我現(xiàn)在在一個輔導班上班障般，輔導班主要講語文伴奥。當然語文我是教不來的丰辣，因為到現(xiàn)在我也不曾完整地讀過幾本書撒强。我也就是幫這里的老師批改作業(yè)。
輔導班里語文方面的書籍是最多的笙什，不過我很少借過來看飘哨，因為我之前是不怎么喜歡讀書的。昨天我看到了一本古詩集得湘，便借來看了看杖玲。一種熟悉而又陌生的感覺。隨便翻了幾頁淘正，忽然間看到李清照的《聲聲慢》摆马，一句“梧桐更兼細雨臼闻，到黃昏，點點滴滴”勾起了兒時的記憶囤采。以前的自己只知道把這些背的滾瓜爛熟述呐，卻不求甚解。現(xiàn)在讀到這句的時候蕉毯，我竟然逐字斟酌乓搬。我問自己：為什么是“梧桐”更兼細雨，而不是其它東西呢代虾。
“梧桐”在我模糊的印象里好像經(jīng)常被詩人們引用进肯，而我卻不知何意，直到現(xiàn)在才懂得慢慢去體會文字的味道棉磨。
想到這里江掩，我似乎想到什么。記得好像曾經(jīng)聽朋友提及過梧桐乘瓤，我這個人記性不好环形，準確的說，我不怎么用心去記憶衙傀。所以也沒追問一二抬吟。
每個星期都和朋友去打藍球，這個星期也不例外统抬。還是老樣子火本，九點左右我們騎著電瓶車，一起去隔壁的家屬院去打球蓄喇。
忽然間看到幾棵樹发侵，有點像是是梧桐。我我問朋友妆偏，“這是你上次說的梧桐樹嗎，你還說盅弛，你經(jīng)常在來年初春把那個像極了小船的東西拿回家玩钱骂。”朋友說挪鹏，“對呀见秽，再等幾個月它就開花了，會非常漂亮讨盒，到時候咱們還來解取。”
我心里有一種莫名的歡喜返顺，恨不得明天它就開花禀苦。
我們說完準備打球時蔓肯，看見對邊的一個籃球架有一個媽媽，一個爸爸和兩個兒子在那里打球振乏≌岚看到這些，我不禁和朋友一起感慨慧邮，多幸福的家庭呀调限，而又幾個小朋友的星期天是如此般快樂。
媽媽打球顯然是新手误澳，就連運球耻矮，爸爸還在一旁指導著，這時突然一個小男孩說忆谓，“媽媽裆装，你幼兒園沒學過嗎？”媽媽好像沒聽到陪毡，認真地運著手里那個不聽話的籃球米母。
看著他們打得滿頭大汗，我們卻忘記自己是拿著球過來的毡琉。
我雖然經(jīng)常打球铁瞒，技術卻不及朋友的一半。運球的時候桅滋，手突然一滑慧耍，球跑了，我眼睜睜的看著它從一個剛會走的小女孩頭頂滑過丐谋。
我慌了芍碧，連忙跑過去，看著她安然無恙我才安心号俐∶诙梗看著她雙亮晶晶的小眼睛，我好想摸摸她的小腦袋吏饿，親親她的小臉頰踪危。可是我不敢猪落，我怕嚇著她贞远。
看著她晃悠悠地走到爺爺旁邊，依偎在爺爺腿上笨忌，他們沐浴在陽光里蓝仲，我感覺好幸福。這個畫面我只能用“美”來形容「そ幔或許以前這樣的畫面經(jīng)常出現(xiàn)在我身邊亮隙，而我從來沒有發(fā)現(xiàn)，即使發(fā)現(xiàn)了擎勘，也沒有用心去享受這個時刻咱揍。
我們打完球剛要走時，看見對邊的也準備走了棚饵，令我吃驚的是他們竟然分開走了煤裙，心想，難道不是一家的噪漾。我叫住了朋友硼砰，朋友說，“他們可能有事情欣硼，所以分開了题翰。”
我想看看究竟诈胜，只見一個媽媽和一個男孩騎自行車走了豹障，而爸爸和兒子坐進了一輛乳白色的面包車里。
看著他們離去焦匈，我不禁感慨血公，如果地鐵里沒那么多低頭族，陌生人之間多些交流缓熟，世界該有多么美好啊累魔。
我和朋友騎車離去。走在路上够滑，看到一排排高大的喬木垦写，我問朋友，“這不也是梧桐嗎彰触，為何和剛才的卻不同梯投。”朋友說况毅，“這道路兩旁的是法國梧桐晚伙，而剛剛看到的是泡桐〖蠹耄”
以前的我，從來沒有問過這么多為什么漓帚，我沒有想過為什么道路兩旁要種發(fā)過梧桐母债，我更沒想過為什么梧桐被一次又一次的引用。
生活中到處都是美，只是我缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛毡们。
