八十來號人，從河南到河北忠怖，八個(gè)多小時(shí)車程呢堰，不為什么，就是去學(xué)習(xí)凡泣。去了解大米時(shí)代的成功枉疼，去看看人家是怎樣學(xué)習(xí)
到了地方，有老師熱情的接待我們鞋拟。我們在一個(gè)大會(huì)議廳里骂维，進(jìn)行了交流。老師找了大米時(shí)代幾個(gè)在校學(xué)習(xí)的同學(xué)贺纲，還有已經(jīng)畢業(yè)工作的同學(xué)一起交流航闺，
后來大米時(shí)代的創(chuàng)始人米老師也參與了交流，我之前是見過米老師的，對米老師的印象就是幽默潦刃，自信侮措，邏輯性很強(qiáng)。
再次見面乖杠，對之前的印象又再次加深了分扎，米老師的到來使得交流會(huì)好似變成了辯論會(huì)，煞是激烈胧洒，我很是欽佩米老師說話的邏輯性畏吓，他能擾亂你，但是你卻打不斷他的邏輯卫漫。
大米時(shí)代的同學(xué)們菲饼，自主性特別好，自主做學(xué)習(xí)計(jì)劃列赎，自主組織各種活動(dòng)巴粪，自主學(xué)習(xí)。他們有多個(gè)大大小小的會(huì)議室粥谬，教室肛根，里面會(huì)有三三兩兩的人或組在進(jìn)行中各種各樣的學(xué)習(xí)及交流，特別像一個(gè)公司在有序的運(yùn)行漏策，這也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的派哲。
大米時(shí)代的畢業(yè)生在周六周日，節(jié)假日掺喻，還會(huì)回到廊坊大米時(shí)代繼續(xù)學(xué)習(xí)芭届，他們會(huì)在一起討論，最新的技術(shù)感耙，最近遇到的問題褂乍，分享各自的信息，這也是大米時(shí)代做得非常好的地方即硼，一起交流逃片，共享信息無疑是最好的成長加速劑。
之前我還提到講課方面的問題只酥，現(xiàn)在仔細(xì)想想來看褥实，這其實(shí)不是什么問題，自己應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)地去請教問題裂允，去解決問題损离，而不是等著別人去講，其實(shí)有很多資源只是自己還沒學(xué)會(huì)利用绝编。
對于大米時(shí)代的英語學(xué)習(xí)僻澎，我也是感到很驚訝的貌踏，我沒想到他們一天至少要投入四個(gè)小時(shí)去學(xué)習(xí)英語，而且他們學(xué)得也是非常好窟勃，隨便拉出來一個(gè)學(xué)生祖乳，都可以進(jìn)行簡單的英語交流，發(fā)音各個(gè)方面都做的很好拳恋。
在紀(jì)老師的分享交流會(huì)上，我也是提問了關(guān)于英語學(xué)習(xí)的問題砸捏，要想學(xué)好英語谬运，光是會(huì)讀寫還不行，還要會(huì)聽說垦藏，學(xué)習(xí)也從來不是一蹴而就的梆暖，從最簡單的音標(biāo)開始，一步步的學(xué)習(xí)掂骏。
還有英語學(xué)習(xí)中的一個(gè)誤區(qū)轰驳，沒聽紀(jì)老師分享之前，我一直都在那個(gè)誤區(qū)里弟灼，那便是中文式英語學(xué)習(xí)级解，沒當(dāng)我們看到或者是聽到英語時(shí)，會(huì)下意識的先把它翻譯為中文田绑，然后再在中文的領(lǐng)域去理解他勤哗，但是這樣學(xué)習(xí)是慢的，在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)短路中文思維掩驱，這就比如說芒划，當(dāng)你看到或者聽到panes這個(gè)單詞時(shí)，反應(yīng)不應(yīng)是panes?褲子?事物欧穴，應(yīng)是腦子里直接聯(lián)想到一條褲子民逼！
對于此次廊坊之行收獲頗多，意識到自己還有很長的路要走涮帘。加油拼苍，不急不燥，踏踏實(shí)實(shí)的走下去调缨！
