幼小銜接斷層
生活需要充滿儀式感
家長身體力行來踐行
潛移默化長期駐童心
睡前注重親子小談話
聊天溝通答疑加解惑
幼小銜接誤區(qū)
急功近利行為不可取
循序漸進加尊崇規(guī)律
提前授課益處大大滴
厚積薄發(fā)源點滴積累
跨越心里陡坡
灌輸正能量為原則
變換不同學習形式
激發(fā)濃厚學習興趣
家長配合監(jiān)督跟進
共同培養(yǎng)學習習慣
識字數(shù)量越大越好
英語啟蒙不可缺少
方法僅供參考一二
親子閱讀助力識字
適量學寫字有幫助
感受數(shù)字源自生活
生活自理培養(yǎng)獨立
練習握筆科學姿勢
閱讀+寫字+練習慣
經(jīng)驗之談
學習空間要獨立
桌面簡潔備鬧鐘
學習時間勿打擾
簡單陪伴非保姆
按時作息尤重要
應試教育加運動
未雨綢繆需先行
英語跟讀原教材
由量到質(zhì)見成效
三年效應有落差
合理定位訂目標
尊重孩子的規(guī)律
理性出發(fā)結(jié)實際
