【分析】
開(kāi)頭以聲“嗡兒,嗡兒”的聲音引入熄云。
接著是一段細(xì)致的景色描寫(xiě):腦子里便顯出一彎殘?jiān)聛?lái),黃黃的妙真,像一瓣香蕉似的吊在那棵榆樹(shù)梢上缴允;院子里是朦朦朧朧的,露水正順著草根往上爬隐孽;
之后開(kāi)始寫(xiě)人癌椿,對(duì)她的坐姿動(dòng)作做了描寫(xiě):一個(gè)灰發(fā)的老人在那里搖紡車(chē)健蕊,身下墊一塊蒲團(tuán)菱阵,一條腿屈著,一條腿壓在紡車(chē)底桿上
這里車(chē)輪的聲音缩功,用了通感晴及,用視覺(jué)描繪聽(tīng)覺(jué):那車(chē)輪兒轉(zhuǎn)得像一片霧,又像一團(tuán)夢(mèng)嫡锌,分明又是一盤(pán)磁音帶了虑稼,唱著低低的、無(wú)窮無(wú)盡的鄉(xiāng)曲……
這一句將形容詞后置势木,凸現(xiàn)了“沒(méi)有文化和普普通通”:這老人蛛倦,就是我的母親,一個(gè)沒(méi)有文化的啦桌、普普通通的山地小腳女人溯壶。
【刻意練習(xí)】
如今及皂,我一聽(tīng)見(jiàn)“嘟~嘟~”的聲音,腦子里便顯出一束燈光來(lái)且改,白白的验烧,像一團(tuán)紗似的罩在小圓桌上;校區(qū)里安安靜靜的又跛,只有魚(yú)缸還賣(mài)力地?fù)Q著氣碍拆;一個(gè)瘦小的女人在圓桌前給學(xué)生打電話,身下墊一塊坐墊慨蓝,一條腿屈著感混,一條腿到伸到圓桌外,那等待音像一陣陣叩門(mén)聲礼烈,又像敲擊著心靈浩习,分明又是一顆小樹(shù)苗了,沐浴在暖暖的济丘,和煦的陽(yáng)光里……
她谱秽,就是我們洪恩英語(yǔ)的老師,一個(gè)普普通通的摹迷、牽掛著學(xué)生的老師疟赊。
【對(duì)比思考】
優(yōu)點(diǎn):結(jié)構(gòu)上和手法上完全模仿原文,帶入了產(chǎn)品(通過(guò)描寫(xiě)老師峡碉,來(lái)推薦培訓(xùn)機(jī)構(gòu))
缺點(diǎn):景色描寫(xiě)不如原文有渲染力
? 原文:
如今近哟,我一聽(tīng)見(jiàn)“嗡兒,嗡兒”的聲音鲫寄,腦子里便顯出一彎殘?jiān)聛?lái)吉执,黃黃的,像一瓣香蕉似的吊在那棵榆樹(shù)梢上地来;院子里是朦朦朧朧的戳玫,露水正順著草根往上爬;一個(gè)灰發(fā)的老人在那里搖紡車(chē)未斑,身下墊一塊蒲團(tuán)咕宿,一條腿屈著,一條腿壓在紡車(chē)底桿上蜡秽,那車(chē)輪兒轉(zhuǎn)得像一片霧府阀,又像一團(tuán)夢(mèng),分明又是一盤(pán)磁音帶了芽突,唱著低低的试浙、無(wú)窮無(wú)盡的鄉(xiāng)曲……
這老人,就是我的母親寞蚌,一個(gè)沒(méi)有文化的田巴、普普通通的山地小腳女人力细。
背景閱讀資料:https://shimo.im/docs/AktKwgLEusIy4SeY/ 《(節(jié)選紡車(chē)聲聲)母親——賈平凹》,可復(fù)制鏈接后用石墨文檔 App 打開(kāi)