當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時梅割，可以給孩子幾個月的撒謊時間,幾個月之后,成人需要要幫助孩子,讓孩子發(fā)現(xiàn)他的謊言是不成立的,撒謊的事情可以被別人揭穿健无。要讓孩子發(fā)現(xiàn),只要他撒謊,就會有人揭穿他悦荒。這樣慢慢地,孩子就失去了撒謊的成就感,也就不撒謊了茫打。
在兩個月的探索期我們可以忽視并讓孩子有所發(fā)現(xiàn),但在建構(gòu)期(探索期過后),成人卻要注意,每一次都要盡可能讓孩子的謊言不能成功,如果哪次又讓孩子鉆了空子,撒謊成功了,這個孩子就會獲得極大的愉悅,又會連續(xù)不斷地撒謊。
一般情況下,孩子撒幾次謊后會自動地不再撒謊,如果成人能夠做到在孩子探索心智的那幾個月中每次發(fā)現(xiàn)孩子撒謊,都既不鼓勵也不指責(zé),平靜地聽著
孩子也會失去對撒謊的興趣拜秧。
《關(guān)鍵期關(guān)鍵幫助》
孩子成長中的每一次試探與犯錯痹屹，我們都要學(xué)著不再大驚小怪，而是認(rèn)真傾聽枉氮，話說志衍，我們與孩子在人格上沒有一點(diǎn)差別，我們需要更平等的愛與發(fā)揮空間聊替。
已經(jīng)成為成人的我們楼肪，已經(jīng)記不清自己是怎樣一步步認(rèn)識這個世界的了，自己的手惹悄，自己的腳涛救，在當(dāng)初都是一步步認(rèn)識然后熟悉的忆植。感謝自己榆俺，讓我們尊重孩子的成長历葛，并且在這個關(guān)鍵期，做出一些對孩子真正有益的当纱，幫助他更好的成長呛每，讓我們從新認(rèn)識了“孩子的世界”，用成長來探索她們坡氯，用心來感受她們晨横！
社會性能力培養(yǎng)：
孩子成長的過程中洋腮，哪些方面的能力被使用了，哪些方面的能力就開始成長手形，成人的責(zé)任就是要弄清楚哪些機(jī)會能使孩子發(fā)展哪些能力徐矩，哪些機(jī)會能利用來幫助孩子發(fā)展起哪些能力???♀????♀????♀?
分級閱讀:誰來幫助他
故事作品賞析:每個人都會有陷入困境的時候。此時叁幢，一個鼓勵的眼神，一雙溫暖的手都能幫助困境中的人克服困難坪稽，鼓足勇氣繼續(xù)前進(jìn)曼玩。這個故事中，向孩子展現(xiàn)了一個和諧的自然環(huán)境窒百，讓孩子感受到了熱心幫助他人帶來的溫暖黍判。
蒙氏工作:乘法板
? ? ? ? 1.能使用乘法板進(jìn)行乘法運(yùn)算。
? ? ? ? 2.感知多個相同數(shù)相加為乘法篙梢。
這周五是我們班蒙蒙寶貝的生日顷帖，祝我們蒙蒙寶貝生日快樂天天開心
在孩子成長的道路上，我們一起成長渤滞，為孩子創(chuàng)造更美好的童年
