一
2017年我大學(xué)畢業(yè)后就來(lái)到了一所中專學(xué)校做語(yǔ)文老師号阿。剛?cè)?bào)道的時(shí)候并鸵，就有其他老師叮囑我說(shuō)：“我們學(xué)校的孩子都比較皮。”
“沒(méi)關(guān)系扔涧，我就喜歡調(diào)皮搗蛋的”我很自負(fù)的說(shuō)园担。
心里想著的是届谈，能把調(diào)皮的學(xué)生給治理好，一定更富有挑戰(zhàn)性弯汰。
我是師范畢業(yè)生艰山，我的同學(xué)們大多數(shù)都選擇了教師行業(yè)。他們當(dāng)教師的理由很多咏闪，比如教師工作穩(wěn)定好找對(duì)象曙搬，教師假期多有寒暑假，教師受人尊重很體面鸽嫂。我跟他們的理由可不一樣纵装，
我是被我媽催去當(dāng)老師的。
我期待我能像《窗邊里的小豆豆》小林校長(zhǎng)一樣据某，培養(yǎng)出具有影響力的學(xué)生橡娄；或者像《熱血教師》里的羅恩·克拉克教師一樣在教學(xué)中取的巨大的成功；要不像《地球上的星星》里的尼克教師一樣改變學(xué)生的個(gè)人命運(yùn)癣籽。
事實(shí)最后證明挽唉，我真的是想多了。
二
剛開(kāi)學(xué)見(jiàn)到一群亂哄哄的小孩子時(shí)才避，我就被怔住了橱夭。
男生集體低頭打游戲，場(chǎng)面十分整齊桑逝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去都是人手一部手機(jī)棘劣，開(kāi)著王者或者吃雞。
當(dāng)下最熱門(mén)的游戲一一被展示楞遏，當(dāng)下最厲害的高手一一被見(jiàn)識(shí)茬暇。那手指，那手速寡喝，那注意力糙俗，仿佛置身來(lái)到了電競(jìng)賽場(chǎng)。即便我像他們提問(wèn)预鬓，他們也可以做到一心二用巧骚。他們一邊老老實(shí)實(shí)回答我的問(wèn)題，一邊勤勤懇懇攜隊(duì)友奮力作戰(zhàn)格二。
當(dāng)我試圖去沒(méi)收他們的手機(jī)時(shí)劈彪，他們頑強(qiáng)抵抗，誓死不從顶猜。我們仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的拔河比賽沧奴。我在這頭，而學(xué)生們?cè)谀穷^长窄。
“手機(jī)給我滔吠，課堂上不玩手機(jī)是對(duì)老師的尊重纲菌！”我握著他的手機(jī)說(shuō)。
“老師不能給按痢翰舌！我個(gè)人的事是小，耽誤了戰(zhàn)局坑害了隊(duì)友是大按＠ⅰ灶芝！”學(xué)生激動(dòng)的望著我郑原。
我尋思著唉韭，這娃還蠻講究情誼。冒著被老師發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)犯犁，冒著手機(jī)被上繳的風(fēng)險(xiǎn)属愤，也要為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，為了隊(duì)友而跟老師在據(jù)理力爭(zhēng)酸役。
論力氣住诸，我比不過(guò)他；論心狠涣澡，我也比不過(guò)他贱呐。這個(gè)時(shí)候我就開(kāi)始跟他講條件了。只能玩完這一局入桂，要不然下次我開(kāi)著你的王者放在講臺(tái)上奄薇，看著你的隊(duì)友舉報(bào)你；今天的作業(yè)必須完成抗愁，要不然開(kāi)著你的吃雞跟我組隊(duì)馁蒂，讓我用手雷把你炸死去。這個(gè)時(shí)候?qū)W生在我的威逼利誘下都會(huì)答應(yīng)我的要求蜘腌。
女生則更加放肆了一些沫屡，互相打鬧或者給彼此化妝，有人甚至在課堂上開(kāi)起了直播撮珠【诓保看著一個(gè)個(gè)穿著吊帶、蕾絲芯急、半透視裝的青春少女勺届。那張略顯青澀的臉上涂滿了白的、紅的志于、黑的各種彩妝混合在一起涮因。本來(lái)這個(gè)年紀(jì)的女孩處在青春期容易長(zhǎng)胖、長(zhǎng)痘伺绽、油光滿面养泡。顏值并不穩(wěn)定的她們嗜湃，這么瞎折騰一番，感覺(jué)就更丑了澜掩。
作為一個(gè)女老師购披，很有必要在穿衣打扮上跟女學(xué)生區(qū)分開(kāi)來(lái)。免得我總被門(mén)衛(wèi)保安大叔當(dāng)成學(xué)生給攔下檢查校牌肩榕。學(xué)生們穿短裙穿短褲刚陡，我就穿長(zhǎng)裙長(zhǎng)褲營(yíng)造我的知性美；學(xué)生們涂口紅畫(huà)眼影株汉，我就素面朝天白白凈凈來(lái)表現(xiàn)我的天然美筐乳；學(xué)生們跨著小包握著手提包，我就每天背著書(shū)包來(lái)展現(xiàn)內(nèi)涵美乔妈。
所以最后蝙云，我被保安大叔攔下的頻率就更高了……
晚自習(xí)的時(shí)候，我在門(mén)口看書(shū)路召，他們?cè)诮淌依锩娲蛴螒虿伲簧险n的時(shí)候，我口若懸河股淡，他們?cè)诮淌依锩媾c周公約會(huì)身隐；上體育課的時(shí)候，我?guī)е蚺膩?lái)打球唯灵，他們?cè)跇?shù)蔭下玩手機(jī)贾铝。
有時(shí)候我都懷疑，我是老師嗎早敬？他們是我的學(xué)生嗎忌傻？我覺(jué)得我比他們更有一個(gè)學(xué)生的樣子。
三
在學(xué)生時(shí)代讀書(shū)并不認(rèn)真的我搞监，最后成為了一名人民教師水孩，這是我萬(wàn)萬(wàn)想不到的。我上學(xué)的時(shí)候很少認(rèn)真聽(tīng)講琐驴，一是思想無(wú)法集中俘种，二是壓根聽(tīng)不懂。所以我在教學(xué)的過(guò)程中绝淡，為了讓我的學(xué)生不像昔日的我一樣在課堂上發(fā)呆宙刘，我嘗試了很多教學(xué)方法。
講魯迅的文章的時(shí)候牢酵，為了避免大家覺(jué)得深?yuàn)W難懂悬包。我講了一節(jié)課的民國(guó)歷史，大到社會(huì)動(dòng)蕩馍乙，小到名人異事布近。我以為大家一個(gè)一個(gè)肯定會(huì)佩服老師上知天文垫释，下知地理的淵博才識(shí)。沒(méi)想到她們一個(gè)一個(gè)低頭沉思撑瞧，我徹底要哭了棵譬。
講唐詩(shī)宋詞的時(shí)候，為了讓大家能夠愉快的背誦默寫(xiě)出來(lái)预伺。我決定要給這些詩(shī)歌譜上曲订咸。我以為大家一定會(huì)驚嘆原來(lái)美麗的語(yǔ)文老師不光有顏值，有才華竟然還有藝術(shù)細(xì)胞俺昃鳌脏嚷！沒(méi)想到她們一個(gè)一個(gè)唱的比我還好，我徹底完敗了料滥。
講應(yīng)用文寫(xiě)作之借條的時(shí)候然眼，為了讓大家感受借條的實(shí)用性。我偷偷的暗示大家向我寫(xiě)借條葵腹，
金額有多大寫(xiě)多大！我以為我今后可以拿著上百?gòu)埥钘l去跟大家催債屿岂，從此過(guò)上豪車豪宅践宴，迎娶高富帥的巔峰人生。沒(méi)想到他們一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字連天爷怀，我到手的幾百?gòu)埥钘l全部都不具備法律效應(yīng)阻肩，我徹底傷心了。
為了當(dāng)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師运授，為了讓我的教學(xué)成果得到檢驗(yàn)烤惊，為了讓我寒苦苦讀不被白費(fèi)。其實(shí)主要是不被領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)吁朦。在平時(shí)柒室，我花樣催他們交作業(yè)。
循循善誘模式
威逼利誘模式
武力威脅模式
作業(yè)是交上來(lái)之后逗宜，一個(gè)個(gè)卻是
腦洞大開(kāi)型
腦殘無(wú)救型
腦補(bǔ)神經(jīng)型
當(dāng)我被這群娃快逼的去撞豆腐雄右，拿泡面上吊時(shí)。偶爾也看到了超額完成的作業(yè)纺讲，給我?guī)?lái)了新生命的曙光擂仍！
四
我在學(xué)生時(shí)代非常的害怕老師，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到老師都想挖個(gè)坑把自己埋了熬甚，拿個(gè)手雷把自己炸了逢渔。可我長(zhǎng)大后，卻成為當(dāng)初讓自己害怕的那一類人乡括。
當(dāng)老師的肃廓，脾氣或多或少都不會(huì)太好冲簿。我私下也咨詢過(guò)幾個(gè)同樣當(dāng)教師的朋友，她們表示在必要的時(shí)候也會(huì)通過(guò)體罰來(lái)教育學(xué)生亿昏。
我是個(gè)脾氣很暴躁的人峦剔，可在學(xué)生面前我會(huì)盡量收斂起自己的暴脾氣。可是偶爾學(xué)生太吵矫俺，現(xiàn)場(chǎng)太亂僵刮，我也會(huì)忍不住摔東西，大聲吼叫來(lái)教訓(xùn)她們惨险。初期效果都特別明顯，當(dāng)她們逐漸知道我也是個(gè)有脾氣的老師的時(shí)候脊髓，在我課上也會(huì)收斂一些辫愉。可是這樣真的好嗎将硝？
在《人性的弱點(diǎn)》里卡耐基指出恭朗，批評(píng)一個(gè)人并不會(huì)使他達(dá)到你的預(yù)期目的。一個(gè)人在受到外界的批評(píng)的時(shí)候依疼，他的第一反應(yīng)就是要自己保護(hù)自己痰腮，自己為自己辯解。哪怕他真的錯(cuò)了律罢，他也會(huì)因?yàn)樽晕冶Ｗo(hù)的心理而覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)膀值。
所以為什么好孩子會(huì)越學(xué)越好，壞孩子會(huì)越學(xué)越差误辑，做老師的心里沒(méi)個(gè)數(shù)嗎沧踏？用暴力來(lái)壓制暴力，只會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的后患巾钉。
我時(shí)常在思考作為一個(gè)好老師最重要的應(yīng)該是什么呢翘狱，專業(yè)的素養(yǎng)？扎實(shí)的學(xué)識(shí)睛琳？?jī)?yōu)秀的思想盒蟆？我覺(jué)的都不是。
贏得學(xué)生的喜愛(ài)师骗，獲得學(xué)生的認(rèn)可才是最重要的历等。
我不是第一次當(dāng)老師，他們也不是第一次當(dāng)學(xué)生辟癌。為了讓大家喜歡我寒屯，我可謂也是下了血本。
為了讓大家寫(xiě)作業(yè)，凡是交了作業(yè)的同學(xué)我就獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖寡夹；為了調(diào)動(dòng)大家上課的積極性处面，凡是舉手回答問(wèn)題的同學(xué)我就獎(jiǎng)勵(lì)文具用品；為了讓大家晚自習(xí)有點(diǎn)事做菩掏，凡是愿意一起做手工藝品的我就免費(fèi)提供針線材料包魂角。
我用了最俗的發(fā)小禮物的方式，最快的收集了人心智绸。以至于后期她們一言不合就來(lái)我辦公室蹭空調(diào)野揪，一聲不響就把我桌上的零食掃光光。
我以為我成功了瞧栗，可是前期的甜頭我嘗了斯稳，后期的苦卻有下一個(gè)老師替我承擔(dān)著。
新任老師接替了我所帶的班級(jí)后迹恐，不少同學(xué)都有點(diǎn)不買賬挣惰。我私下詢問(wèn)是什么原因，原來(lái)是我把她們給寵壞了殴边，以至于她們覺(jué)得沒(méi)有小禮物的誘惑后缺乏了學(xué)習(xí)的積極性憎茂。
五
我同事告誡我說(shuō)：“你沒(méi)有必要對(duì)他們太好，他們不會(huì)懂得感恩找都〈奖妫”
果然教學(xué)生涯結(jié)束后，陸續(xù)有學(xué)生把我的微信給拉黑了能耻。
有些時(shí)候不要太輕易的給一個(gè)人下定義，對(duì)待學(xué)生更是應(yīng)該如此亡驰。
有一個(gè)常年坐在最后一排的學(xué)生晓猛，在我上課的時(shí)候他從來(lái)不會(huì)抬頭看我。他永遠(yuǎn)都保持著一個(gè)姿勢(shì)凡辱，玩著同一款游戲戒职。他是這個(gè)班上最格格不入的人，也是老師經(jīng)常忽視的對(duì)象透乾。
對(duì)待這樣的問(wèn)題的學(xué)生洪燥，我選擇了聽(tīng)他講故事。原來(lái)他并不是一個(gè)沒(méi)有追求的人乳乌。他家人是廚師捧韵，他也渴望成為一個(gè)廚師。當(dāng)初他是被招生老師忽悠來(lái)我們學(xué)校報(bào)道的汉操≡倮矗可是他來(lái)了之后，卻發(fā)現(xiàn)這兒沒(méi)有他所喜愛(ài)的學(xué)科。他很憤怒芒篷，也很無(wú)奈搜变。他認(rèn)為他的人生不應(yīng)該浪費(fèi)在他不感興趣的事情上。雖然他人在學(xué)校里面坐著针炉，心卻在網(wǎng)絡(luò)上挠他。他在網(wǎng)上研究做兼職賺錢(qián)，他在網(wǎng)上做游戲代練賺錢(qián)篡帕。他的行為看上去很墮落殖侵，可是他的心卻很明白自己想要的到底是什么。這一點(diǎn)有又多少大人比得上呢赂苗？
當(dāng)他興沖沖的發(fā)他做的料理照片給我看時(shí)愉耙，那種激動(dòng)與自豪都是發(fā)自內(nèi)心的。
他說(shuō)：“老師拌滋，我從來(lái)不寫(xiě)作業(yè)的朴沿，但是你的作業(yè)我一定會(huì)完成“苌埃” 讓我非常欣慰赌渣，事實(shí)上他的作業(yè)完成的質(zhì)量非常好。
永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐粋€(gè)人的現(xiàn)在就去判斷他的未來(lái)昌犹，對(duì)待學(xué)生更是如此坚芜。
在我們學(xué)校打架玩游戲是常態(tài)，讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)是變態(tài)斜姥；在我們學(xué)校早戀談戀愛(ài)是常態(tài)鸿竖，上進(jìn)很刻苦是變態(tài)。但慢慢的铸敏，隨著年齡的增長(zhǎng)缚忧，他們也開(kāi)始褪去一片青澀擁有了一顆成熟的心。
學(xué)生大部分都很迷茫杈笔，他們除了網(wǎng)絡(luò)游戲就很少有其他的愛(ài)好闪水。他們對(duì)這個(gè)世界不太關(guān)心，對(duì)身邊的人也不太在意蒙具。有時(shí)候他們會(huì)對(duì)我直呼其名球榆；有時(shí)候他們也會(huì)對(duì)我大吼小叫；有時(shí)候他們也會(huì)對(duì)我熟視無(wú)睹禁筏。
有那種每天一上課就打瞌睡的學(xué)生持钉；有那種經(jīng)常請(qǐng)假不來(lái)學(xué)校的學(xué)生；有那種每天混跡在娛樂(lè)場(chǎng)的學(xué)生融师；有那種怎么努力也學(xué)不好的學(xué)生右钾；有那種每天經(jīng)常上課講話的學(xué)生；有那種每天都在學(xué)校里面打游戲的學(xué)生。
原來(lái)那個(gè)天天上課睡覺(jué)的孩子舀射，白天是個(gè)壞學(xué)生窘茁，晚上是一個(gè)好老師。他自己每天在外面學(xué)習(xí)脆烟，然后晚上再把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給他人山林。?
原來(lái)那個(gè)經(jīng)常請(qǐng)假不來(lái)學(xué)校的孩子，他是因?yàn)楹軗?dān)憂自己的未來(lái)要何去何從邢羔。他很好學(xué)驼抹，他在外面報(bào)過(guò)英語(yǔ)培訓(xùn)班；他很自律拜鹤，他說(shuō)八點(diǎn)之后就不看手機(jī)了框冀；他很努力，他每天都制定了當(dāng)天的小目標(biāo)敏簿。
原來(lái)那個(gè)每天混跡在娛樂(lè)場(chǎng)所的孩子明也，他是因?yàn)樗嵥约旱纳钯M(fèi)。學(xué)期結(jié)束后惯裕，他帶著他的存款和他媽媽兩個(gè)人去旅游了温数。其實(shí)他在娛樂(lè)會(huì)所當(dāng)主管的工資比我這個(gè)老師還要高上許多。
后來(lái)那個(gè)學(xué)習(xí)非瞅呤疲刻苦撑刺，但是成績(jī)一直上不去的孩子依然熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我每周給他一本課外書(shū)握玛，他總是能夠很快就看完够傍。全班同學(xué)上晚自習(xí)都在玩游戲，只有他始終如一在看書(shū)學(xué)習(xí)挠铲。
后來(lái)那個(gè)經(jīng)常上課講話的學(xué)生暑假去做銷售了王带，他用他那三寸不爛之舌成功的讓我也支持了他的一單生意。他很靈活市殷，在社會(huì)上也特別能言善辯。
后來(lái)那個(gè)每天打游戲的學(xué)生也不玩游戲了刹衫，他在學(xué)校外面找到了一份正式的工作醋寝。每天起早貪黑的忙碌著，早就沒(méi)有精力在游戲里奮戰(zhàn)了带迟。? ? ?
六
當(dāng)老師光有一番情懷和滿腔熱血是不夠的音羞，也需要基本的物質(zhì)條件來(lái)保證她們的生活水平。
我是一個(gè)臨時(shí)教師仓犬，沒(méi)有編制嗅绰。我的工資就跟外面的收銀員是一樣的。論辛苦程度，收銀員每天要站八個(gè)小時(shí)窘面，屬于體力勞動(dòng)翠语；我每天在學(xué)校平均待12個(gè)小時(shí)，屬于腦力勞作财边。
周圍的親戚不斷的跟我說(shuō)那個(gè)地區(qū)缺老師那個(gè)城市又再招教師肌括。名額很多，可是報(bào)考的人數(shù)更多酣难。
我身邊很多的同學(xué)為了當(dāng)上教師谍夭，參加了各種培訓(xùn)班，參加了各種考試憨募。我舍友在鄭州紧索，短短的一個(gè)月內(nèi)，她參加了來(lái)自八個(gè)地區(qū)菜谣，八場(chǎng)不同的教師招聘考試珠漂。我舍友是個(gè)非常優(yōu)秀的人，可是她連續(xù)考了兩年都沒(méi)有能夠考上教師葛菇。
像我這樣考不上教師的人甘磨，一部分轉(zhuǎn)行了，另一部門(mén)選擇了當(dāng)臨時(shí)教師或補(bǔ)習(xí)班教師眯停。很多學(xué)校都缺教師济舆，可是正式的名額太少了，卻不斷的對(duì)外在招聘臨時(shí)教師莺债。
臨時(shí)老師和正式老師滋觉，干著一樣的工作，教著同一批學(xué)生齐邦，工資和待遇卻是天壤之別椎侠。正式老師的獎(jiǎng)金敵得過(guò)我們臨時(shí)老師幾個(gè)月甚至是一年的工資。
正式老師每個(gè)節(jié)假日都有各種福利獎(jiǎng)勵(lì)措拇，而我們臨時(shí)老師只有春節(jié)和端午節(jié)收到過(guò)購(gòu)物卡我纪，購(gòu)物卡的額度只是正式老師的一半。
正式老師每個(gè)月15號(hào)就會(huì)發(fā)當(dāng)月的工資丐吓，而臨時(shí)老師則是第二個(gè)月的月底才發(fā)上一個(gè)月的工資浅悉。學(xué)校很多臨時(shí)老師都是身兼數(shù)職，因?yàn)橹荒靡环莨べY只夠解決溫飽問(wèn)題券犁。
大家都跟我說(shuō)术健，這是正常的。正式工和臨時(shí)工本來(lái)就是有差別的粘衬。那么是否臨時(shí)老師在教學(xué)上也可以跟發(fā)放的工資一樣打個(gè)折呢荞估？當(dāng)然不可以咳促。
中國(guó)的教師工資低，教師崗位競(jìng)爭(zhēng)還那么激烈勘伺。人人都說(shuō)教師很關(guān)鍵跪腹，需要呵護(hù)孩子們的身心健康，可是誰(shuí)又來(lái)維護(hù)臨時(shí)老師們?nèi)跣⌒撵`娇昙。
我有一個(gè)朋友在大山里面當(dāng)了一年的臨時(shí)老師尺迂，每個(gè)月的工資不到2000。我還有一個(gè)朋友拼命學(xué)習(xí)拼命考試冒掌，考上正編后她的工資還沒(méi)有我高噪裕。
當(dāng)一個(gè)老師的工資不夠養(yǎng)活他自己時(shí)，當(dāng)一個(gè)老師的工資還比不上服務(wù)員的時(shí)候時(shí)股毫。
我們是不是要想想膳音，到底是我們錯(cuò)了？還是我們錯(cuò)了铃诬？
當(dāng)了一年的臨時(shí)老師后祭陷，我選擇了辭職。畢竟我的想法都太過(guò)于美好趣席，經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的摧殘兵志。
講真我才23歲，現(xiàn)在見(jiàn)到十幾歲的少男少女的時(shí)候宣肚，我都會(huì)覺(jué)得我的年齡可以當(dāng)他們的老師了想罕。
