? ? ? 有人說(shuō)呵燕，人如其名棠绘！我本不信，因?yàn)樵谖业拿掷镉袀€(gè)“娟”，“娟”——美麗之意氧苍，哎夜矗，奈何老天不憐，無(wú)論從那個(gè)方面來(lái)審視我自己让虐，都用不上美麗一詞紊撕。………
? ? ? 可最近我發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)在我校鄧?yán)蠋煹纳砩蠀s體現(xiàn)的淋漓盡致赡突，無(wú)以復(fù)加对扶！曉曉老師來(lái)自美麗的山城——重慶，在我校工作已兩年半惭缰。性格開(kāi)朗辩稽，活潑，熱情……就跟重慶火鍋一樣——巴適的很从媚，讓人忍不住想親近。
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? ? ? ? 平時(shí)我們也挺聊的來(lái)患整，算是“臭味相投”吧拜效！但在她身上我感受到了青春的氣息與活力，青春的不羈與偶爾的意氣張狂各谚，我喜歡和這樣人的交心紧憾，做朋友。因?yàn)槟阍谒砩峡梢钥吹阶约旱挠白硬常梢院退ㄩ_(kāi)心扉拉拉家掣八耄………
（好像跑題了）再說(shuō)“人如其名”！何為“曉”膀息？——天剛亮的時(shí)候即是“曉”般眉。杜甫有詩(shī)“曉看紅濕處，花重錦官城”潜支。夜里花兒悄悄的帶雨開(kāi)放甸赃，紅艷欲滴；等到明天清早整個(gè)錦官城（成都）雜花生樹(shù)冗酿，一遍火樹(shù)銀花埠对，匯成花的海洋。該是多么的讓人期待和神往裁替。
? ? ? “曉”它帶給人的是希望和憧憬项玛，曉曉老師就是這樣，為人熱情弱判，做事認(rèn)真襟沮，總是給人滿滿的正能量！身為美術(shù)老師的她在我校教過(guò)語(yǔ)文，教過(guò)生物臣嚣，也教過(guò)英語(yǔ)净刮，甚至還任我校幼兒班的班主任兼語(yǔ)言老師，當(dāng)然她沒(méi)忘記自己的正業(yè)硅则，這不上周五淹父，我請(qǐng)她把我班教室打扮得相當(dāng)?shù)钠痢南挛?點(diǎn)一刻不停忙到晚上6點(diǎn)半怎虫，中間沒(méi)有片刻地休息暑认，一鼓作氣，直到畫(huà)上完美句號(hào)大审。
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? ? ? ? ? 那天從教室回來(lái)就想寫點(diǎn)什么蘸际，無(wú)奈雜事纏身，一拖再拖徒扶。今天下午曉曉老師為學(xué)校布置音樂(lè)和美術(shù)教室粮彤，我又想起此事來(lái)。期間我去過(guò)一趟姜骡，當(dāng)時(shí)是她脫了外套导坟，挽起衣袖，拿著畫(huà)筆圈澈，正在墻上作畫(huà)惫周，忘乎自我。早已顧不得自己的衣褲沾上的顏料和墻上的石灰………就這樣康栈，一直到夜幕降臨递递，星河出現(xiàn)……
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? ? ? ? 這樣的老師，又有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢啥么？親愛(ài)的曉曉老師登舞，請(qǐng)?jiān)试S我代表報(bào)恩二校的絕大部分師生向你說(shuō)聲：“您辛苦了，我們愛(ài)你饥臂！”并送你一首詩(shī)逊躁，祝天天開(kāi)心，青春永駐隅熙！
? ? ? ? 夜光悄婉草木剎稽煤，
? ? ? ? 燈燭熒窗續(xù)殘霞。
? ? ? ? 巾幗須始眉羞愧囚戚，
? ? ? ? 坤宇顛蕩辨庸華酵熙。
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