你是否每天晚上都要監(jiān)督孩子做作業(yè)伟墙？做完作業(yè)還要催促孩子洗澡翘鸭、睡覺、不要玩手機(jī)等等４量＞团摇！勞心勞力拱烁！
---我們都期望孩子每天放學(xué)回家后生蚁，自覺做作業(yè)、看書戏自、不玩手機(jī)邦投、自覺洗澡、按時(shí)睡覺擅笔？
---這篇文章是一種新的教育藝術(shù)：孩子被教育了尼摹，卻不知道已經(jīng)被教育了见芹！
---讓我們一起來(lái)看看如何把教育化于無(wú)形！
? ? ? 近年來(lái)家長(zhǎng)反映最多的問(wèn)題就是他們每天晚上都要面對(duì)孩子做作業(yè)的問(wèn)題，有些孩子不愿意做作業(yè)阅懦，有些孩子做得很馬虎和二，甚至是作業(yè)做的很慢，而且不僅是做作業(yè)的問(wèn)題耳胎，做完作業(yè)之后還要面對(duì)孩子的洗澡問(wèn)題惯吕，睡覺問(wèn)題，愛玩手機(jī)怕午，不愛看書等等很多這樣的問(wèn)題废登。
? ? ? 作為家長(zhǎng)的我們白天已經(jīng)很辛苦了，晚上還要面對(duì)孩子的教育問(wèn)題郁惜，確實(shí)是蠻頭疼的堡距。在這方面本人也做了很長(zhǎng)時(shí)間的研究，包括在我自己家里兆蕉，也做了很多的時(shí)間的研究。期不期望以后我們孩子一放學(xué)回來(lái)，第一時(shí)間就能夠打開書包胃碾，自己做功課拿霉，甚至不用家長(zhǎng)來(lái)輔導(dǎo)呢？然后做完作業(yè)之后包蓝，又不玩手機(jī)驶社，然后自己去洗澡，然后自己去睡覺测萎？如果你期望的話亡电，這篇文章可能會(huì)給你一些新的靈感，因?yàn)?b>有一種教育就是把教育化于無(wú)形绳泉，就是孩子被教育了卻不知道自己已經(jīng)被教育了逊抡，這是一種教育藝術(shù)和境界。
? ? ? 首先我們來(lái)看一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題零酪，現(xiàn)在的孩子們每天晚上回到家的時(shí)候冒嫡，留給他的時(shí)間其實(shí)并不多的。今天的孩子們基本上就這兩個(gè)地方四苇，一個(gè)是在學(xué)校里孝凌，一個(gè)就是在家里。孩子白天在學(xué)校月腋，晚上回到家的時(shí)候蟀架，事實(shí)上在家里面只有幾個(gè)小時(shí)時(shí)間瓣赂，比如說(shuō)他是六點(diǎn)鐘回到家，我們都期望孩子十點(diǎn)鐘就能夠去睡覺片拍，也就是說(shuō)每天晚上煌集，孩子只有三到四個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
? ? ? 可是在這三到四個(gè)小時(shí)時(shí)間里面捌省，要完成好多件事情苫纤，第一件就是吃飯問(wèn)題，第二件事情就是做作業(yè)的問(wèn)題纲缓，而我們的孩子功課并不少的卷拘。如果是有兩科作業(yè)的話，基本上每一科平均半個(gè)小時(shí)的話祝高，那就一個(gè)小時(shí)栗弟。但有時(shí)候還有三科的作業(yè)，而且最重要的是工闺，孩子他還要思考乍赫，并不是每道題他都懂的。所以他還在上思考的時(shí)間斤寂，基本上做完作業(yè)已經(jīng)是占有了他一個(gè)晚上四個(gè)小時(shí)當(dāng)中的一半了耿焊，那剩下兩個(gè)小時(shí)他還需要面對(duì)睡覺、洗澡等問(wèn)題遍搞。當(dāng)一個(gè)孩子罗侯，已經(jīng)好不容易完成了功課，這個(gè)時(shí)候他最想干的事情就是放松一下自己溪猿。
? ? ? 那孩子們是用什么方式來(lái)放松自己呢钩杰？他當(dāng)然期望能夠玩玩手機(jī)，能夠看看電視等做自己喜歡做的一些事情诊县〗才可是當(dāng)孩子放松自己的時(shí)候，家長(zhǎng)就看到一個(gè)總是玩手機(jī)的孩子依痊，一個(gè)總是看電視的孩子避除。這個(gè)時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)很晚了，我們沒(méi)有看見孩子洗澡胸嘁，所以就會(huì)催促孩子怎么還不洗澡瓶摆？要玩到什么時(shí)候啊性宏？然后洗完澡之后群井，孩子又拿起了手機(jī)不睡覺，所以我們又催他趕快睡覺毫胜。
? ? ? ? ? 當(dāng)我們每天都要面臨這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候书斜，慢慢的我們跟孩子就產(chǎn)生很大的沖突诬辈，當(dāng)我們不得不用命令式的語(yǔ)氣和孩子溝通的時(shí)候，你慢慢的發(fā)現(xiàn)孩子就開始產(chǎn)生了逆反的心理荐吉。而我們的聲音越來(lái)越大焙糟，情緒也越來(lái)越不好，同時(shí)給到孩子的表情也是越來(lái)越不好看样屠，當(dāng)這種情況在家庭當(dāng)中酬荞，每天都在惡化的時(shí)候，我們的親子關(guān)系就受到了破壞瞧哟。時(shí)間久了，孩子會(huì)覺得父母不理解自己枪向。同時(shí)父母覺得孩子不懂事勤揩，家里的關(guān)系一直在這樣的對(duì)抗著。其實(shí)我們并不知道我們正在培養(yǎng)一個(gè)事不關(guān)己秘蛔、不敬畏陨亡、不懂得尊重他人的孩子。
? ? ? 有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些孩子不太懂得尊重父母深员，不管父母怎么講负蠕，孩子都不想聽，不回應(yīng)倦畅，甚至關(guān)起房門不讓父母進(jìn)去遮糖。就是父母怎么跟他講話，他的態(tài)度都不太好叠赐，在這個(gè)時(shí)候呢欲账，我們已經(jīng)沒(méi)招了。沒(méi)招的時(shí)候我們只能是獅子吼芭概，大聲的跟他講話赛不，那你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的模式在家庭當(dāng)中的每天晚上都會(huì)面臨沖突性的問(wèn)題。
? ? ? 其實(shí)我們都不想培養(yǎng)難以教養(yǎng)的孩子罢洲，但是有時(shí)候我們無(wú)意識(shí)當(dāng)中也正在培養(yǎng)難以教養(yǎng)的孩子踢故。所以很多家長(zhǎng)一直很頭疼這個(gè)問(wèn)題，就是不知為什么還是這么難教惹苗？其實(shí)孩子難教呢殿较，我們忽視家庭教育當(dāng)中一個(gè)非常重要的一點(diǎn)，就是家庭文化的建設(shè)鸽粉，接下來(lái)通過(guò)談?wù)労⒆油媸謾C(jī)的問(wèn)題來(lái)理解斜脂。
? ? ? 第一點(diǎn)：現(xiàn)在全中國(guó)都會(huì)出現(xiàn)孩子普遍都愛玩手機(jī)這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)文化是怎么形成的呢触机？你可以看到整個(gè)社會(huì)都在玩手機(jī)帚戳，然后孩子出去的時(shí)候看到很多人在玩手機(jī)玷或，回到家里面，有時(shí)候看到大人也在玩手機(jī)片任。所以玩手機(jī)已經(jīng)形成了一種文化偏友，當(dāng)形成了玩手機(jī)的文化的時(shí)候，我們身在文化當(dāng)中很容易不知不覺被影響对供。就如同位他，如果你去到一個(gè)美食街，就很想吃點(diǎn)東西产场，這就是文化的影響了鹅髓。如果你去到一個(gè)圖書館就會(huì)想買點(diǎn)書，因?yàn)槿藭?huì)在文化當(dāng)中不知不覺被影響京景。
? ? ? 第二點(diǎn)：很多家長(zhǎng)問(wèn)我窿冯，孩子為什么這么愛玩手機(jī)？我就問(wèn)他确徙，首先你要解決一個(gè)問(wèn)題醒串，明白一個(gè)問(wèn)題就是孩子的手機(jī)是誰(shuí)給他的？我們把手機(jī)給孩子卻又不讓他玩鄙皇。就如同一盤美食在你面前芜赌。玩手機(jī)也是同樣的道理，我們給了手機(jī)給孩子卻又拿回來(lái)伴逸，所以孩子的注意力就直接在手機(jī)身上了缠沈。
? ? ? ? 這里面是由我們父母的不成熟造成的，因?yàn)榻裉煳覀兊暮⒆右呀?jīng)沒(méi)有什么其他太多的娛樂(lè)方式违柏。我們最簡(jiǎn)單打發(fā)孩子時(shí)間的方式就是直接給他手機(jī)博烂，給手機(jī)孩子就安靜了，慢慢的我們間接的創(chuàng)造了孩子玩手機(jī)的習(xí)慣漱竖。
? ? ? 在我家里有段時(shí)間專門做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)禽篱，這段時(shí)間我的孩子也喜歡玩手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)如果孩子喜歡玩手機(jī)一定是有原因的馍惹，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的家里面是有手機(jī)的文化存在的躺率。我跟我老婆商量，首先我們回到家把家里的大廳的充電器全部拔走万矾，讓家里讓孩子回到家看不到手機(jī)充電器悼吱。同時(shí)和愛人商量，把我們的手機(jī)也收藏起來(lái)良狈，在家里不允許看到任何一臺(tái)手機(jī)后添，先把家里創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有手機(jī)的文化。當(dāng)孩子回來(lái)的時(shí)候薪丁，沒(méi)有見到手機(jī)遇西，他第一時(shí)間就會(huì)找手機(jī)馅精。當(dāng)然他找的時(shí)候我是不給的，然后連著三個(gè)晚上他都發(fā)現(xiàn)我們都不給他時(shí)粱檀，他有點(diǎn)失望洲敢，但是我發(fā)現(xiàn)孩子到了第四個(gè)晚上的時(shí)候，他對(duì)找手機(jī)這個(gè)事情茄蚯，就沒(méi)那么強(qiáng)烈了压彭。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)一件很有意思的事，當(dāng)他覺得沒(méi)手機(jī)玩的時(shí)候會(huì)怎么辦呢渗常？孩子一定會(huì)找東西玩壮不，但是在我家里面其實(shí)也沒(méi)什么好玩的，大廳都是書皱碘，房間也都是書忆畅，甚至玩具房里面都有書，甚至有時(shí)候洗手間都會(huì)放幾本書尸执。所以我發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)得玩的時(shí)候，他們很聰明缓醋，開始拿著書來(lái)搬來(lái)搬去如失，最后發(fā)現(xiàn)他就坐在地上，開始看書了送粱，我發(fā)現(xiàn)開始在影響著孩子們了褪贵。
? ? ? 后來(lái)發(fā)現(xiàn)，特別是我的大女兒抗俄，她的房間有越來(lái)越多的書脆丁，而且有很多我自己看的書。所以后來(lái)有時(shí)候动雹，我要找我的書槽卫，我要跑到她的房間去，我說(shuō)女兒開門胰蝠，我要找我的書歼培，后來(lái)我大女兒的房間成為家里最多書的房間。然后我大女兒15歲就去美國(guó)茸塞，去到美國(guó)第一年躲庄，那個(gè)學(xué)校專門為他開了一個(gè)校會(huì)。我很奇怪钾虐，一個(gè)學(xué)校怎么會(huì)可能專門為一個(gè)孩子來(lái)開一個(gè)校會(huì)呢噪窘，發(fā)生了什么事呢？女兒說(shuō)效扫，是她在學(xué)校里面寫了一篇心理學(xué)的論文倔监，結(jié)果震驚了學(xué)校直砂，學(xué)校說(shuō)從來(lái)沒(méi)有見過(guò)他們的學(xué)生能夠?qū)懗瞿敲锤咚降男睦韺W(xué)論文的，所以頒了一個(gè)學(xué)校的最高學(xué)術(shù)成就獎(jiǎng)給她丐枉。
? ? ? 當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候哆键，是非常開心的，因?yàn)樵谶^(guò)去幾年時(shí)間里面瘦锹，我的大女兒也看過(guò)很多心理學(xué)的書籍籍嘹，看過(guò)馬斯洛的，看過(guò)榮格的弯院，看過(guò)弗洛伊德等等很多心理學(xué)的書籍辱士，當(dāng)然還有我的幸福從接納開始，那她也看過(guò)很多心理學(xué)的書籍听绳，所以她的房間里面最多就是心理學(xué)書籍颂碘，她現(xiàn)在的追求也是學(xué)習(xí)心理學(xué)，16歲就開始出版心靈繪本椅挣，然后成為了在中國(guó)非常暢銷的一本書头岔。所以這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我體會(huì)很深。就是如果期望孩子不玩手機(jī)的話鼠证，那首先你要在家里的建造一個(gè)沒(méi)有手機(jī)的文化峡竣，同時(shí)你要有一個(gè)取代沒(méi)有手機(jī)文化的新的文化。如果你期望孩子喜歡讀書量九，那你在家里要建造一個(gè)書香的文化适掰，人在文化當(dāng)中很容易被影響。
? ? ? ? 所以我們最好的方式是什么呢荠列？就是只要孩子回到家里类浪，他就被教育。而且這種教育是孩子被教育了卻不知道自己已經(jīng)被教育了肌似。這樣子的話费就，父母能做他自己，孩子也能做他自己川队，彼此都是自由的受楼，但是并不影響孩子的成長(zhǎng)，家文化建設(shè)是一種無(wú)形的教化呼寸。
? ? ? 我再舉個(gè)例子艳汽，看看家文化的威力，比如說(shuō)我們都期望孩子是講禮貌的对雪，對(duì)不對(duì)河狐？你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多孩子要讓他對(duì)別人有禮貌，對(duì)別人尊重其實(shí)不是特別容易的。有一次呢馋艺，我?guī)臀业暮⒆幽脴訓(xùn)|西栅干，我遞給他一樣?xùn)|西，他就跟我說(shuō)一聲捐祠，謝謝碱鳞。當(dāng)我聽到這樣的這個(gè)回應(yīng)的時(shí)候，我心里特別舒服踱蛀，我就很欣慰窿给，我的孩子怎么那么有禮貌，是誰(shuí)教的呢率拒？好像我沒(méi)有刻意教她有禮貌啊崩泡，但是她這么回應(yīng)我的時(shí)候，我就覺得孩子特別有教養(yǎng)猬膨。
? ? 然后又過(guò)了幾天的時(shí)候角撞，我發(fā)現(xiàn)了一歲半的寶寶，當(dāng)我遞給他一個(gè)東西的時(shí)候勃痴，他突然間冒出兩個(gè)字谒所，謝謝。一個(gè)一歲半的寶寶會(huì)說(shuō)謝謝沛申，我就覺得很神奇百炬，引起了我的非常強(qiáng)烈的注意，一個(gè)一歲半的寶寶會(huì)說(shuō)謝謝污它，一定不是說(shuō)教而來(lái)的，一定是他的口頭禪庶弃，那寶寶的口頭禪是怎么形成的呢衫贬？一定是有人在說(shuō)同樣的話。
? ? 這里讓我想起了我的妹妹歇攻，她說(shuō)她朋友家中有一只鸚鵡固惯。這只鸚鵡很有意思的，就是只要一去到這個(gè)朋友家里缴守，鸚鵡就會(huì)叫人吃飯葬毫。原來(lái)這只鸚鵡掛在廚房的門口，這個(gè)鸚鵡每天都聽到老人家在叫大家吃飯屡穗。
? ? ? 所以我就特別好奇我的寶寶是怎么學(xué)會(huì)的贴捡。有一次呢，當(dāng)我的第三個(gè)女兒她倒了一杯水給我村砂，然后我習(xí)慣性回了一聲謝謝烂斋，哎呀，我突然間意識(shí)到了，原來(lái)孩子每次在幫我忙的時(shí)候汛骂，我都會(huì)習(xí)慣性的說(shuō)一聲謝謝罕模，原來(lái)我的孩子和寶寶，他也學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝帘瞭，是因?yàn)槲乙矔?huì)跟他說(shuō)謝謝淑掌。所以發(fā)現(xiàn)一個(gè)答案，想讓孩子有禮貌蝶念，你要先對(duì)他有禮貌抛腕。
? ? ? 家庭文化對(duì)人的影響真的很厲害的，那么我們看看我們家中存在什么樣的口頭禪呢祸轮？你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天晚上我們跟孩子講的最多的一句話是什么兽埃？你有沒(méi)說(shuō)過(guò)這樣的話呢？趕快過(guò)來(lái)吃飯吧适袜！怎么還不過(guò)來(lái)吃飯呢柄错？洗澡趕快洗澡！怎么還不洗澡呢苦酱？能不能把電視關(guān)掉售貌？還要看到什么時(shí)候呢？放下手機(jī)疫萤！怎么還不放颂跨？睡覺睡覺！怎么還不睡覺扯饶？
? ? ? 如果每天晚上我們都在重復(fù)這些話恒削，你知道嗎？這些話慢慢會(huì)變成家訓(xùn)尾序，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們平常對(duì)孩子講一些話钓丰，很像父母當(dāng)年對(duì)我們講的一些話，今天我們無(wú)意識(shí)的在重復(fù)的講出來(lái)每币。其實(shí)家中的口頭禪也是家文化之一携丁，所以當(dāng)孩子每天都在重復(fù)的、被動(dòng)的聽著這些話的時(shí)候兰怠，那你想一想她將來(lái)有了孩子之后梦鉴，會(huì)不會(huì)重復(fù)相同的話了。所以揭保，不管我們有意還是無(wú)意肥橙，我們已經(jīng)在逐步在形成新的家文化了，那家文化是什么呢秸侣？有家就一定有家文化快骗，我們能不能利用這樣的文化實(shí)施無(wú)形的教化呢娜庇？這是我們不用說(shuō)教，也不用設(shè)置好方篮，不用批評(píng)名秀，不用指責(zé)，然后孩子被影響了卻不知道已經(jīng)被影響了藕溅，比如說(shuō)如果你期望孩子能夠早睡覺匕得，那首先在家里我們要建立睡覺的文化。什么意思呢巾表？我們很多孩子到了十點(diǎn)鐘還不睡覺汁掠，但是我們大人會(huì)催促他睡覺，但是你思考一個(gè)問(wèn)題集币，就是我們大人自己到了十點(diǎn)鐘都不睡覺考阱，甚至還在玩手機(jī)。
? ? ? 全家人都不睡覺鞠苟，卻讓一個(gè)孩子去睡覺乞榨，那有多難？如果孩子自我管理超過(guò)我們大人当娱，那誰(shuí)到底誰(shuí)是父母呢吃既？如果你期望孩子能夠早睡的話，那在家里要建立一個(gè)睡覺的文化跨细，比如說(shuō)我們晚上十點(diǎn)鐘的時(shí)候鹦倚，所有家人全部關(guān)燈睡覺。你只要這么做冀惭，孩子慢慢就意識(shí)到十點(diǎn)鐘就要睡覺震叙。他的生物鐘慢慢就會(huì)調(diào)到十點(diǎn)鐘睡覺，一到十點(diǎn)它自動(dòng)就會(huì)困散休。這就是睡覺文化媒楼，是不用專門去教化的，只要家里有這個(gè)文化溃槐，孩子就會(huì)被無(wú)形教化。
? ? ? 可是如果我們?nèi)胰硕己芡硭X科吭，而且睡覺前還玩手機(jī)昏滴，其實(shí)已經(jīng)形成了不睡覺和玩手機(jī)的文化，那時(shí)間久了之后对人，孩子一定會(huì)模仿的谣殊。很多時(shí)候說(shuō)教為什么很難，是因?yàn)?b>我們沒(méi)辦法用說(shuō)教超越整個(gè)環(huán)境的教育牺弄。
? ? ? 同樣如果你期望孩子他能夠讀書姻几，那在家里一定要建立讀書的文化，我在家里，有時(shí)候我會(huì)在大廳里面看書蛇捌，為什么我會(huì)在大廳看書抚恒？因?yàn)?b>父母是孩子的風(fēng)景。所以我們可以在大廳看書络拌，但是不會(huì)在大廳玩手機(jī)俭驮，如果玩手機(jī)的時(shí)候應(yīng)該非常注意，因?yàn)檫@會(huì)對(duì)孩子有影響春贸，所以我會(huì)回到家里面盡量控制自己混萝。當(dāng)我坐在大廳看書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的孩子們也很放心萍恕、很安心逸嘀，有時(shí)候在房間看書，有時(shí)候也在大廳看書允粤。
? ? ? ? 有一次我的二女兒晚上十點(diǎn)鐘崭倘，突然推開我的房門，正常來(lái)講應(yīng)該要先敲門再找我维哈，但是那天她很著急绳姨，門都沒(méi)敲，就推開門阔挠，推開門了之后飘庄，他一見到我在房間里面看書的時(shí)候，馬上就關(guān)起房門购撼，爸爸沒(méi)事了跪削，這個(gè)動(dòng)作意味著什么呢？就是爸爸看書是很重要的迂求，其實(shí)她應(yīng)該有急事找我的碾盐，當(dāng)她看到爸爸在看書的時(shí)候，在孩子心中揩局，爸爸看書是非常重要的毫玖。當(dāng)孩子形成了對(duì)讀書的一種敬畏之心的時(shí)候，實(shí)際上對(duì)書本凌盯，對(duì)讀書是有一份發(fā)自內(nèi)心的尊重付枫，所以讀書的時(shí)候就會(huì)更加的用心。
? ? ? 有時(shí)候我在房間看書的時(shí)候驰怎，我都會(huì)打開房門阐滩，因?yàn)楹⒆訒?huì)經(jīng)過(guò)我的房門，會(huì)看到爸爸在里面看書县忌，同時(shí)如果對(duì)著電腦在寫東西的時(shí)候掂榔，我同樣會(huì)打開房門继效。因?yàn)樗麜?huì)知道爸爸在里面寫東西，我的孩子們都知道爸爸經(jīng)常會(huì)寫東西装获，有時(shí)候還會(huì)寫書瑞信，所以我發(fā)現(xiàn)她們也開始慢慢寫書，大女兒16歲就開始寫書饱溢，我第二個(gè)女兒喧伞，12歲她就開始寫小說(shuō)。所以我發(fā)現(xiàn)家文化對(duì)人的影響是可以做到無(wú)形的交換绩郎。
? ? ? 在孩子整個(gè)成長(zhǎng)當(dāng)中潘鲫，我很少教化孩子，很少跟他們講教育的道理肋杖。上次有一位出版社的朋友找我溉仑，想幫我出一本書，內(nèi)容是跟孩子對(duì)話語(yǔ)錄状植。我說(shuō)其實(shí)我跟孩子講話并不多浊竟，也沒(méi)有專門去教他如何做人做事，但是孩子依然被教育津畸。他就很好奇振定，你沒(méi)有跟她講人生的道理？我說(shuō)肉拓，家風(fēng)的威力后频，只需要建家風(fēng)，不用說(shuō)話暖途，孩子都被教化了卑惜。
? ? ? ? 那家風(fēng)是什么？家風(fēng)是祖輩言行心性的結(jié)果驻售，我們大人的言行會(huì)形成家風(fēng)露久，我們的所有言行到底給孩子什么的一個(gè)感覺？那我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題欺栗，你是好人毫痕，孩子知道嗎？
? ? ? ? 我們期望在家里給一個(gè)好的形象給到孩子迟几，可是你會(huì)發(fā)現(xiàn)白天出門在外的時(shí)候消请，我們對(duì)別人都很好，對(duì)別人很有禮貌瘤旨，對(duì)別人很付出梯啤，對(duì)別人很尊重竖伯，有時(shí)候自己學(xué)習(xí)自己去上課存哲∫蛴睿可是有沒(méi)有留意到你對(duì)別人的好，你愛學(xué)習(xí)祟偷，負(fù)責(zé)任察滑，對(duì)人有禮貌，都是在外面的修肠，孩子是沒(méi)有機(jī)會(huì)看見的贺辰。可是孩子他看到了父母最不好的一面嵌施，有時(shí)候父母會(huì)發(fā)脾氣饲化，有時(shí)候爸爸媽媽最近會(huì)頂嘴，可能會(huì)吵架吗伤。甚至爸爸媽媽不尊重人吃靠、看電視、看手機(jī)足淆，也很少看到爸爸媽媽看書巢块。
? ? ? 我們經(jīng)常把最好的一面留在了外面，卻把最不好的留在家里巧号，孩子看不到我們的好族奢，只看到我們的不好，就是我們現(xiàn)在家庭的普通的現(xiàn)象丹鸿。其實(shí)這個(gè)過(guò)程當(dāng)中已經(jīng)形成了家風(fēng)文化越走，我們一定思考一個(gè)問(wèn)題，就是我們?nèi)绾伟盐覀兊暮米尯⒆尤タ匆姴犯摺Ｎ覀円伎家粋€(gè)問(wèn)題弥姻，孩子的優(yōu)點(diǎn)是怎么培養(yǎng)出來(lái)的？同時(shí)孩子的缺點(diǎn)是如何在我們的不知不覺當(dāng)中培養(yǎng)出來(lái)的掺涛？我問(wèn)有些家長(zhǎng)庭敦，你的孩子優(yōu)點(diǎn)是怎么來(lái)的？還有什么優(yōu)點(diǎn)呢薪缆？有些家長(zhǎng)說(shuō)秧廉，我的孩子很自覺，很懂事拣帽，很孝順疼电，我的孩子也挺興奮等等的，我說(shuō)你的孩子這些優(yōu)點(diǎn)是你刻意培養(yǎng)的嗎减拭？其實(shí)我們孩子很多優(yōu)點(diǎn)都不是我們刻意培養(yǎng)的蔽豺，很少家長(zhǎng)說(shuō)，孩子出生的時(shí)候就列出孩子將來(lái)的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)拧粪，然后我們可以培養(yǎng)他修陡，很多時(shí)候都是孩子在我們身邊沧侥，不知不覺在長(zhǎng)大中，然后我們發(fā)現(xiàn)它身上有一些優(yōu)點(diǎn)魄鸦。
? ? ? ? 這些優(yōu)點(diǎn)是我們家族大部分成員里面都有的宴杀，實(shí)際上是我們的家族性格，是我們的家風(fēng)的傳承拾因。所以只要是家風(fēng)好的家庭旺罢，孩子的優(yōu)點(diǎn)不用刻意教話，它自然就培養(yǎng)出來(lái)了绢记”獯铮可是孩子的缺點(diǎn)都在我們的不注意當(dāng)中，我們很多的言行當(dāng)中蠢熄，我們創(chuàng)造的環(huán)境和不知不覺中罩驻，甚至我們父母的不成熟當(dāng)中來(lái)培養(yǎng)出來(lái)的。
? ? ? 無(wú)知的代價(jià)永遠(yuǎn)都是最貴的护赊，當(dāng)我們對(duì)孩子的教育無(wú)知的時(shí)候惠遏，孩子會(huì)用他的一生來(lái)為我們的不成熟買單，很多人用一生來(lái)療愈童年骏啰。但是懂得教養(yǎng)的父母节吮，孩子用一生來(lái)享受他的童年。我期望家長(zhǎng)在未來(lái)花一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)如何進(jìn)行家風(fēng)家教判耕，家教是什么透绩？家教是用來(lái)處理已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題，而家風(fēng)是不讓問(wèn)題出現(xiàn)的壁熄。
? ? ? 父母需要有一種能力帚豪，就是父母如何有知有覺，讓孩子不知不覺的長(zhǎng)大草丧，同時(shí)孩子被教育了狸臣，卻不知道自己已經(jīng)被教育了，這是一種教育的藝術(shù)和境界昌执，也就是把教育化為無(wú)形烛亦。孩子在他的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，當(dāng)她回憶父母對(duì)她的教育懂拾，她可能說(shuō)不出一兩句煤禽，但是她卻被叫教育了。
? ? ? 在未來(lái)我會(huì)有很多這方面的一些理念的推出岖赋，就是這么多年的家庭教育研究檬果，我想在未來(lái)能夠傳播到千家萬(wàn)戶，希望我們中國(guó)的家庭能夠輕松的教子。沒(méi)有壓力选脊，不用沖突衷畦，孩子被教育了，卻不知道已經(jīng)被教育知牌，把教育化于無(wú)形。我期望斤程，明天我們中國(guó)的父母人人都是教育家角寸！我們要了解人是怎么被影響的，同時(shí)我們又是如何去影響人的忿墅！
內(nèi)容來(lái)自愛自然生命力體系創(chuàng)始人：林青賢扁藕。
