? ? ? ? 今天是第二梯隊(duì)21天陪伴成長(zhǎng)的最后一天，又是六一兒童節(jié)精盅，小朋友集體入隊(duì)帽哑，意義重大！Ｌ厩巍妻枕！
? ? ? ? 很感激陳老師和許老師發(fā)起的21天陪伴成長(zhǎng)計(jì)劃，也感謝我們陪伴成長(zhǎng)小圈會(huì)的家長(zhǎng)們，文字里充滿詩(shī)情畫(huà)意的沙詩(shī)淼爸爸屡谐，溫柔又堅(jiān)定的曹予諾媽媽述么，每天都有體悟善于總結(jié)思考的崔芷安爸爸，肩扛?jìng)z娃文字充滿力量的陳彥澤爸爸愕掏，忙于照顧生病寶寶但仍堅(jiān)持記錄心思細(xì)膩的許伊諾媽媽度秘，最晚加入但是最快找到感覺(jué)的杜伊伊媽媽，還有我們的金牌評(píng)論員戴嘉睿爸爸亭珍，大家給我很多感動(dòng)和啟發(fā)敷钾。
? ? ? ? 我最近在干啥呢，在天天讀莊子肄梨，完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)阻荒，也帶著娃一塊背背，今天領(lǐng)讀秋水众羡，學(xué)姐問(wèn)我為什么這么熟練侨赡，這兩節(jié)是我?guī)Ш⒆庸沧x的，也是讀得最多最有體悟的粱侣。
? ? ? ? 大寶上了一年級(jí)羊壹，升學(xué)后的整體表現(xiàn)是我始料未及的，本以為齐婴，照著育兒書(shū)養(yǎng)出來(lái)的孩子油猫，不說(shuō)方方面面優(yōu)秀吧，起碼有一些拿得出手的柠偶，然而并沒(méi)有情妖。想想這前六年的各種興趣班、親子活動(dòng)诱担、旅行毡证，好像都在嘲笑我白做工。我自己心里的落差蔫仙，直接導(dǎo)致了養(yǎng)育身份的轉(zhuǎn)變料睛，開(kāi)始研究各種練習(xí)題、專注力訓(xùn)練摇邦、沒(méi)事就在家加課恤煞，陷入了狹隘的“媽媽井”不可自拔。
? ? ? ? 這個(gè)寒假因?yàn)槊τ谠笔┘覀儧](méi)有認(rèn)真雞娃（其實(shí)也是借口）阱州，疫情過(guò)后的一年級(jí)下，孩子更加跟不上了法梯，最近兩個(gè)月苔货，她的挫敗感越來(lái)越強(qiáng)犀概，最近更是把“不想活了”掛在嘴上，并且認(rèn)真的和我討論了好幾次夜惭。一年級(jí)的孩子姻灶，覺(jué)得人生沒(méi)有樂(lè)趣，不如一死了之诈茧，問(wèn)題产喉，一定出在家長(zhǎng)身上。昨天我們又一次說(shuō)到這個(gè)話題敢会，我給她讀了渡渡鳥(niǎo)老師“青少年之殤”的文字曾沈，說(shuō)到別的孩子的困惑、壓力和脆弱鸥昏。有一句話是“我仍然記得媽媽小時(shí)候?qū)ξ业暮萌悖蚁敫莻€(gè)小時(shí)候?qū)ξ液玫膵寢屨f(shuō)話±艨澹”大寶說(shuō)她也是障涯，那個(gè)小時(shí)候的媽媽，會(huì)整天整天的和她做游戲膳汪，會(huì)編很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事唯蝶，不會(huì)每天“快點(diǎn)快點(diǎn)”地催，不會(huì)每天“你怎么還學(xué)不會(huì)”地吼遗嗽。
? ? ? ? 我不就是那個(gè)“媽媽蛙”么粘我，和別人說(shuō)起育兒，那個(gè)詩(shī)和遠(yuǎn)方痹换，那個(gè)高山流水眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)征字，轉(zhuǎn)頭還是對(duì)自己娃橫挑鼻子豎挑眼，為某一次考試分?jǐn)?shù)嘎嘎跳腳晴音，一聽(tīng)說(shuō)別的娃又報(bào)班了就各種焦慮上頭……如果我是孩子，這樣的媽媽別說(shuō)愛(ài)了缔杉，簡(jiǎn)直面目可憎锤躁。感激孩子對(duì)我的無(wú)限包容，她還愿意喊一聲媽媽或详，還能在滿室泥濘中看到一些溫暖系羞。
? ? ? ? 孩子和我一起讀秋水，她說(shuō)霸琴，媽媽椒振，你和外婆說(shuō)毫末，就是這個(gè)毫末吧梧乘，馬的鬃毛上最尖的地方澎迎，那真是非常非常小了庐杨，像毛里求斯那么小。她說(shuō)這話時(shí)我腦子里有一種炸開(kāi)的感覺(jué)夹供，對(duì)呀灵份，我現(xiàn)在的焦慮，不就是擔(dān)心孩子現(xiàn)在成績(jī)差哮洽，長(zhǎng)大了成為別人的毫末填渠，人微言輕么。不過(guò)鸟辅，誰(shuí)不是毫末氛什，誰(shuí)又比誰(shuí)寬大呢，大海那么大匪凉，對(duì)萬(wàn)物來(lái)說(shuō)也是毫末枪眉，和宇宙比起來(lái)，連塵埃都不如洒缀，但宇宙又真是最大最大的存在么瑰谜？人生短短幾十年，和父母树绩、子女朝夕相處的時(shí)間少之又少萨脑，如果背著枷鎖橫眉豎眼的過(guò)，還有啥意思~
? ? ? ? 我們讀到饺饭，人終有一死渤早，為什么我們不提前死，因?yàn)樯従徴归_(kāi)瘫俊，到底為止鹊杖，就是給我們一段時(shí)間，非常珍貴扛芽，讓我們找到自己是誰(shuí)骂蓖。你還這么小，想不想真的看一看毛里求斯川尖，看一看渡渡鳥(niǎo)曾經(jīng)生活的地方呢登下，你現(xiàn)在覺(jué)得學(xué)習(xí)很難，很壓抑叮喳，想反抗被芳，但是死是最差的一種反抗方式，很棒很厲害的孩子馍悟，應(yīng)該是把這段時(shí)間度過(guò)去畔濒，等你長(zhǎng)大了，爭(zhēng)取改變它锣咒，讓學(xué)習(xí)變成特別快樂(lè)特別輕松的事情侵状。大寶說(shuō)：“對(duì)赞弥，也許吃一顆藥丸就全部都學(xué)會(huì)了~”
? ? ? ? 21天親子陪伴，是幫助我時(shí)不時(shí)自相矛盾的體悟的一場(chǎng)及時(shí)雨壹将，家長(zhǎng)們的分享給了我很多啟發(fā)嗤攻，就像大家說(shuō)的那樣，咱們還有很多很多的21天诽俯，孩子的世界需要無(wú)線寬廣的支持妇菱，我們志同道合地走在了奔向大海的路上……
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