35014胡耀鳳
這本書給我家寶貝講過30遍褐桌，也做過兩次活動亩歹，特別適合幼兒園時期的孩子，教我們?nèi)绾握J(rèn)識了解并整理自己的情緒新荤，最大的感觸是我家寶貝現(xiàn)在每次有情緒的時候揽趾，他會說，媽媽苛骨，我有點藍(lán)色的憂傷篱瞎，我問:那要怎么辦呢？孩子:我需要整理好情緒痒芝，然后很快他就變得開心了俐筋，以前真的不會這樣，在他身上严衬，我看到了繪本的魔力澄者，這對孩子和大人都是一種學(xué)習(xí)，我們平時也會有情緒请琳，甚至?xí)绊懞⒆恿坏玻ㄟ^學(xué)習(xí)之后，我學(xué)會整理自己的情緒单起，陪孩子展現(xiàn)一個好的榜樣
我們在做活動的時候抱怔，會讓孩子整理不同顏色的道具，分類好嘀倒，就像時下最火的垃圾分類，我們情緒也是需要分類的，混在一起會很混亂测蘑，然后拓展會引導(dǎo)孩子做一個畫畫的情景灌危，畫出自己此刻的情緒，并分享給大家
這是一本值得反復(fù)去學(xué)習(xí)碳胳，去影響很多人的書勇蝙，我們常說，先處理心情挨约，再處理事情味混，我們大人應(yīng)該學(xué)會如何控制情緒，才能引導(dǎo)孩子做的更好诫惭，一起加油翁锡，做情緒的主人吧
