柳桃不問出處卵贱，春意正闌珊。
爾欲離鄉(xiāng)不還黛侣集，杯酒侍君話將來键俱，
只怕憂常在。
燕橋歸流水世分，鶯銜柳枝來编振，
枕一夜涼生何可哀？
春去春還在罚攀，望汝常歸來党觅。
? ? ? ?這是那年高三我寫給我語文同桌的詩，至于當(dāng)時(shí)是為何的有感而發(fā)斋泄，我已經(jīng)不記得了杯瞻。只記得我們感情很好，畢竟一起度過了那個(gè)火一樣折磨人的夏天炫掐。
? ? ? ?我們的成績都并不好魁莉，在老師眼里，我們可能并不在能考上大學(xué)的名單之列募胃。而那時(shí)離高考已經(jīng)很近了旗唁。
? ? ? ? 我的高中實(shí)行分層次走班教學(xué)制度，根據(jù)各科成績把學(xué)生分ABC三等痹束。我不偏科检疫，我的所有學(xué)科幾乎都是BC。A在三樓祷嘶，B在二樓屎媳，C在一樓。就跟古代的等級(jí)制度一樣论巍，現(xiàn)在感覺還有點(diǎn)諷刺烛谊。。
? ? ? ? ?我跟她的語文都是B嘉汰，對(duì)的丹禀，并不是C，所以語文課上，我們在對(duì)方眼里也是個(gè)優(yōu)等生双泪，也只是在對(duì)方眼里持搜。我們的語文老師，是個(gè)可愛的女孩子焙矛，說是女孩子朵诫，其實(shí)也已經(jīng)結(jié)了婚，有了孩子薄扁。但是言談舉止并不像那些說話噴口水，罵人不帶臟字的人一樣废累。所以我們之間的關(guān)系是融洽的邓梅。
? ? ? ? ?這必然也使我們的課堂氛圍變得活躍甚至有些興奮躁動(dòng)。給了我跟我的同桌很多玩耍的機(jī)會(huì)邑滨，我們兩個(gè)上課說話日缨，被老師“提醒”，也變得家常便飯理所當(dāng)然了掖看。
? ? ? ? ?但我們的成績并沒有變差匣距，雖然也沒有好到哪里去，但是我認(rèn)為還是不錯(cuò)的哎壳。就這樣毅待，高三的生活似乎變得好了點(diǎn)，每天的語文課归榕，好像也衍變成了我們的閑聊課锭碳。想想那時(shí)或許有些過了巩步，不知道老師她是不是有些生氣，她那淡淡的性格，淺淺的脾氣暖夭。有時(shí)候也不太好捉摸。荐糜。
? ? ? ? 還記得她做什么事都很照顧我們的心理卧秘，他從來沒有其他老師那種喜歡大聲朗讀學(xué)生分?jǐn)?shù)的習(xí)慣，也沒有張貼出來任人觀瞻的愛好姆蘸。每次考試的成績墩莫，他都會(huì)一個(gè)人一個(gè)人的告訴，同時(shí)也一個(gè)人一個(gè)人的叮囑著什么乞旦。
? ? ? ? 其實(shí)寫到現(xiàn)在我都一直想要想起來那個(gè)老師的名字贼穆，或許時(shí)間久了，或許腦子壞了兰粉，或許故痊。。反正是沒有想起來玖姑。會(huì)不會(huì)覺得這為我喜愛她留下了些許的遺憾愕秫，是挺遺憾的吧慨菱。。
? ? ? ?那節(jié)課戴甩，應(yīng)該是最后一節(jié)課符喝，老師給我們說了很多并不切高考這個(gè)題的話。說起了她的女兒甜孤，說起了她自己协饲，說起了我們。她說缴川，如果到了大學(xué)茉稠，發(fā)現(xiàn)我們和現(xiàn)在身邊人的聯(lián)系變得少了，不要責(zé)怪對(duì)方把夸，因?yàn)槿硕际请S著圈子變動(dòng)而线，從這個(gè)圈子到另一個(gè)圈子，人嘛自然都是跟身邊的人更加親近點(diǎn)恋日。膀篮。
? ? ? 于是現(xiàn)在到了大學(xué)的我，確實(shí)驗(yàn)證了這一點(diǎn)岂膳，我跟同桌的她的聯(lián)系誓竿，不知從何時(shí)起變得少了，甚至很長時(shí)間都不聯(lián)系闷营，只是贊著對(duì)方的說說烤黍，有時(shí)候評(píng)論幾句。但我知道傻盟，如果我們在街頭見面速蕊，我們還是能找家合口的小店，坐下來談笑風(fēng)生娘赴。
? ? ? ?最近的她談戀愛了规哲，前幾天找她聊天，她說她的他是個(gè)軍人诽表，正在北京當(dāng)兵唉锌，本來想邀約她來找我玩，可是她也已經(jīng)有了去北京的計(jì)劃竿奏。我們都長大了袄简。也確實(shí)有了不同的圈子，祝她幸福泛啸。绿语。
? ? ? 祝我的語文老師幸福。。
? ? ? 也祝我幸福吕粹。种柑。
? ? ? 有機(jī)會(huì)我們能聚在一起，我想告訴你們匹耕，在我的人生路中聚请，你們或許是過客，但更多的是我人生的色彩稳其，是燈驶赏，是光，是煙火既鞠。
