你閱讀時感受到痛苦圣勒，那都是真實的; 你閱讀時感受到了美，那也都是真實的摧扇。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ---林奕含
01
第一次聽說林奕含是在她自殺后圣贸，媒體上各種報道，臺灣美女作家因性侵自殺扛稽。
那個時候只覺得惋惜吁峻，這么有才的作家卻選擇了自殺，縱然有千萬種要放棄生命的理由在张，難道就沒有一個值得活下去的理由嗎用含？而現(xiàn)在看完這本書后，終于知道她活著會做噩夢帮匾，活著就伴隨著巨大的痛苦與折磨啄骇。
“沒有人要聽我講內(nèi)心那個很龐大的騷亂、創(chuàng)傷瘟斜、痛苦缸夹，沒有人知道我害怕睡覺、害怕晚上螺句、害怕早上虽惭、害怕陽光、害怕月亮蛇尚⊙看剑”
看到這句話，我哭了取劫。是的匆笤，世界上從來不會有感同身受的痛苦研侣，沒有經(jīng)歷過，不會知道那是怎樣的一種痛苦疚膊。
看到這本書义辕，內(nèi)心本能有種恐懼，想翻開它寓盗，卻又不敢打開它灌砖。我們究竟在害怕什么？最后還是打開了書傀蚌，滿懷沉重的心情基显，小心翼翼地讀完了這個故事。
02
故事要從房思琪13歲時講起善炫，那時候的她和好朋友怡婷一樣撩幽，是個熱愛文學(xué)，天真可愛的普通女孩箩艺，兩個人時常找一個叫伊紋的大姐姐聊天窜醉，看電影，談文學(xué)艺谆。
直到一天一個鄰居的到來榨惰，打破了房思琪平靜的生活。這個鄰居叫李國華静汤，和妻子育有一女琅催，職業(yè)是語文老師。思琪和怡婷父母放心地把孩子交給了李老師虫给，讓李老師給孩子補作文藤抡。
過了幾周后，李國華讓兩個孩子輪流交作文補習(xí)抹估，于是他就有了和思琪獨處的機會缠黍。他看上思琪的美，知道思琪的自尊心不會讓她說出去药蜻，知道思琪父母經(jīng)常出差不在家瓷式，于是盯好了目標(biāo)。
他每次借補習(xí)的借口性侵思琪谷暮，卻告訴思琪蒿往，"那是老師愛你的方式盛垦，你喜歡老師湿弦，老師喜歡你，我們沒有做不對的事……你可以責(zé)備我做太過腾夯，但是你能責(zé)備我的愛嗎颊埃？你能責(zé)備自己的美嗎蔬充？"
思琪從那時開始失去片段記憶。思琪曾試探性問過父母關(guān)于性的話題班利，父母只答一句"性教育是給那些需要性的人饥漫。"她也試探性問過父母"聽說有女生和老師在一起"父母只責(zé)罵說這么小年紀(jì)就這么騷。思琪知道父母在這一方面永遠(yuǎn)缺席罗标，知道自己永遠(yuǎn)不會從父母這里得到答案庸队。
思琪知道李國華在干什么，但罪惡感讓她覺得是自己在干擾他的生活闯割，對不起李國華的妻子和女兒彻消。她為了使自己和老師之間的行為合理化，只能強迫自己喜歡老師宙拉，這樣他們的愛就是合理的宾尚，正常的，她還可以有活下去的勇氣谢澈。
思琪父母放心地把女兒交給李老師煌贴，讓李老師帶她去看展覽，每次李老師帶她去了旅館锥忿。思琪上了高中后牛郑，李國華還會經(jīng)常找她，她拒絕了所有向她示愛的男生缎谷，她每晚都會做噩夢井濒，于是她每天半夜酗咖啡。她從十三歲到十八歲列林，五年瑞你，兩千個晚上，總會做一模一樣的噩夢希痴。
和她同一個屋檐下的怡婷者甲，不知道思琪為什么總在自己的房間哭，不知道她為什么總在半夜酗咖啡砌创，不知道自己為什么越來越不懂思琪虏缸。
直到最后思琪和李國華的最后一次，思琪真的變瘋后嫩实，怡婷才從思琪的日記中知道她從13歲那年開始經(jīng)歷了什么刽辙。而她僅因為自己的一張麻臉躲過了李國華的魔爪。
03
李國華在性侵思琪之前甲献，就曾性侵過補習(xí)班一個叫餅干的女孩宰缤，而餅干男朋友知道后因此和她分手。還有一個郭曉奇的女孩也因被李國華性侵，而覺得自己臟就和別人亂搞慨灭，后來她在網(wǎng)上揭發(fā)了李國華的行為朦乏，評論下邊確是一片謾罵自己的聲音。
書里邊這樣寫道"李國華發(fā)現(xiàn)世界有的是漂亮的女生擁護(hù)他氧骤，愛戴他呻疹。他發(fā)現(xiàn)社會對性的禁忌感太方便了，強暴一個女生筹陵，全世界都覺得是她自己的錯刽锤，連她都覺得是自己的錯。罪惡感又會把她趕回他身邊朦佩。罪惡感是古老而血統(tǒng)純正的牧羊犬姑蓝。一個個小女生是在學(xué)會走穩(wěn)之前就被逼著跑起來的犢羊。那他是什么吕粗？他是最受歡迎又最歡迎的懸崖纺荧。"
書中不僅李國華一個老師對自己的學(xué)生下手，旁邊的其他老師在一起也會談?wù)撨@個話題颅筋，竟都以此為榮宙暇，顯示自己的魅力。
書中除了性侵這個主題還有家暴的主題议泵。伊紋在嫁給一維后占贫，不斷遭受家暴，只要一維喝了酒就會對伊紋拳打腳踢先口，伊紋的痛苦也無處可說型奥，直到一次，一維親自把伊紋肚子里的孩子打沒了碉京，伊紋差點失去性命后才毅然決定離開一維厢汹，再也不原諒他了。
離開了地獄般的家谐宙，伊紋才有機會和喜歡他的毛毛在一起烫葬，全書中只有毛毛和伊紋的愛情讓人覺得不那么壓抑，是全書唯一的期待點凡蜻。
04
思琪最后發(fā)瘋搭综，真正的兇手必然是李國華，他是一名四十多歲的教師划栓，十幾歲的女孩對他沒有防備兑巾，他還借文學(xué)的外殼，一步步誘奸思琪和其他女生忠荞。
而她的父母在性教育這方面缺失蒋歌，對自己的孩子關(guān)心甚少月匣，太過于相信李國華這樣一個人名教師，把自己的女兒親手送入火坑卻全然不知奋姿。
全社會也要對思琪的發(fā)瘋負(fù)責(zé)，女孩子被誘奸素标，大家往往都說是女孩的錯称诗，是女孩太騷，引誘老師头遭。而且一般情況下寓免，如果有女孩受傷，很多知情的人看她的眼光會怪怪的计维，背后也會議論她袜香，會給受害者心里造成很大的傷害，這種心里傷害會比她之前所受的身體傷害更嚴(yán)重鲫惶。
我們要正確對待別人所受的傷害蜈首，不要給受傷者造成二次傷害，在受到傷害時欠母，要接納它并努力治療它欢策。
故事最后伊紋寫給怡婷的這段話令人發(fā)省:
"怡婷，你才十八歲赏淌，你有選擇踩寇，你可以假裝世界上沒有人以強暴小女孩為樂；假裝從沒有小女孩被強暴六水；假裝思琪從不存在俺孙；假裝你從未跟另一個人共享奶嘴、鋼琴掷贾，從未有另一個人與你有一模一樣的胃口和思緒睛榄，你可以過一個資產(chǎn)階級和平安逸的日子；假裝世界上沒有精神上的癌想帅；假裝世界上沒有一個地方有鐵欄桿懈费，欄桿背后人人精神癌到了末期；你可以假裝世界上只有馬卡龍博脑、手沖咖啡和進(jìn)口文具憎乙。但是你也可以選擇經(jīng)歷所有思琪曾經(jīng)感受過的痛楚，學(xué)習(xí)所有她為了抵御這些痛楚付出的努力叉趣，從你們出生相處的時光泞边，到你從日記里讀來的時光。你要替思琪上大學(xué)疗杉，念研究所阵谚，談戀愛蚕礼，結(jié)婚，生小孩梢什，也許會被退學(xué)奠蹬，也許會離婚，也許會死胎嗡午。但是囤躁，思琪連那種最庸俗、呆鈍荔睹、刻板的人生都沒有辦法經(jīng)歷狸演。你懂嗎？你要經(jīng)歷并牢牢記住她所有的思想僻他、思緒宵距、感情、感覺吨拗、記憶與幻想满哪，她的愛、討厭劝篷、恐懼翩瓜、失重、荒蕪携龟、柔情和欲望兔跌，你要緊緊擁抱著思琪的痛苦，你可以變成思琪峡蟋，然后坟桅，替她活下去，連思琪的份一起好好地活下去蕊蝗。
我們需要性教育仅乓，需要知道世界除了美好的一面還有黑暗的一面。我們在成長的過程中蓬戚，不僅要看到社會很美好的一面夸楣，很陽光的一面；還要看到社會黑暗的一面子漩，骯臟的一面豫喧。社會是很復(fù)雜的，人性也是很復(fù)雜的幢泼。在陽光照射不到的地方紧显，你從未想過的黑暗正肆無忌憚地蔓延。
世界不是非黑即白缕棵，中間有很多灰色地帶孵班；人性也不是非好即壞涉兽，在刺激因素作用下，二者之間可以互相轉(zhuǎn)換篙程。
就在我修改這篇文章的時候枷畏，網(wǎng)上爆出了一位北大老師性侵女學(xué)生，最后女學(xué)生自殺的事件虱饿，這是二十年前的事情拥诡。
有專家評估，每有1起案件浮出水面郭厌，背后就至少有7起案件被深深隱藏。這樣的案件確實每天都有發(fā)生雕蔽，女孩們需要警惕折柠，男孩們也同樣需要警惕。
