01
早上像往常一樣叫女兒起床。她醒來(lái)問(wèn)我：媽媽域醇，今天要去幼兒園嗎台谊？我回答說(shuō)是。她突然大哭起來(lái)譬挚。
我覺(jué)得很詫異锅铅。這是女兒入園的第二個(gè)學(xué)期。她早已過(guò)了不愿上幼兒園的階段减宣，每天在家里念叨自己的好朋友盐须，每天都是開(kāi)開(kāi)心心的去幼兒園。
我一邊抱著安慰她漆腌，一邊在心里疑惑著贼邓，是不是昨天發(fā)生了什么事？
不一會(huì)兒闷尿，她好了塑径。我們一起到了幼兒園。老師做完晨檢讓她進(jìn)了教室填具。老師從教室走了出來(lái)统舀，把門(mén)關(guān)上，嚴(yán)肅的給我看了她手里一把的小亮片劳景，小貼畫(huà)和小石塊誉简。
我一看到這些東西，就明白發(fā)生了什么盟广。女兒最近癡迷于從地上撿她喜歡的小玩意兒闷串。平時(shí)發(fā)現(xiàn)只是說(shuō)說(shuō)她。我想尊重孩子的好奇心筋量，沒(méi)有嚴(yán)格制止烹吵，所以，她一直在撿毛甲，家里有一堆她撿來(lái)的“寶貝”年叮。
我想著具被，平時(shí)都是陪著她玻募，真臟的東西和真危險(xiǎn)的東西，我們都會(huì)隨時(shí)制止一姿，吃東西之前要求她洗手七咧。保證她的安全和衛(wèi)生跃惫。
沒(méi)想到的是，她到了幼兒園依然癡迷于此艾栋。老師說(shuō)她不僅從班級(jí)的各個(gè)角落撿小零碎爆存，戶外活動(dòng)的時(shí)候還會(huì)從外面的地上撿。
昨天午睡脫褲子的時(shí)候蝗砾，嘩啦啦從褲兜里掉出一堆破爛兒先较。老師要求她去扔掉，她從垃圾桶附近轉(zhuǎn)了三圈都沒(méi)舍得扔悼粮。
老師說(shuō)闲勺，前幾天班里有個(gè)小女生愛(ài)撿東西，撿玻璃碴扣猫，把手割破了菜循。在幼兒園孩子多，老師不能隨時(shí)注意到每個(gè)孩子申尤。所以癌幕，從孩子衛(wèi)生和安全的角度考慮，請(qǐng)家長(zhǎng)一定想辦法解決這個(gè)問(wèn)題昧穿。
02
老師的話很有道理勺远。
上班的路上一直在思考如何解決這個(gè)問(wèn)題。
女兒撿小破爛兒时鸵，是好奇心的驅(qū)使谚中，是小物件的誘惑。她還不懂得要注意衛(wèi)生和安全寥枝。我應(yīng)該怎樣幫她改掉這個(gè)習(xí)慣呢宪塔？
思考了一天。排除了幾個(gè)方法囊拜，最后選擇的方法是這樣的：
晚上下班回到家某筐，抱著女兒說(shuō)：“和媽媽玩一個(gè)‘我是遵守規(guī)則好寶寶’的游戲，好不好”冠跷？
她對(duì)游戲很感興趣南誊，還沒(méi)弄清楚游戲規(guī)則，就答應(yīng)說(shuō)好蜜托，問(wèn)我這是什么游戲抄囚。
我說(shuō)咱們先定一條規(guī)則——不撿地上東西。從現(xiàn)在開(kāi)始橄务，你每次想撿地上東西的時(shí)候幔托，爸爸媽媽姥姥都會(huì)提醒你“別忘了我們的規(guī)則”，如果你可以遵守規(guī)則，我們就給你點(diǎn)一次贊重挑。等你的腦袋上被點(diǎn)了10次贊嗓化，就可以獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品。
她很開(kāi)心的答應(yīng)要玩這個(gè)游戲谬哀。我們達(dá)成約定刺覆。
這是行動(dòng)上的做法。
晚上睡覺(jué)前我想跟她講講道理史煎，為什么不可以撿地上東西谦屑？我用故事的方式開(kāi)場(chǎng)。先用早上老師說(shuō)的她們班的女生被玻璃碴扎破手的故事開(kāi)始篇梭。
因?yàn)槭撬J(rèn)識(shí)的小朋友伦仍，她迅速的進(jìn)入狀態(tài)。我又編了一個(gè)關(guān)于衛(wèi)生的故事很洋。她聽(tīng)明白了安全和衛(wèi)生的問(wèn)題充蓝。
明天開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃，希望可以順利解決問(wèn)題喉磁。
03
今日完成：
1. 思考如何解決女兒愛(ài)撿破爛兒的問(wèn)題谓苟。
2. 閱讀《無(wú)公關(guān) 不品牌》第15章。
3. 陪女兒玩穿手鏈游戲协怒。
4. 按計(jì)劃完成本周工作安排涝焙。
明日計(jì)劃：
1. 做一頓豐盛的早餐。
2. 學(xué)一節(jié)管理課程孕暇。
3. 酣暢淋漓的午睡仑撞。
4. 閱讀《解憂雜貨店》。
