今天,給孩子約了海勇老師的咨詢滑潘,本來說是我和孩子的爸爸我們?nèi)艘黄疬M(jìn)去垢乙,可孩子說,媽媽:我想一個(gè)人進(jìn)去语卤,我說:你不想我們進(jìn)去嗎追逮?孩子說:你們進(jìn)去,我有壓力粹舵,我放不開钮孵,有些話說不出來,我一聽也笑了眼滤,我說咱倆你啥都給我說了巴席,還有秘密嗎?孩子說我就想一個(gè)人進(jìn)去诅需。我說行漾唉,你自己進(jìn)去吧!孩子很開心就進(jìn)去了堰塌。
我和孩子的爸爸在外面等著毡证,大概一個(gè)小時(shí)孩子開門叫我進(jìn)去,我看到孩子特別開心蔫仙,我示意讓孩子爸爸也進(jìn)去料睛,孩子不讓他爸爸進(jìn),我就一個(gè)人進(jìn)去了摇邦,進(jìn)去之后恤煞,海勇老師讓孩子出去,單獨(dú)給我談施籍,當(dāng)海勇老師和我談起孩子的數(shù)學(xué)時(shí)居扒,海勇老師說是孩子自己主動(dòng)說的對(duì)數(shù)學(xué)有恐懼感,我問孩子說原因了嗎丑慎?海勇老師說:孩子說了喜喂,在一年級(jí)被老師敲過瓤摧,孩子心里一直有陰影。我一聽玉吁,原因到底還是在這照弥,因?yàn)檫@個(gè)事當(dāng)時(shí)孩子回來就給我說了,我當(dāng)時(shí)也知道孩子是受到傷害了进副,只是沒有能力給孩子徹底的把陰影去除这揣,我一直在數(shù)學(xué)這方面盡量給孩子鼓勵(lì)窖式,想著她的數(shù)學(xué)一直也在進(jìn)步立由,沒想到在孩子心里還是留下了心錨。一直影響著孩子蓬坡,今天矫户,孩子主動(dòng)給海勇老師說出來求助片迅,海勇老師把孩子心中的恐懼做了疏導(dǎo),給孩子指導(dǎo)方向皆辽,
在回去的路上柑蛇,孩子也給我說了她的想法,說是對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼已經(jīng)好多了膳汪。我也對(duì)孩子能清晰一個(gè)問題做了肯定。既然清晰了問題九秀,就直面問題遗嗽,解決問題。