举畸，方法論決定努力方式查排。
004.控制點：多層布點，單點可控抄沮，目標(biāo)折射跋核。
2018-1-14? 第一遍152-203
001.提問，通過一層層不斷深入的提問叛买，挖掘問題的關(guān)鍵砂代。列出問題清單，用相關(guān)性和好奇心來分類率挣，在提出問題解決問題的過程中逐漸聚焦刻伊。
002.知識IPO。輸入問題，解決問題捶箱，輸出智什。關(guān)鍵點：提出具體有價值的問題，如怎樣使學(xué)生克服畏難的情緒丁屎；不要憋大招荠锭，從一句話，一段字晨川，一篇文開始積累证九。
003.破局思維。從不同的角度發(fā)現(xiàn)世界共虑，看到更完整的一面愧怜，識局才能破局。
004.生活中那些無解的問題看蚜，如永遠的減肥叫搁，也許只是力氣沒有用對地方，沒有找到問題的關(guān)鍵所在供炎。
2018-1-13? 第一遍? 111-151
001學(xué)會辨別信息渴逻，尋找一手信息，如研究論文音诫，行業(yè)最新數(shù)據(jù)報告惨奕，與牛人談話獲得的知識和他的思考。我們讀的書也只是二手信息竭钝，而各種通俗暢銷書梨撞，雞湯文只能是別人嚼過的口香糖，沒有什么滋味了香罐。
002.功利讀書卧波。信息爆炸，在學(xué)以前思考“為什么”“學(xué)什么”“怎么學(xué)”更重要庇茫。根據(jù)目標(biāo)去分配學(xué)習(xí)資源港粱。
003.知識晶體。整合所學(xué)知識旦签，根據(jù)一定形式的關(guān)聯(lián)查坪，將知識點之間形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。實際就是將所學(xué)知識內(nèi)化的過程宁炫，在使用的時候能夠自由提取偿曙。
004.聯(lián)機學(xué)習(xí)者。遇到問題先找人羔巢，準(zhǔn)備溝通望忆，提出高質(zhì)量的問題罩阵。以答案換答案的聯(lián)機學(xué)習(xí)最高效。
2018-1-12? 第一遍60-110
001.冪律分布启摄。付出和收益是不成正比的永脓，找到身邊的高價值區(qū)，對內(nèi)通過二八法則三次方持續(xù)放大自我效能鞋仍，對外，通過移動到系統(tǒng)頭部搅吁，獲得系統(tǒng)巨大推動力威创。
002.頭部效應(yīng)。占位更重要谎懦。雞頭比鳳尾更接近鳳頭肚豺。在自己的小領(lǐng)域內(nèi)做到最好，成為頭部界拦。
003.用頭部效應(yīng)選擇就業(yè)吸申，擇城，選創(chuàng)業(yè)賽道享甸。年輕人盡量選擇機會多的城市截碴，成長快的公司和職位，總之就是放眼長遠蛉威，勤于學(xué)習(xí)日丹。
004.專注，專注于優(yōu)勢才會更優(yōu)秀蚯嫌。
005.迭代哲虾，不過分追求高，大择示，快束凑，肯花時間精力去不斷更新迭代，慢慢進步栅盲，不求妙手汪诉，不得貪勝。
今天讀的內(nèi)容剪菱，就是要思考自己的定位戰(zhàn)略摩瞎，在小的擅長的細分領(lǐng)域不斷精進，日拱一卒孝常，慢慢獲得細小的優(yōu)勢旗们，通過不斷學(xué)習(xí)，練習(xí)來擴大優(yōu)勢构灸。
2018-1-11? 第一遍1-59頁
在2017年8月就買了這本書上渴，終于捧起來讀了岸梨，不愧獲得那么多人的推薦，讀了第一章就顛覆了我的認知稠氮。
001.高手的暗箱
對于知識曹阔，記憶不如搜索，搜索不如多方調(diào)用整合隔披。
戰(zhàn)略上勤奮赃份，利用科技與社會規(guī)律放大個人的努力和收益。
管理注意力奢米，過濾有效信息抓韩，和陌生人協(xié)作。
聚焦最重要的能力鬓长。
002.高手戰(zhàn)略
戰(zhàn)略——找到“更少但更好”的事
高手就是在高價值區(qū)持續(xù)做正確動作的人谒拴。
