我喜歡出發(fā)瞬矩。
凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天锋玲。哪怕那山再青景用，那水再秀，那風(fēng)再溫柔惭蹂。太深的流連便成了一種羈絆伞插，絆住的不僅有雙腳，還有未來盾碗。
怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒見過大山的巍峨媚污，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚仍然遺憾廷雅；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤杠步，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘榜轿，還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景朵锣，我有不老的心情谬盐。
我自然知道，大山有坎坷诚些，大海有浪濤飞傀，大漠有風(fēng)沙皇型，森林有猛獸。即便這樣砸烦，我依然喜歡弃鸦。
打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于年輕的景致幢痘。真慶幸唬格，我還沒有老。即便真老了又怎么樣颜说，不是有句話叫老當(dāng)益壯嗎?
于是购岗，我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢门粪，我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著喊积，我還想從森林那里學(xué)習(xí)機敏。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生玄妈。
人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問兩腳而是要問志向乾吻；人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。于是拟蜻，我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)绎签。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界瞭郑。目標(biāo)實現(xiàn)了辜御，便是光榮；目標(biāo)實現(xiàn)不了屈张，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實擒权；在我看來，這就是不虛此生阁谆。
是的碳抄，我喜歡出發(fā)，愿你也喜歡场绿。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《我喜歡出發(fā)》汪國真
第一次聽到這首詩是在高三班級元旦晚會上剖效，地理老師，一個柔柔的南方姑娘在臺上給我們帶來的朗誦表演焰盗。雖然她其實已經(jīng)而立之年了璧尸，但我還是想稱她一句姑娘。她有著南方姑娘的嬌小和柔情熬拒，也有著南方姑娘的堅毅和勇敢爷光。
她朗誦這首詩的時候，那種陶醉和動情澎粟，都快讓我感覺這首詩作是出自她之手了蛀序。我當(dāng)時在臺下聽著她的朗誦欢瞪，真的很戳我，感染力極強徐裸，一方面是作者汪國真寫的極其富有感染力遣鼓，一方面也是她富有感情的朗讀感染吧。
作為一個地理老師重贺，她當(dāng)然也喜歡出發(fā)骑祟，或許，這應(yīng)該是地理老師的一個特點吧檬姥。不然上課時講到的那些地方曾我，各種奇異的地形地貌，山川河流健民，亦或是那些引人入勝的人文景觀抒巢，又怎么能夠娓娓道來呢。
其實是很想說一說我這個可愛又可敬的老師啊秉犹，只是關(guān)于她的事蛉谜，關(guān)于我對她的感受，真的說三天三夜都很難說完崇堵，現(xiàn)在的思緒也不允許我寫下去了型诚。以后有機會再寫吧。
最后小聲說一句鸳劳，其實我有一個不算很偉大但也很想去完成的一個小小夢想狰贯。我很想去看看梯田，我想在我的這一生赏廓，可以把中國各大有名無名涵紊，大大小小的梯田都看一遍，應(yīng)該還要拉上某個很有地理天賦的H先森一起去^ω^幔摸。我還想去感受不同季節(jié)的梯田的不同形態(tài)和風(fēng)景摸柄，去到一個個風(fēng)情各異的小村落，尋一戶人家既忆，借住一兩晚驱负，邊欣賞梯田，邊熟悉各地人文風(fēng)情患雇，那一定頂有趣的跃脊。
