《用心，聽(tīng)得懂話(huà)太重要了》
? ? ? 傾聽(tīng)時(shí)做到專(zhuān)注是對(duì)來(lái)訪(fǎng)者的尊重即寒，也是聽(tīng)得懂的前提橡淆。這是劉老師多次強(qiáng)調(diào)的重要基本功。
? ? 這兩天母赵，對(duì)這兩句話(huà)又有了切身的感受逸爵。集體外出時(shí)，帶隊(duì)千交待萬(wàn)交待凹嘲，仍然有人記不準(zhǔn)時(shí)間师倔，找不到集合點(diǎn)。
? ? 我們做咨詢(xún)時(shí)周蹭，如果不能做到專(zhuān)注傾聽(tīng)趋艘，就一定會(huì)遺漏重要信息或者不能完全聽(tīng)得懂來(lái)訪(fǎng)者提供的信息，那么凶朗，又如何能緊緊貼著來(lái)訪(fǎng)者瓷胧？不能緊貼，共情時(shí)就會(huì)讓當(dāng)事人感覺(jué)你的心離他很遠(yuǎn)棚愤，純粹是為了共情而共情搓萧，他會(huì)感覺(jué)你跟他就是俗話(huà)說(shuō)的“兩張皮”，“兩張皮”對(duì)于關(guān)系建立只會(huì)起到消極作用。
? ? 親子交流更是如此瘸洛，如果孩子跟你說(shuō)話(huà)揍移，您心不在焉，同樣也不會(huì)精準(zhǔn)地解讀出孩子表達(dá)的意思货矮，孩子會(huì)說(shuō)羊精，你不懂他，良好的親子關(guān)系不容易建立囚玫，到時(shí)候喧锦，你想讓他聽(tīng)您的話(huà)，他一定也會(huì)在潛意識(shí)里打折扣的抓督。那時(shí)燃少，您會(huì)特別生氣，覺(jué)得“說(shuō)了多少遍了铃在，他咋記不住呢阵具？”于是，“你都沒(méi)長(zhǎng)腦子定铜！”的標(biāo)簽會(huì)不由自主地貼在孩子身上阳液。
? ? ? 看似簡(jiǎn)單的傾聽(tīng)，做起來(lái)并不簡(jiǎn)單揣炕。全身心地投入帘皿，才會(huì)讓對(duì)方感受到你離他很近。那次畸陡，和李老師約練鹰溜，我們倆都能感受到對(duì)方當(dāng)時(shí)的感受，討論是丁恭，我提出來(lái)曹动，李老師也有這種感覺(jué)∩溃可見(jiàn)墓陈，我們做到了專(zhuān)心傾聽(tīng)，用心陪伴第献，我們懂得對(duì)方跛蛋，這種感覺(jué)特別好。
? 愿我們都能在交流時(shí)專(zhuān)注傾聽(tīng)痊硕，聽(tīng)得懂對(duì)方的表達(dá)。
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