昨晚聽完覺生活的天賦實驗室级遭，好激動沮稚，對于科學藝術在我很小的時候還是挺喜歡的蔓倍，后來源于家庭條件差，所愛好的興趣為了能讀好書塞蹭，考高分都放棄了，現(xiàn)在有機會看到道子老師開始進行天賦實驗室時讶坯，我很激動番电，太好了，而且我也想?yún)⑴c，無奈自己的受傷信念太重漱办，讓我沒有空間將我的興趣愛好激發(fā)出來这刷，但我可以幫忙介紹，或者我通過自己的學習重新拾起我的興趣也行娩井，對于我個人眼光的拓展和以后的小孩教育甚至生命事業(yè)都是有效的積累暇屋。
想法總是美好的，小我馬上就開始給我叨叨洞辣，有那么容易嗎咐刨，還想做生命事業(yè)，你行嗎扬霜，頓時這股否認的信念讓我有些壓力定鸟。誰說做生命事業(yè)就一步登高的，誰說試著做就能成的著瓶，因為現(xiàn)在我還不能確定自己的天賦所在联予，一切都是在探索中，每做一次都是一次有效積累材原，不管是否會出結果躯泰，但過程我能享受，并且也會積累一些經(jīng)驗也是極好的华糖，所以小我不用在旁邊馬上否認我，我現(xiàn)在一切所做都是在積累瘟裸，不可能一步登天客叉，再說做總比不做好，天天閑著我的人生有有何趣味话告，就算我沒做成兼搏，還能讓自己增長了見識還能成為小孩子啟發(fā)的作用人，何嘗不可呢沙郭，何嘗一定要成為一個美術或者藝術老師呢佛呻。
