“你的產品必須滿足消費者的剛需舍扰√沟校”
這個是李笑來老師得到專欄文章中一句話侣诵。“剛需”是個什么東西狱窘？
權威解釋：
剛需：一般指剛性需求杜顺，指商品供求關系中受價格影響較小的需求。
需求是指消費者在一定價格條件下對商品的需求量蘸炸。
按照上面的解釋可以說躬络，住房對于我們來說就是“剛需”。不管房價漲多少搭儒，都得需要住的地方穷当。
李笑來老師在得到的文章里面說了自己的故事提茁，在新東方時期。他本身是教閱讀和寫作的馁菜，按照一般情況就是老師教什么茴扁，第一本書就寫什么。然而他的第一本書是詞匯書火邓。在得到文章中說了這么一句話：“我選擇了詞匯書-因為它是消費者心里真正意為的剛需（請認真注意我的每一個字的措辭）”
詞匯構成句子丹弱，句子構成文章。簡單的說點铲咨、線躲胳、面。詞匯是構成的基礎纤勒，和樓房的地基坯苹，火車的軌道。
那詞匯是消費者心里認為的真正意義的剛需摇天，那什么對于我們自己來說才是真正意義的“剛需”呢粹湃？
前幾天朋友芳芳問我說：怎么感覺每次見到你，都給我不同的感受泉坐，讓我對于你的認知一直在打破为鳄。
我當時嘴角微微上揚說：哪有，可能就是當面交流的比較少腕让。
她眼睛直直的看著我說：能感受到最大的改變就是孤钦，現(xiàn)在特別自信。
曾經的我纯丸，不敢和女生說話偏形，一說話臉就紅。也不敢看著別人的眼睛說法觉鼻，就用種害怕被別人看穿的感覺俊扭。
自信這個詞，離我很遙遠坠陈。
她告訴我說：她是個想的多萨惑，做的少的人，而且超級不自信仇矾，我也想改變咒钟。
感覺說到了以前的我，我和他說：是不還有完美情節(jié)若未，害怕做錯事朱嘴，還在乎你在別人眼中的自己。
無一例外全部打中，每個不自信的人都在給自己加這些所謂的便簽萍嬉。
自信的人已經成功了一半了乌昔，沒有自信的人還在思前想后，最終也沒有個結果壤追。這樣看來自信成為了我們成長的“剛需”磕道。
真的是這樣嗎？
那是不會出現(xiàn)這樣的情況行冰，遇見困難溺蕉，對自己說，我能行悼做。如果力量不夠疯特，再去來碗雞湯。再不行的話可能就得來點“Dope”肛走。
滿足感性大腦的召喚漓雅，理性的大腦卻一直躲藏在后面，不敢出來朽色。
理性的大腦在害怕什么邻吞？
是對未知的恐懼，自己做不好影響了在別人心中的形象怎么辦葫男？這一次做不好抱冷，下一次沒有了勇氣怎么辦？十萬個怎么辦出現(xiàn)在理性腦中梢褐。
我和芳芳說：“當你害怕的時候旺遮，是因為還沒有真正的體驗到你做錯事的后果，你還沒有體驗到利职，做錯事后你在別人眼中的樣子趣效。那很簡單就去打破這種認知瘦癌，去做一件錯事猪贪，然后你看看別人的反應⊙端剑”
打破認知是對于成長的“剛需”热押。
小時候媽媽總會說：別玩火，會燙到你的斤寇。她的話直到你被或真正的燙到才起作用桶癣。真正的感受到疼痛感。以后再也不玩火了娘锁。
讀萬卷書牙寞，不如行萬里路。行萬里路，不如閱人無數(shù)间雀。閱人無數(shù)悔详，不如名師指路。
活在小小的世界惹挟，怎么能知道外面的世界有多精彩茄螃。
不是大牛推薦的就是你需要的。
前幾天看了《槽邊往事》公眾號下面的文章连锯，一位讀者在評論區(qū)問：想看書可是一本書看不完归苍，有什么好辦法推薦？有空幫忙推薦一些好書运怖！謝謝您拼弃。
和菜頭只是簡單的回復了兩個字：沒有。
參加拆書幫賦能班的時候驳规，有一個很好的工作坊叫“世界咖啡”肴敛。選出一個問題大家共同討論河哑，而這個問題的擁有者就是PO（problem offer）停团，然后其他人都是議員。一共可以問三輪問題蹬癌，不過捻勉，只能問問題镀梭，不能給意見。
三輪過后讓po自己在一次根據(jù)大家的提問和自己的反思在一次確定問題踱启，在這之后我們才能給建議报账。
簡單的兩個字“沒有”和我們給的建議都是從提供幫助的人出發(fā)的，未必是你需要的埠偿。
打破認知是成長的“剛需”透罢，而知道什么是自己知道的是打破認知的“剛需”。
