節(jié)選
任桃?guī)熃?/p>
”我們在陪伴孩子面對問題的時候嗤放，也要以更多的耐心，更多的初心去探索壁酬，不能因為孩子大了就越級調(diào)頻次酌，希望他什么都懂，什么都會舆乔，一梳就通岳服，一點就明，我們還是要蹲下身希俩，注視著他吊宋，感覺他的需求和內(nèi)心感受，然后抱抱他颜武，鼓勵他璃搜，說：“媽媽理解，媽媽和你一起走盒刚！“ 借著孩子腺劣，重新再長大一次吧！
這里我看到了初發(fā)心因块、同理心......
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國娟師姐：
面對網(wǎng)絡(luò)橘原，社會已經(jīng)是個地球村了，我們要正確引導(dǎo)才會受益！
關(guān)于手機趾断，我們在給出前拒名，真的做好了嗎？ 真的有了對策去應(yīng)萬變了嗎芋酌？
我們在給孩子之前增显，應(yīng)該有個溝通和約定，有個”參照范圍“脐帝， 不要越級調(diào)頻同云，要么不給玩，要么大開放堵腹！對于玩游戲定下規(guī)矩炸站，必須有能力去分辨抵制網(wǎng)上不好的言論，如受了不好的影響疚顷，將失去玩游戲的資格旱易！
被手機綁架，那爸媽的言行有尊重孩子讓他感到溫暖和安全嗎腿堤？
我們可以做些什么阀坏，停止做些什么，幫孩子得到他們在游戲中能得到的安全感笆檀、成就感忌堂、公平和尊重呢？
修復(fù)親子關(guān)系是第一步误债！有事的時候多舒緩浸船，沒事的時候多感賞，路很長寝蹈，畢竟是十幾年的缺失袄蠲！孩子替父母讀書箫老，父母替孩子生活封字，我們看到的問題，真是問題本身嗎阔籽？還是問題的背后還有問題？ 好好想想牲蜀！
這里笆制，我看到了對手機管理所需的心理應(yīng)對準備！
看到了能量放任基礎(chǔ)上也需要的規(guī)則涣达！
看到了為什么孩子喜歡游戲在辆，看到了作為父母的我的缺失证薇！
看到了問題和問題的背后！
