導(dǎo)師班2班第四十封家書
2023年10月23日
姓名:蒲正書
主題:《最近的成長總結(jié)》
? ? ? 尊敬的博仁老師排作，導(dǎo)師二班的家人們，大家好亚情！我是來自云南昭通的蒲正書妄痪，本次分享的主題是《最近的成長總結(jié)》。
? ? ? 時間不等人势似，幸好有這樣一個平臺，讓自己沉浸下來學(xué)習(xí)成長僧著。否則時間匆匆過履因，徒增年輪，將是何其的遺憾盹愚。上次寫家書是10月9日栅迄，因重啟種子功課而照見了自己的種種不足。但不因此而懈怠皆怕，現(xiàn)在的我毅舆，懂得很好的愛自己，接納自己愈腾，允許自己憋活，嘉許自己，工作虱黄，生活悦即，學(xué)習(xí)，張弛有度。保持堅持辜梳，偶爾放松粱甫，但整體不放縱，更不會放棄的態(tài)度作瞄。從容不迫的完成一件件工作茶宵，從而獲得成長的快樂。
? ? ? 在工作上宗挥，作為第一負(fù)責(zé)人乌庶，我也漸漸的定位了自己的風(fēng)格。對每件工作属韧，有安排安拟，抓落實，和同事共進(jìn)退宵喂。集體會議糠赦，個別談話，分工明確锅棕，合作共贏拙泽，嘉許成果，總結(jié)錯誤裸燎，指明方向顾瞻，共同進(jìn)退，勇于擔(dān)當(dāng)〉侣蹋現(xiàn)在班子成員一改往日風(fēng)格荷荤，團(tuán)結(jié)活潑，嚴(yán)肅認(rèn)真移稳，正朝著好的方向發(fā)展著蕴纳。
? ? ? 在學(xué)習(xí)上，做好規(guī)劃个粱，堅持做到古毛。致良知平臺的學(xué)習(xí)同時承擔(dān)了點評責(zé)善演練的志愿者，為一群精進(jìn)的老師服務(wù)都许，輕松而愉快稻薇；導(dǎo)師班的常規(guī)打卡，唯一不足的是對演講稿還沒有進(jìn)行背誦胶征；重拾有計劃的誦讀塞椎、學(xué)習(xí)經(jīng)典《易經(jīng)》、《孝經(jīng)》睛低、《大學(xué)》忱屑、《中庸》蹬敲、《道德經(jīng)》、《孫子兵法》莺戒，似乎找到了多年前每天誦讀經(jīng)典的感覺伴嗡，能量和智慧都在線，如今因為工作的復(fù)雜性从铲，這些經(jīng)典更加鮮活了起來瘪校，就像明燈一樣給了我指引；分院的考核順利完成名段，但還不夠全力以赴阱扬，我心光明成長營的志愿工作完成得比較潦草。
? ? ? 生活中伸辟，早睡早起麻惶，堅持站樁，鍛煉信夫，沒有意義的社交幾乎不參與窃蹋，有意義的社交可以全情融入。接送陪伴孩子静稻，練習(xí)和孩子如朋友般相處警没，恩威并重。
? ? ? 這個周六振湾，和線下的伙伴一起在昭通新華書店開辦傳統(tǒng)文化讀書會公益活動杀迹。由我承擔(dān)主講，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》押搪，習(xí)禮儀树酪，獲得了家長和孩子的一致好評。這也給我莫大的滋養(yǎng)大州，因為有許久沒有以老師的身份出現(xiàn)续语，也不確定自己有怎樣的表現(xiàn)〈蒈睿可以確定的是有一顆服務(wù)奉獻(xiàn)的心绵载，非常純粹的利他之心埂陆。不知不覺苛白，我講得忘我，在我的眼里臺下的幾十個孩子焚虱，就是我的孩子购裙，我想把傳統(tǒng)文化的種子潤物細(xì)無聲的根植于他們的內(nèi)心，讓他們的人生也在傳統(tǒng)文化智慧的結(jié)晶中保駕護(hù)航鹃栽，揚帆遠(yuǎn)航躏率。課后，同行的老師問我，怎么會有那么好看的笑容薇芝，那么好聽的聲音蓬抄？是不是我曾經(jīng)受過怎樣笑，怎樣講話的訓(xùn)練夯到。我哈哈大笑嚷缭，哪有的事，原來這是發(fā)自內(nèi)心的良知之心和良知狀態(tài)吧耍贾！
? ? ? 現(xiàn)階段阅爽，我還是比較滿意自己的狀態(tài)。但也告訴自己荐开，革命尚未成功付翁，同志仍需努力。不能沾沾自喜晃听，腳踏實地走好每一步百侧，帶著覺知力和歡喜心，主動活著杂伟，爭分奪秒利益更多生命移层。無為而為依良知而行。
? ? ? 感恩陽明先生偉大的智慧赫粥，感恩博仁老師的諄諄教導(dǎo)观话，感恩同學(xué)們的友愛陪伴，砥礪前行越平！
? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 蒲正書 敬上
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2023.10.23
