? ? ? 春遇到了冬，便有了季節(jié)忽洛；天遇到了地腻惠，便有了永恒；我們遇到了張秋萍園長(zhǎng)欲虚，便有了生命的收獲集灌。2017年9月27日，我們名校長(zhǎng)培訓(xùn)班的6名幼兒園園長(zhǎng)有幸到河南省實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀(guān)訪(fǎng)學(xué)复哆。通過(guò)座談交流欣喧、參觀(guān)校園、品嘗美食梯找，聆聽(tīng)報(bào)告等使我們深深的感受到張秋萍園長(zhǎng)教育家式的情懷唆阿！張園長(zhǎng)說(shuō)，作為園長(zhǎng)一定要反思“要做什么樣的幼兒教育锈锤？幼兒教育要為孩子們服務(wù)驯鳖，要為現(xiàn)實(shí)服務(wù)。我們的教育要讓每個(gè)孩子都健康久免，讓每個(gè)教師都幸福浅辙，讓每個(gè)家庭都美好！我們要做生命的教育阎姥，為孩子的生命負(fù)責(zé)摔握！”
? ? 在省實(shí)驗(yàn)幼兒園，我們零距離的感受了“食育文化”丁寄，從幼兒園原生態(tài)的校園環(huán)境氨淌、食育課程泊愧、食育坊建設(shè)、到孩子對(duì)自己身體的自診盛正、教師對(duì)生命健康的關(guān)注删咱，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都彰顯了省實(shí)驗(yàn)幼兒園的教育成果。
? ? ? 中午豪筝，我們?cè)诟挥刑厣膬和秤贿M(jìn)餐痰滋，品嘗了營(yíng)養(yǎng)豐富的食育美食，感受了孩子們親手制作的月餅的香甜味道续崖！下午敲街，隨著張園長(zhǎng)來(lái)到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《幼兒園實(shí)施實(shí)施食育的意義和路徑》严望。
? ? ? 一天的學(xué)習(xí)時(shí)間雖短多艇，但讓我們領(lǐng)略了對(duì)生命的尊重、對(duì)教育的尊重像吻、對(duì)大智慧教育家的尊重峻黍。愿我們一路同行，真正做到“教育道德盡善盡美拨匆；教育技能眾幼所崇姆涩；教育情感自然真誠(chéng)；教育理念不斷更新惭每；教育改革永不停息骨饿；真真切切做好“根性教育”，做好名校長(zhǎng)培養(yǎng)最優(yōu)秀的中國(guó)人台腥！
