摩比第6課暑期
感知立體圖形
1. 暖場：打地鼠游戲（地雷/地瓜）
2. 看圖形demo（教具）平面圖形：圓形，三角形鲁驶，正方形鉴裹，長方形）立體圖形是能在手上立正站好的圖形，有鼓鼓的小身體（正方體钥弯，球體径荔，長方體，錐體）
3. 動畫片/小朋友做實驗- 用錐體脆霎，球體总处，正方體比賽跑步，看誰跑的最遠(yuǎn)
why睛蛛？球體身上沒有尖角和棱
圓錐體為什么只能原地滾動鹦马？
視頻演示
4. 摸一摸圖形：一張紙，上面畫了4個平面圖形忆肾，同時拿給孩子立體圖形教具摸一摸
5. demo：吹泡泡荸频。吹出的泡泡是球體還是圓形？小泡泡是有身體的客冈，球體
6. demo：切開橙子出現(xiàn)了什么圖形旭从？還有什么水果切開是圓形？蘋果场仲，葡萄和悦，西瓜，香蕉燎窘，獼猴桃
7. demo：圓錐體/正方體等橫切面什么圖形摹闽？（教具）
8. 課間休息，中間拿出立體圖形玩具玩
9. 動畫片：正方體從各個方向都是正方形（各個面都是正方形）有的立體圖形切開才能看到平面圖形褐健，有的表面就能看到平面圖形
10. 教具游戲：印泥+各種立方體
爸爸媽媽一起做，教具發(fā)給家長
11. 視頻教學(xué)：魔方
燦燦需要家長引導(dǎo)才能完成
綠色的卡比較挑戰(zhàn)，需要空間理解能力
12. 視頻：圖片和看到的圖形匹配 （類似于俄羅斯方塊）小朋友到了這個環(huán)節(jié)都很激動（課堂里都是尖叫蚜迅，難以理解）
13. 用動畫片總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容
- 立體圖形能站起來
- 立體圖形和平面圖形的關(guān)系
14. 家庭作業(yè)
- 用玩具搭圖形舵匾；
- 切蔬菜水果后看到什么圖形
- 家庭教具包中的其他游戲怎么玩
總體課堂秩序還可以，有個小朋友發(fā)出怪聲音/大聲叫
發(fā)現(xiàn)好的小朋友發(fā)積分卡
滿分10分的話
燦燦
課題參與度：7分
專注程度：7分
課題秩序：9分
