天際班二年級(jí)上學(xué)期第18周教學(xué)分享

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這周正值2020年1月1日元旦,書(shū)畫(huà)課周老師婿斥,帶孩子們畫(huà)臺(tái)歷:

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蒙老師帶孩子濕水彩畫(huà)《圣母與圣嬰》


教室各個(gè)角落有特別美的風(fēng)景

感謝張老師的靈心巧手茴恰,讓孩子在美的教室環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活

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周一的校內(nèi)晨練

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周二至周五的校外晨練遠(yuǎn)足

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數(shù)學(xué)本周進(jìn)入11竖配、12的乘法學(xué)習(xí)何址,是本學(xué)期難度最大的內(nèi)容,所以老師把學(xué)習(xí)一個(gè)數(shù)的乘法節(jié)奏进胯,由3天延長(zhǎng)至4天用爪,部分同學(xué)在課堂上,都已經(jīng)主動(dòng)探索和完成了乘法算式和口訣胁镐、計(jì)數(shù)輪圖形偎血,他們愉悅地自己設(shè)計(jì)乘法生活應(yīng)用題。

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進(jìn)度較慢的同學(xué)盯漂,課堂上老師指導(dǎo)和同學(xué)幫助颇玷,做為作業(yè)在家繼續(xù)探索,家長(zhǎng)耐心支持就缆,這是非常需要意志帖渠、思考來(lái)完成的工作,對(duì)二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)竭宰,是一個(gè)如何學(xué)習(xí)解決困難的好機(jī)會(huì)空郊,所幸,全部同學(xué)都堅(jiān)持完成了羞延,當(dāng)看到自己近8周努力積累的乘法表渣淳,孩子們心里很有成就感,笑容里有種戰(zhàn)勝困難的自信和滿足伴箩!

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語(yǔ)文練字復(fù)習(xí)《三字經(jīng)(二)》

午休滋養(yǎng)故事《木偶奇遇記》

英語(yǔ)學(xué)習(xí)歌謠,晨讀《英文誦讀本一》

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孩子們用毛線編織“兔子”

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本周主課滋養(yǎng)故事《佛本生-弓箭手王子》鄙漏,講述一位王子嗤谚,為了救自己的國(guó)民棺蛛,不計(jì)被兄弟陷害的前嫌,大愛(ài)慈悲巩步,沒(méi)有傷及一兵一卒旁赊,運(yùn)用智慧,把七個(gè)國(guó)家的敵軍驅(qū)離國(guó)境椅野。孩子們聽(tīng)這故事時(shí)终畅,很專注安靜,內(nèi)心欽佩這位智慧大愛(ài)的王子竟闪。他們用蠟塊畫(huà)表達(dá)自己想象的內(nèi)心圖景离福。

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孩子自導(dǎo)自演《弓箭手王子》

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這周的體育游戲課,有項(xiàng)活動(dòng)是“校園里躲貓貓”炼蛤,孩子們各顯神通:上樹(shù)躲的

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芭蕉林隱藏的

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混進(jìn)玩具里屋的

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“貓貓”用火眼金睛找

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還有擠在狹縫里的

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? ? ? 最神奇的是顯斌妖爷,一溜煙爬上了樹(shù),沒(méi)有被“貓貓”找到理朋,但他自己卻向大家“呼救”:我爬得太快了絮识,忘記怎么爬下來(lái)了,大家快來(lái)幫幫我嗽上!同學(xué)們暫停游戲次舌,找我一起來(lái)幫助,我先安慰他:你是安全的兽愤,下面是沙子垃它,即使落下,不會(huì)很痛烹看。你先慢慢摸索国拇,怎么爬下來(lái)?顯斌還是有些害怕和緊張惯殊,雖然敢嘗試下來(lái)酱吝,但還沒(méi)有成功。我和同學(xué)們?cè)谙旅嫱了迹质菗午P子柄引導(dǎo)他务热、又是教他抱緊樹(shù)干慢慢滑下的技巧,還有同學(xué)爬到樹(shù)中間扶他己儒,他都說(shuō)害怕被摔崎岂,不敢下來(lái)。

? ? ? 我知道他需要時(shí)間摸索怎么下樹(shù)闪湾,我也相信他可以下來(lái)的冲甘,如果他能憑自己的能力下來(lái),那么對(duì)于“膽小害怕”,他剛好有這個(gè)很好的機(jī)會(huì)克服江醇”舯铮靠自己的能力與勇氣下來(lái),這對(duì)他增強(qiáng)信心太重要了陶夜,所以我決定留給他自己探索和解決問(wèn)題的時(shí)間凛驮。 剛巧打了下課鈴煞肾,于是我說(shuō):老師先上去帶同學(xué)們放學(xué)流昏,等會(huì)老師會(huì)再來(lái)幫你,你先自己嘗試溯祸,你是安全的羽嫡、老師也相信你會(huì)找到辦法下來(lái)的本姥。上教室時(shí),同學(xué)們跟我建議厂僧,還可以用學(xué)校的木梯子給他下來(lái)扣草,我謝謝同學(xué)們幫熱心出主意,但我在心里颜屠,祈禱顯斌能自己回教室辰妙。

? ? ? 我們準(zhǔn)備結(jié)束再見(jiàn)圈時(shí),他果真就開(kāi)門(mén)出現(xiàn)了甫窟,自豪地挺胸站在光亮中密浑、臉上充滿了凱旋歸來(lái)的笑容,大家為他的出現(xiàn)歡呼雀躍粗井!嘉祺還夸張地笑著在地上翻滾尔破。我們都關(guān)心他怎么下來(lái)的?他說(shuō):像你們說(shuō)那樣浇衬,抱緊樹(shù)滑慢慢下來(lái)的懒构!大家都挺欣慰,我立刻肯定他:“老師看到顯斌變得勇敢了耘擂!很為你高興哦胆剧!”

? ? ? 我是由衷地感動(dòng)和高興,全班同學(xué)也都高興醉冤,相信顯斌以后遇到困難秩霍,會(huì)有一種信心,幫助他去迎接挑戰(zhàn)和克服蚁阳。

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