學(xué)習(xí)了張旎老師的《三周提升養(yǎng)育能力》—《用好奇心看見》鉴象，最大的感觸是十分有效的降低了自己焦慮、憤怒的情緒古胆，讓我的情緒更加平和肆良，因為看見。

之前看了很多心理方面的書籍逸绎，甚至去上心理課程惹恃、看心理醫(yī)生，每本書棺牧，每個老師的方法不太一樣座舍，但不論方法如何，最終均是落在“接納自己”陨帆，“關(guān)愛自己”，“與父母和解”等這些點上采蚀。

講接納自己剛開始是特別不容易的一件事情疲牵，特別是在忽視了自己很久的時候。每天忙碌的生活也許是不敢面對自己榆鼠，也許是真的不知道如何看見自己纲爸，當孩子的到來反而變成了一面鏡子，照出了那個真實的自我妆够。

焦慮识啦、恐懼、冷漠這些東西一刻不停地出現(xiàn)在我的生活里神妹，在我的眼前晃動著颓哮。我只想讓孩子乖乖睡覺，乖乖的不出聲鸵荠。此刻想來我出了一身的冷汗冕茅，我這哪是在養(yǎng)孩子！！姨伤！每天家里五個人哨坪，從來沒人關(guān)注過我是不是正常，也沒有人說孩子該如何去帶乍楚，爭吵当编、打架不斷出現(xiàn)在日常生活里，我的孩子是多么堅難的過了他人生的前2年徒溪。痛苦的我決定邁出一步忿偷，不想過這種看不到頭兒的生活。于是我發(fā)現(xiàn)词渤，我認為的豬隊友能聽懂我在說什么牵舱，我們也可以沒有障礙的溝通，我們也可以在孩子的教育問題上達成一致缺虐。

當這一切在我小小的改變后發(fā)生了巨大的變化（在我看來）芜壁，我突然意識到之前是我自己的問題。我嘗試與自己對話高氮，當然即使是現(xiàn)在我也不敢說我了解自己多少慧妄，就像蘇軾的那句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”剪芍。仿佛越是靠得近越不能看得清楚塞淹。看見自己罪裹，內(nèi)心深處感覺是痛苦的饱普，但張旎老師給出的“用好奇心看見”，給了我一種全新的感受状共，有一種探索精神在里面套耕。就是很好奇自己為什么會這樣，別人為什么會那樣峡继，孩子為什么會有這樣的舉動冯袍。讓我更愿意去探索自己，更是讓自己看到了孩子的每時每刻都特別好玩碾牌，特別可愛康愤。在沒有看見自己，接納自己之前舶吗，我看到的總是孩子的各種問題征冷，我被孩子的狀況與對未來的恐懼控制著，認為孩子這也不行裤翩，那也不行资盅，將來可怎么生活调榄。但在接納了自己，接受了目前生活中真實的狀況之后呵扛，反而可以很踏實地過每一天每庆，規(guī)化好未來，做自己的事情今穿，看到美好缤灵。

每一對父母其實都該感謝孩子的來臨，這不僅是老天爺?shù)馁p賜蓝晒，更是上天派來拯救我們?nèi)松奶焓谷觥㈣ぴ凇对改懵L大》里曾說，“生孩子是天底下最自私的事芝薇，用別人的生命來完整自己胚嘲。”洛二，當然每個人都有每個人的人生功課馋劈。我們遇到的每一個人都是有緣分的，你喜歡的還是不喜歡的晾嘶，你欣賞的還是極其討厭的妓雾，我相信都是為了讓你看見自己，看清自己垒迂，不再逃避自己而來的械姻。而孩子生下來就是一張白紙，這張白紙就像是終級大BOSS机断，在這張白紙上無論我們看到了什么楷拳，最終都是我們自己。無論是你喜歡的還是不喜歡的吏奸，你想承認的還是一直拒絕的唯竹，他都已經(jīng)存在。孩子的教育苦丁，尤如拳擊臺上的兩位選手的較量。如果我們看清楚了對手其實就是我們自己物臂，并承認我就是這樣子旺拉，我們就可以和對方成為好友，一同前進棵磷。每一次的較量也會變成一種升級的能力測試蛾狗，而不是生死尤關(guān)的大事。更何況我們本沒有經(jīng)過孩子的同意就把他帶到了這個世上仪媒，難道不該有一份感恩之心嗎沉桌。

也許我們自動的學(xué)習(xí)了父母的一切谢鹊，但卻沒有學(xué)會對生命的敬畏之心。之前我總是會對孩子貼各種標簽留凭，不愛說話佃扼，膽子小，脾胃不好等等蔼夜。比如孩子上課外班兼耀，之前他扭捏的時候我都會特別生氣，為什么就不能跟老師好好上課求冷，為什么就不能大膽的表達自己×鲈耍現(xiàn)在他上課，特別是最近的拳擊課程匠题，也會像之前一樣跑來跑去拯坟，仿佛聽不到老師的話，做著自己的動作韭山。但是我突然發(fā)現(xiàn)他其實在偷偷地模仿郁季，老師說的他都有在聽，并且有著強大的模仿能力掠哥，基本老師打完一套動作巩踏，他就能快速地打出來。只是看他愿不愿意续搀。這個意愿塞琼，更多的是與我和他爸爸的對他的鼓勵相關(guān)。并且我們給出的鼓勵得讓他覺得是真心的禁舷，愛他的彪杉，不帶條件的時候一切才會更順利。

放下有色眼鏡才能看見孩子牵咙。當有一份感恩存于心中時派近，我們就會發(fā)現(xiàn)孩子身上有值得我們學(xué)習(xí)的很多東西。原本一朵自由自在的花兒洁桌，被我們完全不懂園藝的自認為是園丁的人搞的奄奄一息渴丸，還好生命強大，還好何時看見都有機會另凌。只要看見就還有機會綻放谱轨。