柒竞，
? ? ? 最近政供，家里每日晚餐桌上的分享話題是～今天你有什么好事發(fā)生？
? ? ? 坐在餐桌主持人右手邊的少年經(jīng)常被邀請第一個發(fā)言朽基，青春期孩子的情緒好象比較容易波動～
? ? ? 我交到一個朋友了布隔，我們約了周日下午一起打羽毛球。
? ? ? 我們學(xué)校的足球隊8:2踢贏了＜诨ⅰ（周一足球迷熱血沸騰地分享戰(zhàn)果）
? ? ? 今天沒有什么特別的……好吧衅檀，實在要說的話，我在學(xué)校找到了丟失的那件外套了霎俩。還有今晚的螃蟹???挺好吃的哀军。
? ? ? 這時候一旁等不及想搶著發(fā)言的，總是即將迎來六歲生日的小學(xué)生天天～
? ? ? 我覺得自己的英文在班上的中國同學(xué)中可以排第四名了４蛉础（哈杉适，一年級這個班上只有五個中國學(xué)生?，其余十幾名是各國兒童）
? ? ? 今天我們班去森林徒步柳击，我看到了好多蘑菇家族猿推！
? ? ? 也有貌似砸場子的同志～
? ? ? 中國股市漲了些。（上周擠牙膏般分享……）
? ? ? 今天沒有好事發(fā)生……（主持人多番誘導(dǎo)下）今天我去學(xué)校參加孩子們的森林徒步了捌肴，挺好玩的彤守。另外今天的松茸雞湯不錯，剩下的雞湯明天中午我可以煮面條吃哭靖。
? ? ? 最后發(fā)言的，是餐桌主持人～
? ? ? 今天的新課程《個人基因組—承諾和冒險》侈离，我聽懂了50%以上试幽。（比上門課有進步，哈哈！）
? ? ? 今天早上我和天天手牽手去上學(xué)時铺坞，我們說好起宽，等我老了，也要經(jīng)常挽著手一起散步聊天济榨，就象昨天傍晚散步我們遇到的那對母子坯沪。
? ? ? 這個話題，是受了積極心理學(xué)之父馬丁.塞利格曼的那本幽默而睿智的書《Flourish持續(xù)的幸盖芑》中“幸福實驗”的啟發(fā)腐晾。
? ? ? 每天忙忙碌碌，生活步調(diào)如此快速丐一，我們似乎很容易忘記互相分享和專注聆聽藻糖，尤其是親近的人之間，相處的慣性库车，慢慢變成彼此之心漸行漸遠的惰性。從每天發(fā)生的好事開始分享柠衍，并不是報喜不報憂洋满，只是希望我們每天都能被生活中的點滴陽光照亮。某天珍坊，在少年所在中學(xué)的布告板上牺勾，看到標(biāo)題為《Let nature boost your happiness讓自然提高你的快樂幸福感》的積極心理系列文章，真開心學(xué)校能如此關(guān)注學(xué)生們的心理健康垫蛆。
? ? ? 當(dāng)然生活中不總是陽光燦爛禽最，就如我們暫居的溫哥華就是一個多雨的城市，雨冷風(fēng)似刀袱饭，是秋冬季的常態(tài)川无。
? ? ? 來到異國他鄉(xiāng)進入一年級開始上學(xué)的天天，這兩個月或許覺得有些抓狂虑乖。在原來幼兒園班上被老師當(dāng)作小話癆懦趋，總喜歡抓著老師和同學(xué)分享他喜歡的宇宙和各種話題的小朋友，由于初來語言不通疹味，在班級里變成了不愛發(fā)言仅叫、不愛說話的沉默一族。在這方面我很快也感同身受糙捺，在UBC大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院選修的第一門課上诫咱，老師陶醉地對藝術(shù)史如數(shù)家珍時，我卻仿佛被催眠般昏昏欲睡洪灯。不同文化族群間的交流障礙坎缭，不僅僅需要跨過語言這條河流。
? ? ? 班主任布蘭查德先生在開學(xué)第三周時給家長留言和當(dāng)面談話提醒，天天經(jīng)常被同學(xué)投訴掏呼，有不當(dāng)?shù)闹w接觸坏快。隔了一星期，放學(xué)時憎夷，布蘭查德先生遞上一個裝了件外套的袋子莽鸿，說天天擦了鼻涕沒洗手就摸了同學(xué)衣服，女同學(xué)要求他把外套帶回家洗干凈再還給她拾给。這時候覺得抓狂的已不僅僅是天天了祥得。
? ? ? 慶幸的是，不到六歲的孩子還不知道啥叫憂郁鸣戴，雖然曾哭訴被某個男同學(xué)打痛啃沪，但更多時候，放學(xué)后總是嘰嘰喳喳地說著他認為重要的事情～
? ? “媽媽窄锅，你讓我每天記得一個同學(xué)的名字创千，他頭發(fā)的顏色和喜歡的東西，今天入偷，我記住了一個追驴，是不是可以獎勵一顆巧克力？”
? ? ? “今天我對布蘭查德老師說疏之，歐馬是我的朋友殿雪，歐馬也告訴老師，我是他的朋友锋爪”铮”
? ? ? “今天有點倒霉，在去體育館玩之前必須先完成抄寫作業(yè)其骄，我差點沒按時完成亏镰，因為看不懂問題，后來有一個老師看就剩我一個人了拯爽，過來幫助我索抓。”
? ? ? “你猜我今天去圖書館借了什么書毯炮？和冰球有關(guān)的書逼肯，我們?nèi)タ匆粓霰蛸悾貌缓锰壹澹俊?/p>
? ? ? “今天輪到我分享玩具篮幢，我?guī)Я四Х剑继m查德老師讓一個英語好的中國同學(xué)幫我做翻譯为迈。我下次要分享畫的太陽系星球洲拇，我已經(jīng)知道這些星球的英文怎么說了奈揍！”
? ? ? 而我在某天中午去學(xué)校做午餐志愿者時，看到天天跑下一樓找午餐分發(fā)的志愿者赋续，幫同學(xué)取吃壽司需要的小袋醬油。當(dāng)天放學(xué)后另患，對他樂于助人的行為給予熱烈表揚纽乱，并鼓勵他每天在學(xué)校幫助老師或同學(xué)做一件好事。
? ? ? 在尋找生活中的好事方面昆箕，發(fā)現(xiàn)大人可以多多向孩子學(xué)習(xí)鸦列，孩子比大人更容易看到生活中的彩虹。就象今天一早鹏倘，天天迫不及待地分享～
? ? ? “媽媽薯嗤，我昨晚上做了一個好夢！有一本很大的英文詞典纤泵，里面的單詞我全都認得骆姐，我做英文閱讀，還得了一萬分捏题！”
? ? ? 真是好玩玻褪，連夢里都有好事發(fā)生！
