帶教方式主要有三種：鼓勵(lì)式殿托、提升式、改進(jìn)式
鼓勵(lì)式帶教方式核心思想為：給人信心剧蚣，給人歡樂(lè)支竹，給人希望，給人方便鸠按，進(jìn)而提升員工工作效率和狀態(tài)礼搁。
在使用鼓勵(lì)式帶教法時(shí)，應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：
1目尖、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)要區(qū)分開(kāi)馒吴。表?yè)P(yáng)并不等于鼓勵(lì)，能力不足者可以鼓勵(lì)瑟曲，但不提倡用表?yè)P(yáng)饮戳。正常情況下我們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)都是公開(kāi)的，如果表?yè)P(yáng)方式不對(duì)测蹲，表?yè)P(yáng)能力不足者莹捡，會(huì)讓他人心生不滿。舉例說(shuō)明扣甲，如果一員工前兩天都未開(kāi)單篮赢，而今天開(kāi)了3000元齿椅，此時(shí)你為鼓勵(lì)他今天的狀態(tài)，用了表?yè)P(yáng)启泣，會(huì)讓其它也做了3000多的員工覺(jué)得不公平涣脚。
2、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)一定要經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)寥茫。只有用心設(shè)計(jì)的表?yè)P(yáng)遣蚀，對(duì)方才會(huì)有感覺(jué)。
- 闡述他做了什么
- 他為什么這么做
- 他是如何做到的
- 他是幫誰(shuí)做的
- 這件事對(duì)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的幫助
- 接下來(lái)纱耻，哪些方面他可能做得更好
3芭梯、多樣化表?yè)P(yáng)
- 例會(huì)口頭式表?yè)P(yáng)
- 公告欄表?yè)P(yáng)
- 微信群帶照片表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)
- 委以重任
- 優(yōu)先培訓(xùn)的機(jī)會(huì)：很多人反應(yīng)員工不喜歡培訓(xùn)，主要原因出在公司領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有用心去塑造培訓(xùn)的價(jià)值弄喘，另一方面為培訓(xùn)帶給員工的
