回顧這學(xué)期的跟課，有韻律舞蹈的日子我們師生是快樂的萝映∥庖叮快樂的時(shí)光總是很短暫。今天就是我們與韻律舞蹈告別的時(shí)刻序臂，明知天下沒有不散的宴席這個(gè)道理留拾，但總感覺心里有特惆悵蹦玫〖敲遥看到孩子們那戀戀不舍的目光傅是，我真的很無奈，有不少孩子圍住問:“嗯构订，下學(xué)期你還帶我們上韻律舞蹈課行不侮叮？我們真的離開兔姐姐，LiLi姐姐悼瘾，糖果姐姐签赃，還有高興哥哥呀谷异。”安慰孩子們說:“你們這么喜歡韻律舞蹈锦聊，下學(xué)期一定還會見到兔姐姐她們的”“真的嗎？你不會騙我們吧箩绍？老師孔庭。”還有一年他們就要離校了材蛛，我相信韻律舞蹈帶給孩子們的將是孩子們小學(xué)生涯中最美好的回憶圆到。
韻律舞蹈不僅帶給我們無窮的歡樂，還讓我們收獲滿滿正能量卑吭⊙康《小小的一粒沙》我們處于平原的孩子也領(lǐng)略到了大海、沙灘的美豆赏。舞蹈課讓孩子開闊了視野還讓孩子學(xué)到很多道理挣菲。
我們師生共同成長，共同收獲掷邦。
韻律舞蹈改變了我們師生的關(guān)系白胀，讓我們的相處的更加融洽了。由于以前我在課堂上沒有笑容抚岗，孩子們見到我總是敬而遠(yuǎn)之或杠，還在背后戲稱我是“古板老師”。自從參加韻律舞蹈之后宣蔚，我也覺得自己年輕了很多向抢，臉上也露出了久違的笑容。課堂上也不斷地和孩子們講個(gè)笑話胚委。每到下課就把我圍在中間同我聊天挟鸠，分享他們的煩惱與快樂。還邀請我和他們一起跳繩篷扩，踢毽子兄猩。就說前些天我校的春季運(yùn)動會吧。我負(fù)責(zé)跳繩和跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目鉴未。下課不是女生拉著我去跳繩枢冤，就是男生找我去跳遠(yuǎn)。因?yàn)槲也豢赡苣軡M足他們铜秆，男女生還經(jīng)常抱怨說老師做事不公平淹真。我當(dāng)時(shí)就對孩子們說:“都怪老師太平庸，要是老師有分身術(shù)該多好呀连茧『苏海”孩子們笑了巍糯。
孩子們變得更自信，更陽光了客扎。
想當(dāng)初我在課堂上的授課祟峦，整個(gè)一個(gè)唱獨(dú)角戲的，孩子們都一聲不吭徙鱼，就像是一個(gè)個(gè)小木頭人宅楞。自從上韻律舞蹈課以來，孩子有了明顯的變化袱吆。一群靦腆的女孩子變得大方自信起來厌衙，課堂上爭著發(fā)言。調(diào)皮的男生也變得充滿活力绞绒，就連我們班的智障生在韻律舞蹈課上也看不出有任何的問題婶希。孩子們的能力也在不斷的提升。就說每周四的板書設(shè)計(jì)吧蓬衡，起初板書設(shè)計(jì)是我一人包辦喻杈，到后來分派任務(wù)到輪流做板報(bào)，到最后小助學(xué)們主動承擔(dān)撤蟆，并保證每周內(nèi)容都有更新奕塑，所以說是孩子們做的不是最好，但我看到了孩子們的進(jìn)步及努力家肯。
孩子們的成長讓我欣喜的同時(shí)也受到了啟發(fā):把孩子的每一個(gè)小故事都記錄下來龄砰。我這個(gè)懶于寫作的老師，就開始把孩子們的故事記錄下來讨衣，分享給大家换棚。本學(xué)期我領(lǐng)著孩子們參與韻律舞蹈14節(jié)課，打卡14次反镇，獲得14次優(yōu)秀固蚤，帶孩子們參與彩虹花高端晨讀課打卡八次和七次優(yōu)秀。5月25日歹茶，我?guī)ьI(lǐng)孩子們上“我愛我夕玩，氣球?qū)氊悺保@節(jié)課讓我記憶特別深刻惊豺，哦燎孟，孩子們帶著氣球?qū)氊惐孔镜靥瑁澭梦木呤粒⌒囊硪淼淖驴场：⒆觽凅w會到孕媽媽的不易。并一再強(qiáng)調(diào):從此以后再也不會讓媽媽生氣了烹俗，好好學(xué)習(xí)爆侣，報(bào)答偉大的父愛母愛萍程。這次生命教育課的打卡我也獲得了精選。我深知這里面包含著辛勤的助教老師的支持與鼓勵兔仰，當(dāng)然少不了孩子們提供的素材茫负，讓我有勇氣堅(jiān)持寫下去。
總之乎赴，韻律舞蹈給我們師生帶來的勇氣和力量朽褪，感恩最美的相遇，感恩助學(xué)老師一路的精心陪伴无虚，千言萬語化成一句話:我愛互加公益課堂。最后讓我用一首小詩來總結(jié)我們與韻律舞蹈的淵源:
舞姿蹁躚似飛燕衍锚，
韻律舞蹈大改觀友题。
六一節(jié)目來表演，
自信陽光我展現(xiàn)戴质。
