怎么說呢诫隅，隨著對學生觀察的深入腐魂，我感覺自己是有很大問題的，比如說今天這個孩子逐纬，她以前的成績也是榜樣級的蛔屹。
可是上個學期以為一些表現(xiàn)，被我界定為考試有作弊嫌疑豁生，讓我失去了正確判斷兔毒，和對這個孩子客觀要求漫贞，好像把她放到了邊緣位置。
在我沒有任何證據(jù)來證明自己的懷疑育叁，就只能在心里錯誤對待這個學生迅脐，可以說我是非常需要檢討的，現(xiàn)在看起來學生的變化和我不無關(guān)系豪嗽。
然而在前一段時間谴蔑，我竟然還感覺是學生自己沒有辦法在弄虛作假了，濫竽充數(shù)的騙局沒有辦法再堅持下去龟梦，只好露出自己可笑的馬腳了隐锭。
這也是我在上個學期就斷言過的，她會為自己的錯誤行為付出代價的计贰，說真的钦睡，在這些時候我更像一個睚眥必報者，只是為了證明自己的未卜先知蹦玫。
就可以放棄對學生的幫助嗎赎婚，是的，她出現(xiàn)了問題樱溉，我原來判斷的也很對挣输，但是如果我?guī)退话眩皇乾F(xiàn)在這樣來證明自己有多厲害福贞，我的這個學生就不會走到今天撩嚼。
也可以說我應該為這個學生的失敗承擔責任，然后還要以足夠的勇氣和她一起走出來挖帘，一個老師是不可以離開學生的成長的完丽。
是的，我原來就有過苦口婆心拇舀，我也嘗試過對她幫助逻族，但是當時都被她拒絕了，從這個角度來看骄崩，我似乎已經(jīng)盡力聘鳞，并且也從未放棄過。
但是我自己知道要拂，很多表面的教育行為抠璃，和一個教育者全心全意為了學生，是完全不同的兩種結(jié)果脱惰，我們不能只看表面做了什么搏嗡。
其實這是一個非常有希望的孩子，直到今天我也沒有辦法否定她的天賦，或者說她以前所有的基礎(chǔ)采盒，接下來我們要做的就是一起改變旧乞。
剩下不到一年半的時間，如果這個學生沒有辦法像我現(xiàn)在所感覺到的纽甘，那么就是我這三年中最大的教育失敗良蛮，是我在這屆學生中所犯下的不可原諒的教育錯誤。
注意在這里悍赢，不是教育失誤决瞳，因為還沒有到一切都結(jié)束，我和她都還有時間左权，我們可以幡然醒悟皮胡，也可以奮起直追，否則這就是我們兩個的失敗赏迟。
當務之急我最該做的屡贺，也許就是和這個學生有更多的教育接觸，讓她重新感覺到我的期待和努力锌杀，獲得來自環(huán)境的力量甩栈，從而回到原來的學習狀態(tài)。
我應該把這段時間出現(xiàn)此類現(xiàn)象的另外幾個學生也聚集起來糕再，讓他們形成比學趕幫的關(guān)系量没，一起從目前的環(huán)境中走出來。
變目前的劣勢為長久的優(yōu)勢突想，讓這段時間的錯誤成為一生的財富殴蹄，這里邊思想上的成長應該是最關(guān)鍵的，對他們來說猾担。
因此我不想為前段時間我們的失敗道歉袭灯，相對于以后的努力和拼搏，道歉顯得沒有任何價值绑嘹，我需要拯救一些像她一樣的學生稽荧，來證明自己教育。
而不是在思想上讓自己變得盡善盡美工腋，因為能夠幫助她改變姨丈，而不是讓她一年半以后，覺醒然后再后悔夷蚊，是兩個層面的事，我需要選擇的是現(xiàn)在髓介。
