莉姐與幾位志同道合的朋友一起合股創(chuàng)辦了一所培訓學校近她,取名為 “巴學園”。乍聽這個名字,? 我似乎在哪兒聽過, 很熟, 但一時卻又想不起來喉磁。于是我忍不住問莉姐, 莉姐告訴了我學校名字的由來, 它出自《窗邊的小豆豆》一書开缎。而他們的初衷就是創(chuàng)建一所和書中類似的巴學園學校粒褒。我聽后恍然大悟: 噢, 原來是這本書啊! 我之前已有所聞, 并且記不得在哪兒也讀過部分, 幾年前還給孩子買過。于是我很迫切地找出《窗邊的小豆豆》這本書想要再看個仔細耿焊。
我找到書, 仔細看了作家簡介揪惦。作者是黑柳徹子, 她是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人和聯(lián)合國兒童基金會親善大使罗侯。她的小名叫小豆豆, 而這本書所講就是她的親身經(jīng)歷器腋。一翻開書我就被書中情節(jié)所吸引, 簡直停不下來的節(jié)奏。一個上午我一鼓作氣讀了大半, 直到眼睛生疼才不得不抬起頭停了下來钩杰,但心仍然暢洋在書中蒂培。
小豆豆是一名一年級新生, 在學校被當作是一名“壞學生”。她上課的時候總是注意力不集中, 不是不停地抽拉抽屜榜苫,就是對屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起來走到窗戶旁對窗外的宣傳藝人打招呼翎冲,然后請他們表演垂睬,好不容易等藝人表演完一曲,表演完后同學們圍在宣傳藝人周圍要求他們再表演一曲抗悍,這么一來驹饺,老師還能講課嗎?一大堆的“搗蛋”事倒…….學校老師不得不找來小豆豆的媽媽告訴她孩子被學校 “退學”了。媽媽也覺得實在不好意思再麻煩同學, 打擾老師了缴渊。 于是她只好領(lǐng)著小豆豆回了家赏壹。
小學一年級的孩子因為過于活潑好動調(diào)皮而被學校退學說來實在是人生的一件不愉快的經(jīng)歷。然而古靈精怪衔沼、活潑可愛蝌借、天真無邪的女孩小豆豆真的非常幸運, 她有一位明智的媽媽。媽媽并沒有告訴小豆豆她被學校退學的事情指蚁。 媽媽想如果告訴小豆豆, 想必一個6歲的小孩子她也不會明白自己到底做錯了什么菩佑。媽媽只是對小豆豆說: “我們?nèi)ヒ粋€新學校看看吧凝化,聽說那里很不錯呢稍坯!”? 想想看, 如果那時小豆豆的媽媽換個口氣對小豆豆說:“你怎么搞的,這么調(diào)皮搓劫,學校都不要你了瞧哟,看你怎么辦∏瓜颍” 那么小豆豆肯定會很害怕, 會認為自己犯了一個天大的錯誤勤揩,也許就會在漫長的人生道路上留下陰影,還可能會產(chǎn)生自卑的情結(jié)遣疯。要知道童年時期留下的陰影極有可能一輩子都沒辦法忘卻雄可。
就這樣媽媽帶著小豆豆開始尋找新的學校凿傅。這次去的學校,就是媽媽剛找到的数苫。這個新學校的名字叫“巴學園”, 它與其它學校不一樣聪舒,學校大門是用矮矮的樹做成的,而且樹上還長著綠色的葉子虐急。教室是廢棄的電車箱残,小豆豆一眼就喜歡上了這個學校。進入新的學校第一關(guān)是見校長環(huán)節(jié)止吁。校長小林宗作先生是個極有耐心的人被辑。第一次見面, 他認認真真的聽小豆豆毫無頭緒、亂七八糟地東扯西拉了四個小時敬惦,居然一次也沒有打哈欠盼理,也沒有露出不耐煩的神色,只是專注的聽著, 還時不時地好奇地詢問小豆豆 “還有嗎? 接下來呢?” 老校長像孩子的小伙伴一樣充滿了童真俄删。這對于一個6歲的孩子又是一種怎樣的肯定和鼓勵呢? 最后, 校長讓 “個性” 的小豆豆順利入了學宏怔。
校長先生為了讓孩子們從小養(yǎng)成不挑食,營養(yǎng)均衡的好習慣, 每到午餐時間他總是會問孩子們: “你們今天帶來了海的味道,山的味道了嗎? ” 并且, 如果哪個孩子缺了“山的味道”或“海的味道“時, 校長夫人會從自備菜品中幫他們補齊。巴學園就是用這種自然貼切的方式告訴孩子們蔬菜肉類魚類都得吃.
巴學園的授課方法是: 每天孩子們都可以從自己喜歡的課程開始自修畴椰,上午上完課做完作業(yè)下午大家集體出去散步學習地理和自然臊诊,夜晚還會在大禮堂里支起帳篷露營,聽校長邊彈音樂邊跳韻律操……
讓我印象最深刻的是書中的“放回原處”這一篇斜脂。它講了每次上完廁所抓艳,小豆豆總喜愛往下方看一看,這一次帚戳,小豆豆往下看時把寶貝錢包掉了進去玷或,這可急壞了小豆豆。于是销斟,小豆豆掏起了糞便庐椒,小林校長看見這個情景,問明原因后就像平時散步一樣走開了蚂踊。過了一會兒约谈,校長又走來笑瞇瞇地問小豆豆找到了沒有,還親切地叫她要把糞便放回原處犁钟。校長先生看到小豆豆做這樣的事情棱诱,不僅僅沒有批評她,還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終涝动,要對自己所做的事情負責迈勋。通常大人看到孩子做類似的事情時, 一般會著急地說“在干什么蠢事呢” 或是 “太危險了,快停下”醋粟。而小林校長卻閑庭信步地說“弄完以后靡菇,要把這些全都放回去啊重归。”
發(fā)生問題的時候厦凤,校長先生總是會耐心地聽每一個孩子的解釋鼻吮。即便孩子們說的是借口,先生也會認真地聽下去较鼓。當?shù)拇_是“那個孩子做錯了”椎木,而且,“那個孩子自己知道錯了”的時候博烂,先生就會說:“請為這件事道歉香椎。”
校長先生像蘇霍姆林斯基說的那樣:“對待學生的自尊心禽篱,要像對待葉子上顫動欲墜的露珠般小心畜伐。”? 所以他因為聽到女老師在無意間問高橋君有沒有尾巴而把她叫到廚房里訓話躺率,他可以讓孩子們穿上最差的衣服毫無顧忌地玩烤礁,他可以因為滿足孩子們想看電車怎樣進學校的好奇心而讓他們帶睡衣和毛毯到學校來……太多太多的“他可以”,? 只源于他真正懂孩子。 小林校長還說過 “無論哪個孩子肥照,當他出生的時候,都具有著良好的品質(zhì)勤众,在他成長的過程中舆绎,會受到很多影響,有來自周圍環(huán)境的们颜,也有來自成年人的影響吕朵,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì)窥突,并讓他們發(fā)揚光大努溃,把孩子們培養(yǎng)成為有個性的人∽栉剩”
這個學校中梧税,什么學生都有:再也長不高的侏儒高橋君,患過小兒麻痹癥的泰明称近,一張嘴就嘰里呱啦說個不停的小豆豆……但在這里第队,沒有嘲笑、諷刺與歧視刨秆,有的只是平等與愛心凳谦,寬容與真誠。
巴學園里的所有都是那么的與眾不同衡未,正是這些與眾不同塑造了一個個善良尸执、優(yōu)秀的孩子家凯。而小豆豆就是其中一個!
此生建成一所“巴學園”,或入讀一所“巴學園”實乃人生之幸事如失!
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