20170108/有效地閱讀一本書/日本/奧野宣之
1-帶著目的去讀書，主動地選書藐窄、購書
——有意識地記下需要或想要讀的書
記下隨想熬北，收集某個時(shí)刻想看的書
看到采訪氓鄙，書評推薦，等地方提到的感興趣的書記下來
看到的書里推薦的書
閱讀書評欄目
——準(zhǔn)備一個購書清單
——帶著購物清單去書店購書
2-真正消化讀過的書
——記讀書筆記
筆記的作用
——記下讀書時(shí)的想法嗡贺，書中的要點(diǎn)和思想隐解，以及讀后感。
——有助于消化書中內(nèi)容
——記錄閱讀體驗(yàn)
——用于筆記重讀
筆記的內(nèi)容
——有感觸的部分
——思想重點(diǎn)的部分
——需要整段摘抄句子或段落的部分
筆記的結(jié)構(gòu)
——書名诫睬，作者煞茫，筆記日期（給筆記編號20170109）
——對自己重要的內(nèi)容（摘抄）
——自己對內(nèi)容的感想（評論）
（整體和局部 ：摘抄和評論可以分為局部的和整體的，用不同記號或字體區(qū)分）
筆記需要堅(jiān)持
——盡量不要中斷摄凡，中斷了很難恢復(fù)续徽，堅(jiān)持下去才有效果
——專用的地方記筆記，寫上時(shí)間增加反饋和成就感
——時(shí)間緊架谎，可以先做簡要筆記炸宵，以后再整理
有氧訓(xùn)練30分鐘以上才會有減肥效果
筆記需要嚴(yán)格篩選
——嚴(yán)格篩選需要摘抄的內(nèi)容，提煉感想谷扣，爭取用最簡練的方式表達(dá)
——減少工作量
——增強(qiáng)對內(nèi)容的理解和自己的思考
讀書時(shí)做記號土全，方便記筆記
——做記號
——用書簽
——反復(fù)重讀閱讀筆記
重讀的作用
——幫助對書的理解
——對內(nèi)容進(jìn)行更多更深刻的思考
——積極輸出才能促進(jìn)思想內(nèi)化，成為體系
重讀筆記
——在固定場景重讀会涎，設(shè)定重讀筆記時(shí)間
——養(yǎng)成習(xí)慣裹匙，設(shè)定重讀的頻率
——難度較大可以花時(shí)間，分次完成
——補(bǔ)充新的感想和評論
其他補(bǔ)充
*筆記的內(nèi)容末秃，重點(diǎn)在于對自己很重要很有用的事情概页。而不只是為了集名言和金句
*讀書時(shí)一項(xiàng)對重要內(nèi)容提取的工序。
*讀書時(shí)的感想是原創(chuàng)思考的源泉
*讀書體驗(yàn)比書本身更重要
*我們需要一些能與自己長期共存的書练慕，旅行時(shí)想讀的書惰匙，難過時(shí)想讀的書
*人并不是因?yàn)闊o所不知而去出書或發(fā)表演講技掏，而是通過演講和出書讓自己達(dá)到新的高度，成為某一領(lǐng)域的專家项鬼。
*創(chuàng)意源于既有信息的重組哑梳。一個創(chuàng)意好不好，關(guān)鍵在于如何安排信息與信息之間的關(guān)系绘盟。
*讓讀書體驗(yàn)更充實(shí)的19個技巧
——訂閱雜志促進(jìn)提醒自己定期閱讀
要有1-2個領(lǐng)域的雜志長期閱讀
——獨(dú)特的版權(quán)頁鸠真，記錄讀書過程
SHOP購買的書店
BUY購買的時(shí)間
READ讀完的時(shí)間
MARK整理完讀書筆記的時(shí)間
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總結(jié)
1-內(nèi)容沒新意，道理很簡單龄毡，重點(diǎn)在實(shí)踐
2-閱讀的電子化吠卷，筆記和檢索的電子化
3-學(xué)習(xí)和閱讀的三個基本要點(diǎn)：有主題，有系統(tǒng)沦零，有輸出
4-閱讀應(yīng)該以精讀為主祭隔，說泛讀的都是耍流氓
5-精度與泛讀的關(guān)系？
——好書精度蠢终，一般的書泛讀序攘，無聊地書不讀
——目的明確的書精讀，偶然遇見的書先泛讀
6-長期訂閱某個領(lǐng)域內(nèi)專業(yè)的雜志寻拂，有助于提醒閱讀和學(xué)習(xí)
