親愛的**班長(zhǎng)运吓，

二期咋們一起進(jìn)化成叫“班長(zhǎng)”的新物種跌穗，

為了三期更好的優(yōu)化报强，

我們安排了回訪在班訓(xùn)營(yíng)獲得晉升的班長(zhǎng)們！

誰(shuí)讓新物種內(nèi)心自帶我是社群的shaper????

回訪問(wèn)題三個(gè)如下??

day1現(xiàn)實(shí)的bug和理想的班級(jí)

day2招募團(tuán)隊(duì)和規(guī)則科普

day3怎樣組織一場(chǎng)高質(zhì)的開班儀式

day4班級(jí)發(fā)展中期高概率發(fā)生的事

day5設(shè)立副班長(zhǎng)和智囊團(tuán)

day6語(yǔ)音會(huì)議實(shí)戰(zhàn)

day7閉學(xué)典禮

采訪1:二期課件里您覺得對(duì)您幫助最大的是哪些爬虱？有沒有無(wú)感的內(nèi)容需要調(diào)整的是哪些隶债？

采訪2:三期您愿意來(lái)當(dāng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐嗎？

三期優(yōu)化方向是：

作業(yè)提問(wèn)以什么更重要為主線發(fā)展跑筝，建設(shè)嘉賓庫(kù)死讹，招募老班級(jí)困惑學(xué)員頭腦風(fēng)暴幫助解決，真槍實(shí)彈操練曲梗！

采訪3:您覺得三期優(yōu)化方向怎樣赞警？對(duì)班訓(xùn)營(yíng)您還有其他建議嗎？

姓名：賀愛席

007編號(hào)：007-3257

負(fù)責(zé)班級(jí)：65班

問(wèn)題1：day2對(duì)我的幫助最大虏两，學(xué)到了新的規(guī)則科普方式愧旦；對(duì)day5無(wú)感，值月生和小組長(zhǎng)已經(jīng)足以使得班級(jí)正常運(yùn)營(yíng)定罢，如無(wú)必要勿增實(shí)體笤虫。

問(wèn)題2：愿意！

問(wèn)題3：1.作業(yè)提問(wèn)可以設(shè)定“什么更重要”的回答模板（1.重要的是……祖凫；2.更重要的是……） 2.建設(shè)嘉賓庫(kù)還是停留在有限嘉賓的管理思維上琼蚯，可以思考嘉賓的產(chǎn)生與迭代機(jī)制（如X班班長(zhǎng)作為X+10班嘉賓）3.招募老班級(jí)困惑學(xué)員提問(wèn)并收集問(wèn)題，運(yùn)用良好的班級(jí)學(xué)員頭腦風(fēng)暴幫助解決

姓名：譚娟

007編號(hào)：007-1144

負(fù)責(zé)班級(jí)：78班

問(wèn)題1：二期課件里每一個(gè)課件都對(duì)我有幫助惠况，每一個(gè)題目都是日后自己成為班長(zhǎng)時(shí)需要深刻考慮和了解的事情遭庶，引發(fā)了我深入的思考。當(dāng)然也成了我擔(dān)任78班班長(zhǎng)時(shí)回頭看的一個(gè)參考文獻(xiàn)一樣的東西稠屠。如果說(shuō)峦睡，最有幫助的，當(dāng)屬于對(duì)于母班bug的回顧权埠。我們的班級(jí)在運(yùn)行的過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題榨了？這些問(wèn)題的原因又是什么？哪些是可以避免的弊知，哪些怎么樣做可以調(diào)整得更好阻逮？這就是所謂的低頭走路時(shí)也要抬頭看天，看看社群未來(lái)的趨勢(shì)秩彤。我們有時(shí)候會(huì)很少回頭考慮這樣的事情叔扼，當(dāng)題目給出了之后，逼迫我們回顧漫雷，我們會(huì)去分析瓜富，然后提前想出解決辦法，這樣可以給社群在一開始奠定一個(gè)好的基調(diào)降盹。

沒有無(wú)感的內(nèi)容与柑，不過(guò)覺得Day 4的作業(yè)，班級(jí)的發(fā)展中那些高概率發(fā)生的事情這個(gè)作業(yè)，大家的思考都不一樣价捧，是不是可以在最后一起整理成一個(gè)稿子丑念，便于參考呢？

問(wèn)題2：不知道三期是什么時(shí)候结蟋，如果有時(shí)間的話脯倚，愿意來(lái)。這也是深度溝通和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嵌屎。不過(guò)目前寒假班開班推正，每天滿課，可能就來(lái)不了宝惰。

問(wèn)題3：如果說(shuō)一期是試運(yùn)行植榕，那么二期是飛躍，看到三期尼夺，我認(rèn)為是迭代和規(guī)范尊残。特別棒。尤其是真槍實(shí)彈操練簡(jiǎn)直不能更棒了淤堵！

三期個(gè)人建議是二期的一些內(nèi)容+任務(wù)型內(nèi)容設(shè)計(jì)夜郁。對(duì)于母班bug的了解以及如何去修復(fù)，個(gè)人覺得二期Day 1和Day 2的內(nèi)容還是可以加進(jìn)來(lái)的粘勒，這樣方便大家對(duì)007社群的深度了解，也便于自己思考更全面屎即。后面的真槍實(shí)彈環(huán)節(jié)庙睡，可以直接給話題：你新招的班級(jí)要開班了，你打算怎么做技俐？這是我們英文教學(xué)中的TBLT（Task Based Language Teaching）教學(xué)法即任務(wù)型教學(xué)法乘陪，給任務(wù)之后，學(xué)員需要自己去構(gòu)思如何完成雕擂？在完成任務(wù)的過(guò)程中啡邑，他其實(shí)是真槍實(shí)彈的把二期的作業(yè)雨Day 3,4的作業(yè)綜合做了一遍。另外可以進(jìn)行方案PK井赌，選出最有創(chuàng)意的谤逼，最具備執(zhí)行性的，或者在最后可以給大家一個(gè)大綱仇穗，供參考用流部。這也是feedback（反饋）。 007 是個(gè)去中心化的社群纹坐，每個(gè)人都是主體枝冀，我們不要求每個(gè)班級(jí)開班或者是任何分享都一樣，但是基本流程，宗旨還有要注意的事項(xiàng)果漾，個(gè)人覺得可以在作業(yè)提交后給出一個(gè)統(tǒng)一的反饋球切。

班訓(xùn)營(yíng)出來(lái)的人都是未來(lái)的班長(zhǎng)，但是我們新任班長(zhǎng)也會(huì)有很多疑惑绒障，建議三期班訓(xùn)營(yíng)里面可以加一條吨凑，預(yù)備班長(zhǎng)小科普或者小預(yù)告，這次我當(dāng)時(shí)78班班長(zhǎng)端盆，說(shuō)實(shí)話我是很突然的怀骤，發(fā)現(xiàn)有一天小七說(shuō)要我把微信號(hào)傳給他，然后就被告知當(dāng)班長(zhǎng)了焕妙。哈哈哈蒋伦，雖然很開心，但是好像也有點(diǎn)沒有做好心理準(zhǔn)備焚鹊。

另外痕届，每個(gè)新班長(zhǎng)都有疑惑，我的嘉賓該請(qǐng)誰(shuí)末患，請(qǐng)人的標(biāo)準(zhǔn)是什么研叫？開班儀式的目的是什么？或者在以后指導(dǎo)班級(jí)進(jìn)行內(nèi)部分享活動(dòng)時(shí)該怎么做會(huì)更好璧针？個(gè)人建議把以往的數(shù)據(jù)收起來(lái)編入數(shù)據(jù)庫(kù)嚷炉，便于調(diào)取。另外新班的開班時(shí)間探橱，建議在班訓(xùn)營(yíng)出來(lái)之后申屹，有一個(gè)人負(fù)責(zé)管理，或者是在不出局后臺(tái)進(jìn)行登記隧膏。隨著隊(duì)伍越來(lái)越大哗讥，班級(jí)越來(lái)越多，說(shuō)不定開班就跟別人的開班沖突胞枕，我請(qǐng)的嘉賓就跟別人的嘉賓一樣了杆煞。三期建立了嘉賓庫(kù)之后，我相信會(huì)給后來(lái)班長(zhǎng)一些新的參考腐泻。但是真的建議向我們預(yù)定會(huì)議室一樣决乎，在某一個(gè)固定的地方，我們?nèi)ゲ殚喯孪嚓P(guān)信息派桩，避免沖突瑞驱。因?yàn)槲覀儼嚅_班跟80班開班沖突，在開班前兩天臨時(shí)決定推遲2天窄坦。有一次我們16班的分享唤反，也是跟開班有沖突凳寺。所以建議建立一個(gè)公告欄，方便大家獲悉相關(guān)訊息彤侍。以上是個(gè)人拙見肠缨，如有異議，我們多多探討盏阶。

姓名：譚洲偉

007編號(hào)：007-3680

負(fù)責(zé)班級(jí)：86班

問(wèn)題1：幫助最大的:課件邏輯清晰晒奕，有助于梳理出管理班級(jí)的方案，優(yōu)秀的實(shí)際案例名斟。

問(wèn)題2：愿意脑慧。

問(wèn)題3：看到這個(gè)優(yōu)化方向，感覺充滿了滿滿的愛和能量砰盐。

其他建議:方法論+實(shí)操闷袒，直指管理班級(jí)的底層邏輯。

姓名：李薇

007編號(hào)：007-3598

負(fù)責(zé)班級(jí)：106班

問(wèn)題1：知道了作為班長(zhǎng)的一個(gè)工作流程岩梳，這個(gè)對(duì)我是有幫助的囊骤，無(wú)感內(nèi)容沒有，只是覺得未來(lái)的班級(jí)開班是否可以簡(jiǎn)化冀值，先讓戰(zhàn)友們安靜寫作也物，再慢慢鏈接。

問(wèn)題2：三期可以做學(xué)姐列疗。

問(wèn)題3：目前我正在值月滑蚯，我的班級(jí)也才剛剛兩個(gè)多月，自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也還在積累中抵栈。

姓名：龐新月

007編號(hào)：007-1955

負(fù)責(zé)班級(jí)：107班

問(wèn)題1：整體來(lái)說(shuō)膘魄，七天的內(nèi)容安排都很實(shí)用，特別是招募團(tuán)隊(duì)和規(guī)則科普竭讳，因?yàn)樵趯?shí)戰(zhàn)中有過(guò)硬傷，看到戰(zhàn)友們的作業(yè)都特別精彩浙踢，這條內(nèi)容對(duì)我?guī)椭^大绢慢，需要說(shuō)明的是語(yǔ)音會(huì)議實(shí)戰(zhàn)部分，效果整體不是很理想洛波，通話質(zhì)量不高胰舆，溝通內(nèi)容也不是很高效，召開會(huì)議不可缺少蹬挤，建議找到一種更高效的會(huì)議形式缚窿。

問(wèn)題2：現(xiàn)在覺得還沒有資格當(dāng)學(xué)長(zhǎng)，我們組的小能學(xué)姐和四超學(xué)長(zhǎng)焰扳，拋去個(gè)人能力不說(shuō)倦零，對(duì)于每個(gè)戰(zhàn)友的點(diǎn)評(píng)都細(xì)致到位误续，正中要害，雖然想當(dāng)扫茅，但是目前能力相距甚遠(yuǎn)蹋嵌，只有日日精進(jìn)，努力追趕葫隙。

三期優(yōu)化方向是：作業(yè)提問(wèn)以什么更重要為主線發(fā)展栽烂，建設(shè)嘉賓庫(kù)，招募老班級(jí)困惑學(xué)員頭腦風(fēng)暴幫助解決恋脚，真槍實(shí)彈操練腺办！

問(wèn)題3：我覺得三期優(yōu)化方向很棒。二期班訓(xùn)營(yíng)總的來(lái)說(shuō)糟描，我和小組戰(zhàn)友鏈接不強(qiáng)砂心，不夠主動(dòng)流码，除了寫作業(yè)交作業(yè)、和死黨溝通外，幾乎沒有別的互動(dòng)仔夺，可能這和個(gè)人性格有關(guān)。只有在共同做事的過(guò)程中才能找到那種參與感激蹲。期待班訓(xùn)營(yíng)三期扫沼。

姓名：唐宇挺

007編號(hào)：007-1939

負(fù)責(zé)班級(jí)：67班

問(wèn)題1：我覺得最有幫助的是D2和D3，這和我剛擔(dān)任班長(zhǎng)時(shí)間不長(zhǎng)有關(guān)系缤剧，現(xiàn)在遇到的問(wèn)題基本上還處于這兩個(gè)階段馅袁。

上面七個(gè)問(wèn)題的設(shè)置我覺得特別好，沒有多余的荒辕。

問(wèn)題2：我是愿意當(dāng)學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐汗销，但是現(xiàn)在工作時(shí)間很難抽出來(lái)當(dāng)學(xué)長(zhǎng)

問(wèn)題3：三期優(yōu)化的方向：1）班訓(xùn)營(yíng)時(shí)間是否可以縮短一點(diǎn)，七天高強(qiáng)度的問(wèn)答思考抵窒，感覺壓力很大弛针；2）新班長(zhǎng)總會(huì)面對(duì)一些問(wèn)題，是否能在必要的時(shí)候李皇，提出需求削茁，邀請(qǐng)智囊團(tuán)成員蒞臨班級(jí)觀察和指導(dǎo)。

姓名：郭立芳

007編號(hào)：007-520

負(fù)責(zé)班級(jí)：80班

問(wèn)題1：我覺得7個(gè)課件都很重要掉房，是一個(gè)完整的系統(tǒng)茧跋。語(yǔ)音會(huì)議考核還需細(xì)化，有一點(diǎn)走形式卓囚。??

問(wèn)題2：我愿意當(dāng)學(xué)姐瘾杭。?

問(wèn)題3：我建議以一個(gè)班級(jí)人員流失比較多的班來(lái)實(shí)操，大家可以提建議哪亿，解決問(wèn)題粥烁。

姓名：馮蘭英

007編號(hào)：007-1044

負(fù)責(zé)班級(jí)：89班

問(wèn)題1：1.二期課件對(duì)我的幫助都挺大的贤笆，特別是對(duì)于對(duì)開班以后就沒怎么活躍的人有引導(dǎo)作用。 希望調(diào)整的內(nèi)容有：1.增加一個(gè)從組建班級(jí)到開班再到正常運(yùn)行的一個(gè)時(shí)間節(jié)奏感可能會(huì)更好 2.在語(yǔ)音實(shí)戰(zhàn)的內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單得不到鍛煉

問(wèn)題2：愿意來(lái)當(dāng)學(xué)姐页徐，但是得看一下時(shí)間苏潜。原諒我現(xiàn)在為了83班在組隊(duì)中

問(wèn)題3：優(yōu)化挺好的，我覺得可以設(shè)置助長(zhǎng)團(tuán)变勇，幫助弱和進(jìn)步小的人不掉隊(duì)恤左。

姓名：陳美君

007編號(hào)：007-3631

負(fù)責(zé)班級(jí)：108班

問(wèn)題1：day1，day3課件幫助很大搀绣。最大的幫助其實(shí)是閱讀班訓(xùn)營(yíng)的優(yōu)秀作業(yè)～

問(wèn)題2：時(shí)間允許的話飞袋，愿意為007貢獻(xiàn)自己的力量。三期優(yōu)化方向是：作業(yè)提問(wèn)以什么更重要為主線發(fā)展链患，建設(shè)嘉賓庫(kù)巧鸭，招募老班級(jí)困惑學(xué)員頭腦風(fēng)暴幫助解決，真槍實(shí)彈操練麻捻！

問(wèn)題3：建議學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐固定制纲仍，加強(qiáng)鏈接，便于持續(xù)傳幫帶贸毕。

姓名：聶歡歡

007編號(hào)：007-146

負(fù)責(zé)班級(jí)：109班

問(wèn)題1：明確了班級(jí)定位

問(wèn)題2：愿意

問(wèn)題3：作業(yè)提問(wèn)以什么更重要為主線很好郑叠，可以讓戰(zhàn)友在作業(yè)過(guò)程中思考抓住重點(diǎn)

姓名：程文濤

007編號(hào)：007-1891

負(fù)責(zé)班級(jí)：110班

問(wèn)題1：day1內(nèi)容無(wú)感：這個(gè)環(huán)節(jié)比較虛，而且每個(gè)班級(jí)可能定位不一樣明棍，后期如何發(fā)展乡革，還真不好說(shuō)。day2內(nèi)容點(diǎn)贊：招募和規(guī)則科普比較非常不錯(cuò)摊腋，特別是那張圖片做的太棒了沸版。（忘記哪位戰(zhàn)友了）。day5內(nèi)容點(diǎn)贊：這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)對(duì)我以后的開班有非常大的幫助兴蒸。

問(wèn)題2：時(shí)間上不應(yīng)許视粮，非常抱歉。

問(wèn)題3：（三期優(yōu)化方向是：作業(yè)提問(wèn)以什么更重要為主線發(fā)展橙凳，建設(shè)嘉賓庫(kù)蕾殴，招募老班級(jí)困惑學(xué)員頭腦風(fēng)暴幫助解決，真槍實(shí)彈操練：弁铩）建設(shè)嘉賓庫(kù)，這個(gè)點(diǎn)子牛逼娃殖！對(duì)于班訓(xùn)營(yíng)個(gè)人認(rèn)為時(shí)間太倉(cāng)促了值戳，給學(xué)員壓力太大。