現(xiàn)在讀書的人少了扮匠，能靜下心讀完一本本書的人更少捧请，那么能只字不差全部讀完的人就更少了“羲眩可能大部分人都遇到過有人發(fā)的一張圖片疹蛉，文字順序是錯亂的，結論是文字順序并不影響人們閱讀力麸。這是我們閱讀時候的一個特性可款，我們的眼睛和大腦自帶糾錯能力和腦補能力。如果進一步實驗你會發(fā)現(xiàn)克蚂，就算中間掉了幾個字或者是有幾個錯字闺鲸，也不會影響我們理解主旨。
人類運用大腦的上層意識思考比較耗費能量埃叭，有文章說我們每秒進入大腦的信息是50比特翠拣。所以我們的下層意識會對輸入的信息進行整合、糾錯游盲、抽象為更加精簡的知識傳遞到大腦误墓。我看過很多教速讀俭厚、掃讀方篮、跳讀的書，對其原理進行了一定的研究对湃。
速讀的原理是進行整句輸入莺奔，對于常見的句子欣范，或者其含義抽象度比較低的句子，有比較好的效果令哟。比如在復習的時候恼琼，很多句子你已經(jīng)理解和消化過，你只需要看句子中的幾個關鍵詞就會獲取整句相關聯(lián)的思考內容屏富。對于我們普通人來說晴竞，速度并非不可能，只要建立以詞組或短句為基礎的閱讀習慣狠半，就會有明顯的提高噩死。特別是英語的閱讀，作為第二語言神年，單個詞的理解會比較難已维，而在一個常見的詞組或者短句中很容易理解。而陷阱也在這里已日，我們總是會不自覺的腦補垛耳，把看到不熟悉的或者不完整的東西腦補為我們熟悉的東西。所以對于小說飘千、新聞類堂鲜、故事類、總覽概述類的東西占婉，進行速讀是可能的泡嘴。
掃讀是一目十行的關鍵字搜索閱讀，比如我們查字典逆济、或者查資料目錄什么的酌予。只要大腦預先有相關關鍵字集合，就會很容易從一大片文字中奖慌，感覺到某個關鍵字突然吸引了你的注意力抛虫。就好像在一大張寫滿名字的光榮榜上，你一眼看到了你自己的名字简僧，以及某個你喜歡的人名字建椰。掃讀對于查詢資料，搜索關鍵信息是很有用的岛马。
跳讀其實對于一般人用處不大棉姐，感覺就好像是看肥皂劇一樣屠列，你錯過一點也沒有啥關系。如果對于某一類文章的結構很了解伞矩，或者對于作者的習慣很了解笛洛，用跳讀很容易把握其主旨。比如大部分的論文乃坤，開頭都有一個引言提出文章說的什么苛让，最后提出結論。中間會分為幾大點湿诊，在段頭或者段尾狱杰，描述一個支撐的論點，其后跟隨的是一些推理過程和論據(jù)厅须。我聽說有的人可以做到用圖形化閱讀仿畸，一頁書作為一個整體畫面輸入，然后在下層意識轉化為結構和知識九杂，翻完一本書就懂得了書的內容颁湖，這樣的神人很可能就是在跳讀。
所以受限制于我們大腦的結構例隆，我們大腦總是在不知不覺間幫助你抽象甥捺、篩選、轉化為你容易接受的東西镀层。我們只字不差的閱讀是很難的镰禾，特別是這種提升認知，需要深入思考唱逢，很多話都有深刻內涵的文章吴侦。所以有的同學提出了自己朗讀一遍、電腦輸入一遍坞古、抄寫一遍都是強迫自己逐字閱讀的好辦法备韧。
我可能從小時候養(yǎng)成了一個習慣，就是看書必定把每一個字都看到痪枫。這是一個壞習慣织堂，比如看小說什么的，會比別人慢很多奶陈，但是也是一個好習慣易阳，我訂閱財富自由之路后，凡是我看過的章節(jié)吃粒，必然每一個字都看過了潦俺。但是遺憾的是思考的能力還不夠，結構化思維能力比較差，輸入后抽象為輸出的能力還需要進一步的培養(yǎng)事示。之前看過好多的書早像，但沒有形成有效的輸出，雖然也有不少的收獲很魂，卻仍然沒有吸取書的全部營養(yǎng)扎酷，發(fā)揮書的全部力量。希望這一次參與重讀的活動遏匆，能夠強迫自己多輸出，多思考谁榜，在結束后思考能力幅聘、輸出能力和踐行能力都有一定的提升。
2018.4.1
