5月20日? ? ? ? 星期一? ? ? ? ? 昆明? ? ? ? ? 晴
天亮得很早祥山，在凌晨六點(diǎn)的鬧鐘響了第三遍后圃验，懷著一腔不情愿關(guān)閉該死的鬧鐘，盡管那是我最近喜歡的一首鋼琴曲——《夢(mèng)中的婚禮》缝呕。其實(shí)澳窑，在大學(xué)，如果正常來(lái)說(shuō)供常，不是上班和有事摊聋，平時(shí)生活里我不會(huì)在八點(diǎn)前起床，因?yàn)橐雇硎莿?chuàng)作的最佳時(shí)期栈暇，我有時(shí)甚至將晝夜顛倒麻裁。即使本學(xué)期后期，我不再貪睡源祈，但也很少在六點(diǎn)起床煎源。
昨夜失眠，并不是因?yàn)榻裉煲?jiàn)習(xí)而激動(dòng)無(wú)心睡眠香缺，近來(lái)昆明異常燥熱手销，然而對(duì)于一個(gè)不喜歡蚊帳的人而言，我要忍受的就是難聞的蚊香和半夜起來(lái)和蚊子暴力擊掌图张。早上詢(xún)問(wèn)同學(xué)锋拖，才發(fā)現(xiàn)大家昨夜睡的都不是很好，因?yàn)槔_大家的問(wèn)題都一樣祸轮，燥熱的氣溫和煩人的蚊子兽埃。
我不是很喜歡人群密集的地方，所以即使全班人在六點(diǎn)多就集結(jié)完畢倔撞，我依然感到那種熟悉臉龐看著陌生的恐懼。我有輕微的社交恐懼癥慕趴，盡管在大家印象里我是個(gè)非常健談之人痪蝇。大學(xué)是個(gè)奇怪的地方鄙陡，似乎每個(gè)人都有各自的陣營(yíng)，盡管是一個(gè)班的人躏啰，人們還是喜歡三三兩兩扎堆趁矾。我理想中的激揚(yáng)文字，把酒話桑麻的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去给僵，當(dāng)然或許從未有過(guò)毫捣。
從我們學(xué)校到見(jiàn)習(xí)的學(xué)校大概有二十分鐘左右的路程，此次見(jiàn)習(xí)和上次是同一個(gè)學(xué)校帝际，所以于我們而言早已輕車(chē)熟路蔓同。其實(shí)就是從火車(chē)鐵軌的某一斷走到某一端，因?yàn)闆](méi)有火車(chē)蹲诀，一群準(zhǔn)老師像孩子又像天使斑粱，嬉笑打鬧，我們少了年少時(shí)的心氣脯爪，多了一份成熟后的羽翼则北。
見(jiàn)習(xí)對(duì)于教育專(zhuān)業(yè)而言不過(guò)是觀摩罷了，拿著筆記本像個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的記者聚精會(huì)神聆聽(tīng)并記錄著臺(tái)上老師的經(jīng)驗(yàn)之談痕慢。當(dāng)然這對(duì)于喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)而言尚揣，覺(jué)得甚是幸福和榮耀。我承認(rèn)我不是一個(gè)合格的教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生掖举，我對(duì)這些無(wú)聊的行為感到陣陣?yán)б饪炱Ｒ灾劣诤髞?lái)，在連聽(tīng)四節(jié)課后拇泛，我打了一會(huì)兒盹滨巴，我不是無(wú)心不尊重老師，只是我太困俺叭。
相對(duì)于第一次見(jiàn)習(xí)恭取，這次大家都沒(méi)什么期待和感覺(jué)，經(jīng)歷過(guò)以后熄守，所有好奇的面紗被扯破蜈垮，人們對(duì)已知的事物自然不會(huì)再抱有期待。
我第一次所在的班級(jí)是六年級(jí)1班裕照，我蠻喜歡那群孩子的攒发，即使他們一群小屁人兒每天圍著我問(wèn)的問(wèn)題是：“李老師，你有沒(méi)有女朋友晋南？你喜歡張老師嗎惠猿？”這般無(wú)聊。
可那種新鮮感可以讓人無(wú)肆對(duì)她們?nèi)鲋e负间，我的回答每次都是從一而終：“我女兒都在昆一中上學(xué)偶妖，你問(wèn)我有沒(méi)有女朋友姜凄？”孩子的童真就體現(xiàn)在，他們不會(huì)像成年人那么喜歡揣測(cè)和去懷疑真假趾访。對(duì)于老師的話态秧，他們是充滿(mǎn)極度信任的，她們總會(huì)羨慕地看著我說(shuō)：“哇扼鞋，李老師申鱼，你女兒好厲害啊，能上昆一中云头【栌眩……”
孩子不會(huì)像成名人一樣揣測(cè)和懷疑別人，是因?yàn)樗齻儾](méi)有太多經(jīng)歷和見(jiàn)證過(guò)太多超出他們價(jià)值觀外的東西盘寡〕睿可是孩子們會(huì)思考，后來(lái)她們發(fā)現(xiàn)我的年紀(jì)不可能結(jié)婚竿痰，于是會(huì)跑來(lái)我面前虔誠(chéng)的問(wèn)我：“老師脆粥，你真的結(jié)婚了嗎？”人事的善惡就是看著孩子那種純真無(wú)邪影涉，沒(méi)辦法撒謊变隔。于是我說(shuō)：假的。
她們高興得像解開(kāi)了所有數(shù)學(xué)題蟹倾，會(huì)背了所有古詩(shī)匣缘。因?yàn)楹⒆铀J(rèn)為她憑她的思考和觀察力證明了自己的判斷。所以有時(shí)候鲜棠，她們常常會(huì)跑來(lái)和我說(shuō)：“老師肌厨，我們一起背詩(shī)比賽吧』砺剑”每每于此柑爸，我總會(huì)想起我像她們這個(gè)年紀(jì)，我也會(huì)和老師比背古詩(shī)盒音。想來(lái)每一個(gè)成人都是從小孩子長(zhǎng)大的表鳍，可惜不是人人都能明白這個(gè)道理。
我不會(huì)是一個(gè)好的小學(xué)老師祥诽，我也并不想當(dāng)一個(gè)好的老師譬圣。或許我就沒(méi)想過(guò)我將來(lái)要從事教師雄坪。我所學(xué)的教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)告訴我厘熟，教師要樹(shù)立權(quán)威性，不要在學(xué)生面前說(shuō)自己不懂，不要讓學(xué)生覺(jué)得你老師知識(shí)淺薄绳姨。我深諳自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得淺陋颇玷，所以每每學(xué)生和我說(shuō)老師我們來(lái)比賽背古詩(shī)吧，我都很高興和她們一起背就缆。當(dāng)所有古詩(shī)都背得差不多的時(shí)候，我會(huì)故意錯(cuò)一兩句谒亦。因?yàn)槲抑澜咴祝⒆右残枰獌?yōu)越感，特別是在她心里形成一種我比老師厲害的錯(cuò)覺(jué)份招，那種成就感的沖擊力切揭，你永遠(yuǎn)沒(méi)辦法想象這會(huì)促使她對(duì)學(xué)科有多喜愛(ài)。
后來(lái)孩子們每天都會(huì)來(lái)和我說(shuō)：老師我們比賽背古詩(shī)吧锁摔，我說(shuō)好呀廓旬，某一天我會(huì)故意背一些她們不知道的古詩(shī)。她們會(huì)說(shuō)老師你好厲害啊谐腰。我說(shuō)是呀我也這么認(rèn)為孕豹，她們說(shuō)你好自戀啊聊记，哈哈何乎。
我走的那天砸琅，學(xué)生們送我她們疊的紙花公罕。有一個(gè)小女孩問(wèn)我：“老師你要走嗎谷暮？”
我說(shuō)：“嗯声搁，我也要去我的學(xué)校背古詩(shī)刽漂∑Х伲”
她說(shuō)：“老師芹枷，你還會(huì)回來(lái)嗎衅疙？”
我說(shuō)應(yīng)該會(huì)吧。
她說(shuō)：那我們等你鸳慈。
哈哈饱溢，其實(shí)我哪里知道，我會(huì)回去蝶涩。沒(méi)想到今天我還是二次回去理朋。只是我再也沒(méi)去她們?cè)诘陌嗉?jí)。
我今天去五二班绿聘，他們應(yīng)該很好嗽上，只是我們沒(méi)有開(kāi)始，我想我們應(yīng)該會(huì)相處很好吧熄攘。
今天很累兽愤，就寫(xiě)到這里吧。關(guān)于見(jiàn)習(xí)的事，我有一個(gè)月的時(shí)間來(lái)寫(xiě)浅萧。后面的日記我會(huì)和大家一起分享我和學(xué)生在一起的每一天逐沙，以及我聽(tīng)課對(duì)教師的評(píng)價(jià)和心得體會(huì)。
今天很累洼畅，大家早點(diǎn)休息吧吩案。當(dāng)然，如果可以的話帝簇，把我的文章分享給更多喜歡看文章的人徘郭。
成長(zhǎng)的很大一部分是學(xué)會(huì)接受和拒絕。接受喜歡的一切丧肴，拒絕不喜歡的一切残揉，做人就要極端，一如天真的孩子芋浮，即使你已經(jīng)長(zhǎng)大成人抱环。
