用自己的語言講一下"類"，自問自答：
1流椒、為什么要有類敏簿？
之前的編程都是基于過程，最多就是把過程提取出來宣虾，形成函數(shù)惯裕，但一旦有大量的相似重復的數(shù)據(jù)時绣硝，不以數(shù)據(jù)為中心反而不好管理蜻势，比如需要用到很多學生、老師鹉胖、工人够傍，之前最好的方式就是定義struct冕屯，但這樣既不方便又不安全愕撰，而且不能處理學生搞挣、老師音羞、工人的一些動作，只要涉及動作窘面，就要定義函數(shù)翠语。
于是把數(shù)據(jù)抽象化，提取出一些特征财边，就有了成員變量肌括。此外，還可以對抽象的“類”定義動作酣难，專屬于它的動作谍夭，就有了成員函數(shù)。把成員函數(shù)和成員變量“包裝”到一起憨募，就形成了類紧索。
2、類和對象有什么區(qū)別菜谣？
類是抽象的珠漂，對象是具體的。比如學生是一個類尾膊，抽象甘磨，泛指一種人，有很多特征和動作眯停，比如姓名济舆、學校，吃飯莺债、上課滋觉。學生-小明签夭，就是個具體的對象。
3椎侠、為什么需要私有第租、保護、公共我纪？
成員函數(shù)和成員變量慎宾，都有著這三種屬性。
私有浅悉，體現(xiàn)在封裝上趟据，有些成員只允許類自己訪問，外界只能通過（唯一）定義的公共成員函數(shù)去訪問术健，這樣這些私有的成員如果不對勁了汹碱，問題肯定出在（唯一）定義的公共成員函數(shù)，一安全荞估，二也好定位問題咳促。
保護，體現(xiàn)在繼承上勘伺，會有這樣的需求：父類的某些成員允許子類訪問跪腹，但不許外界訪問，介于二者之間飞醉，產(chǎn)生了保護屬性冲茸。
公共，不言而喻冒掌，定義一個類，目的還不是為了讓人用......
4蹲盘、為什么需要友元函數(shù)股毫？
會有這樣的需求：有時候，我就是不想通過對象去訪問類里的成員召衔，比如操作符頻繁調(diào)用铃诬，比如存在多個自我中心（到底用哪個對象），于是需要一種可以不依賴對象苍凛，就能調(diào)用到類里的成員的方法趣席。
友元函數(shù)一般有兩個用處：運算符的重載、兩個類之間共享數(shù)據(jù)（比例矩陣乘向量）醇蝴。
由于會破環(huán)類的封裝性宣肚，所以一般不用
成員函數(shù)有this指針，而友元函數(shù)沒有this指針
友元函數(shù)是不能被繼承的悠栓，就像父親的朋友未必是兒子的朋友
