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【今日讀書】高考試題分析2021
【作者】高考試題分析2021
【用時】30分
（2020?全國I卷员串，36）閱讀圖文材料，完成下列要求。
葡萄喜光潘悼，耐旱寡痰。右圖為某坡度較大的地方采用順坡壟方式種植葡萄的景觀赂蕴。該地位于
52°N附近宝磨，氣候濕潤缘眶。
（1）當?shù)夭捎庙樒聣欧N植葡萄卿堂，據(jù)此分析該地區(qū)的降水特點束莫。
（2）指出該地種植葡萄宜選擇的坡向懒棉，并分析與梯田相比，順坡壟利用光照的優(yōu)勢览绿。
（3）說明溫帶半干旱地區(qū)坡地耕作不宜采用順坡壟的理由策严。
［試題情境］
試題以較高緯度氣候濕潤區(qū)的葡萄種植為背景，創(chuàng)設了生活實踐情境中的業(yè)生產(chǎn)情境饿敲∑薜迹考查順坡壟在應對不利自然條件方面的優(yōu)勢，以及在溫帶半干旱地區(qū)應用的局限怀各。題材顯示的是農(nóng)業(yè)倔韭，設問卻是自然地理，建立一種新的人文地理考查方式渠啤。本題在不斷建立認知沖突狐肢，引導考生適應變化解決問題，同時還要關注問題本身沥曹，理解材料細化分析份名，體現(xiàn)試題考查的基礎性、綜合性妓美、應用性和創(chuàng)新性僵腺。
［必備知識］
農(nóng)業(yè)區(qū)位因素包括自然條件、社會經(jīng)濟條件和技術條件壶栋，其中辰如，自然條件包括氣候（熱量、降水贵试、溫差琉兜、光照）、地形毙玻、水源豌蟋、土壤：社會經(jīng)濟條件包括市場、交通桑滩、政府政策梧疲、勞動力、資金运准、管理水平幌氮、種植歷史等；技術條件包括冷藏胁澳、良種该互、化肥、機械韭畸、農(nóng)藥等慢洋。本題主要考查地形塘雳、降水和光照對農(nóng)作物種植的影響，切口更小普筹，挖掘更深败明。
［關鍵能力］
獲取和解讀地理信息的能力：該能力要求快逮、準確地從試題材料中提取關鍵地理信息太防，提煉妻顶、整合后建立地理信息之間的聯(lián)系，從而全面理解地理事物的特征蜒车、過程與聯(lián)系讳嘱。題目的文字材料很少，更突顯重要性酿愧，葡萄的生長習性沥潭，該地的地理位置，氣候濕潤等信息嬉挡，都是解決本題的重要信息钝鸽，圖片內(nèi)容更加形象地展示了順坡壟的形態(tài)，使考生形成一個直觀的認識庞钢，便于更好地理解本題的情境內(nèi)容拔恰。
論證和探討地理問題的能力：第（2）題，與梯田相比基括，順坡壟利用光照的優(yōu)勢颜懊，要求考生進一步論證和探討各白的利弊，向更深層次內(nèi)容進行挖掘风皿、探究河爹。
描述和闡釋地理事物的能力：該題設計的多層次、有深度的問題桐款，考查描述和闡釋地理事物的能力昌抠，為考生搭建展示語言表達能力的平臺，引導考生按照一定的學科邏輯組織語言作答鲁僚，要求通過表達的內(nèi)容體現(xiàn)條理性和層次性。
［學科素養(yǎng)］
區(qū)域認知：首先明確該地的緯度位置裁厅、海陸位置冰沙，整體分析出屬于溫帶海洋性氣候，進一步明確其降水特點执虹，這是解答本題的前提拓挥。另外，坡地的陰袋励、陽坡向侥啤，梯田與順坡壟当叭，都存在著微觀的、局地的區(qū)域差異盖灸。
綜合思維：影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素中蚁鳖，自然因素中的地形、降水和光照之間也存在一定相關性赁炎，運用要素綜合的整體性思維分析其對順坡壟方式種植的影響醉箕。地理實踐力：在高中階段開展的研學活動中，讓考生在真實的社會生產(chǎn)徙垫、生活情境中體驗收獲讥裤，本題也是對地理實踐力的隱性考查。
［解題思路］
第（1）題姻报，根據(jù)題圖己英，理解順坡壟這一關鍵性概念，就是從坡上到坡下的壟吴旋，壟溝具有一定的坡度损肛，隨地勢變化。本題建立的矛盾是：順坡壟不利于水土保持邮府，但為什么還要在順坡壟上種植葡萄荧关？問題是：據(jù)此分析該地區(qū)的降水特點。這說明該地降水的特點不會造成水土流失褂傀。而分析降水特點要依據(jù) 52°N的位置信息和氣候濕潤的文字信息忍啤。由此，可推導出該地最有可能為溫帶海洋性氣候仙辟。這樣我們就可以將問題轉化為：溫帶海洋性氣候的降水為什么不會造成水土流失同波？主要從降水頻率、降水強度叠国、降水的季節(jié)分配三方面分析未檩。降水頻度高，經(jīng)常降雨粟焊，保證了坡面葡萄生長對水的需求冤狡，坡面又能及時排出過多的降水；強度邢钐摹（少暴雨或每次降雨量較斜ā），一是減少降水對坡面物質的沖刷香追，二是有利于降水的下滲合瓢；降水的季節(jié)分配均勻，降水不集中透典，不易造成水土流失晴楔。
第（2）題顿苇，葡萄喜光，故該地種植葡萄宜選擇向陽披税弃。分析與梯田相比纪岁，順坡壟有光照的優(yōu)勢。本題考查影響光照的條件钙皮。首先蜂科，從位置入手，52°N緯度高短条，太陽高度角小导匣，決定了該地全年獲得的太陽輻射少；其次茸时，要考慮微地形對光照的影響贡定。這里涉及梯田與順坡壟的比較，考生可以通過繪出簡圖的方式幫助理解可都。梯田實質是將坡地變成了平地缓待，順坡壟實質還是坡地。這樣渠牲，太陽光照射地面時旋炒，坡地的太陽高度角大；另外签杈，平地種植葡萄瘫镇，由于植株較高，壟與壟之間對光照有遮擋答姥。所以铣除，與梯田相比，順坡壟植株接受光照的面積較大鹦付。
第（3）題尚粘，由適應區(qū)域到不適應區(qū)域，這是思維視角的轉換敲长，體現(xiàn)地域差異郎嫁。與溫潤地區(qū)相比，溫帶半干旱地區(qū)最大的特點是氣候干旱祈噪，降水稀少泽铛。坡地種植需要灌溉，而坡地順坡壟不利于才水分存留钳降，破面物質容易下滑，土層淺薄腌巾，國此溫帶半干早地區(qū)坡地耕作不宜采用順坡壟遂填。
［答案］
（1）順坡壟不利于保水保土（灌溉不便）铲觉。因此，該地區(qū)降水應具有以下特點：降水頻率高（經(jīng)常降雨）吓坚，強度心煊摹（少暴雨或每次降水量較小）礁击，降水量季節(jié)分配較均勻盐杂；
（2）因為葡萄喜光，所以種植葡萄宜選擇向陽坡（或用方位表示的陽坡哆窿，如南坡）链烈。因為該地緯度高、太陽低（正午太陽高度兄壳）强衡，所以與梯田相比，順坡壟接受陽光照射的角度較大码荔，植株和壟接受光照的面積較大漩勤。
（3）溫帶半干早地區(qū)偶有暴雨，種植作物需要灌溉缩搅，而坡地順坡壟不利于保水保士越败。
［失分剖析］
試題以極簡的信息切入，考查問題角度新硼瓣，小切口深探究究飞，一改常規(guī)考查方式，對能力要求較高巨双。在課堂上培養(yǎng)能力是未來教學的主旨噪猾，要改變刷題模式，注重對思維能力的培養(yǎng)筑累。答題時注意表述的完整性袱蜡。如第（1）題，只回答降水特點是不完整的慢宗，之前必須強調順坡壟不利于水土保持坪蚁，這是分析降水特點的依據(jù)。
