? ? ? 暑假里，有幸拜讀了《陶行知教育名篇精選》骆姐，真可以說是對思想的一次洗禮笔呀，陶行知先生的教育思想博大精深,每一篇文章雖然都不長幢踏，卻給了我很多的啟示。
? ? ? “千教萬教教人求真许师，千學萬學學做真人”房蝉，陶先生認為道德是做人的根本。的確微渠，德是做人的靈魂和根本搭幻。一個人的道德水平如何，直接決定著這個人的行為準則和人生方向逞盆，甚至影響著周圍的人和事檀蹋。因此，做人德為先云芦，育人先育德俯逾。教師只有率先垂范，注重師德修養(yǎng)才能以德育德舅逸，鑄造學生健康人格桌肴，才不愧為人類靈魂的工程師。
? ? ? 這本書中給我留下深刻印象的就是“每天四問”琉历，“第四問”就是“我的道德有沒有進步坠七？”為什么要這樣問？因為道德是做人的根本善已。根本一壞灼捂，縱然你有一些學問和本領，也無甚用處换团。沒有道德的人悉稠，學問和本領愈大，就能為非作惡愈大艘包。
? ? ? 陶行知先生主張教師要有兒童的思想的猛、情感耀盗、愛好，要善于變個小孩子卦尊。他說：教育是什么叛拷？教人變！教人變好的是好教育岂却。教人變壞的是壞教育忿薇。不教人變，教人不變的不是教育躏哩。陶先生說署浩，您若變成小孩子，便有驚人的奇跡出現(xiàn)：師生立刻成為朋友扫尺，學校立刻成為樂園筋栋；您立刻覺得是和小孩子一般大，一塊兒玩正驻，一處兒做工弊攘，誰也不覺得您是先生，您便成為真正的先生姑曙。我們必得會變成小孩子襟交，才配做小孩子的先生。
? ? ? 我作為一名小學教師渣磷，應該多學習陶行知先生的教育理念婿着，并努力把這種理念貫穿在自己日常的教育教學中，體現(xiàn)在自己的每一節(jié)課上醋界，每一天的教育生活當中竟宋。教育之路漫漫而修遠，讓我們懷揣一顆對教育形纺、對學生真摯的心丘侠，在實踐中慢慢解讀陶行知先生的生活教育理念。
