今天，給孩子約了海勇老師的咨詢滑潘，本來說是我和孩子的爸爸我們?nèi)艘黄疬M(jìn)去垢乙，可孩子說，媽媽：我想一個(gè)人進(jìn)去语卤，我說：你不想我們進(jìn)去嗎追逮？孩子說：你們進(jìn)去，我有壓力粹舵，我放不開钮孵，有些話說不出來，我一聽也笑了眼滤，我說咱倆你啥都給我說了巴席，還有秘密嗎？孩子說我就想一個(gè)人進(jìn)去诅需。我說行漾唉，你自己進(jìn)去吧！孩子很開心就進(jìn)去了堰塌。
我和孩子的爸爸在外面等著毡证，大概一個(gè)小時(shí)孩子開門叫我進(jìn)去，我看到孩子特別開心蔫仙，我示意讓孩子爸爸也進(jìn)去料睛，孩子不讓他爸爸進(jìn)，我就一個(gè)人進(jìn)去了摇邦，進(jìn)去之后恤煞，海勇老師讓孩子出去，單獨(dú)給我談施籍，當(dāng)海勇老師和我談起孩子的數(shù)學(xué)時(shí)居扒，海勇老師說是孩子自己主動(dòng)說的對(duì)數(shù)學(xué)有恐懼感，我問孩子說原因了嗎丑慎？海勇老師說：孩子說了喜喂，在一年級(jí)被老師敲過瓤摧，孩子心里一直有陰影。我一聽玉吁，原因到底還是在這照弥，因?yàn)檫@個(gè)事當(dāng)時(shí)孩子回來就給我說了，我當(dāng)時(shí)也知道孩子是受到傷害了进副，只是沒有能力給孩子徹底的把陰影去除这揣，我一直在數(shù)學(xué)這方面盡量給孩子鼓勵(lì)窖式，想著她的數(shù)學(xué)一直也在進(jìn)步立由，沒想到在孩子心里還是留下了心錨。一直影響著孩子蓬坡，今天矫户，孩子主動(dòng)給海勇老師說出來求助片迅，海勇老師把孩子心中的恐懼做了疏導(dǎo)，給孩子指導(dǎo)方向皆辽，
在回去的路上柑蛇，孩子也給我說了她的想法，說是對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼已經(jīng)好多了膳汪。我也對(duì)孩子能清晰一個(gè)問題做了肯定。既然清晰了問題九秀，就直面問題遗嗽，解決問題。
