推薦理由
蒲蒲蘭繪本館推薦繪本马僻，一個(gè)關(guān)于生命哲思的故事，站在孩子的角度注服，用孩子聽得懂的語言和方式來講述“思想韭邓、身體和心靈”三個(gè)好朋友之間的關(guān)系與人的一生；兼具科普性與趣味性溶弟；是一本不可多得的生命教育繪本
故事簡介
從你出生的那一天起女淑，你的身體里就住著三個(gè)好朋友——腦教授、心小姐和肚子先生辜御；他們?nèi)齻€(gè)一直陪伴著你走過一生
腦教授負(fù)責(zé)整合處理各種你聽到的鸭你、看到的、嘗到的信息擒权；心小姐會(huì)照顧你各種各樣的情緒：傷心袱巨、開心、愛心等碳抄；肚子先生負(fù)責(zé)吃和喝愉老，將所有食物重新加工處理
三個(gè)好朋友和諧相處，但偶爾也會(huì)吵架剖效，此時(shí)你就會(huì)生病嫉入，醫(yī)生會(huì)來協(xié)助治療；等他們和好后贱鄙，你就會(huì)恢復(fù)健康
這三個(gè)朋友會(huì)一直忠于你劝贸，直到你死去姨谷；當(dāng)你去世逗宁，肚子先生會(huì)依然陪著你，腦教授會(huì)去找他的同行——?jiǎng)e人的頭腦梦湘，心小姐會(huì)照顧你在生命中播種的所有的心
美育欣賞
“身體瞎颗、思想和心靈”是三個(gè)抽象概念，作者用三個(gè)卡通人物形象來代替捌议，充滿了童趣哼拔，也非常符合孩子們的認(rèn)知，即使孩子還不太明白其中的內(nèi)涵瓣颅，但是通過圖畫也能知曉大意
故事從頭到尾都在圍繞這三個(gè)好朋友展開論述：胖乎乎的肚子先生倦逐、心靈手巧的心小姐、彬彬有禮智慧過人的腦教授宫补，三個(gè)個(gè)性鮮明的形象完美地將三個(gè)抽象概念展現(xiàn)出來檬姥；同時(shí)他們?nèi)齻€(gè)也伴隨著人的一生從出生到去世曾我，多角度、小片段健民、動(dòng)態(tài)化向讀者展示抒巢，直擊讀者內(nèi)心深處，引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴
文字力量
對(duì)于孩子來說秉犹，或許還不太明白“身體蛉谜、思想和心靈”的確切內(nèi)涵，但是繪本總能以兒童本位思想來表達(dá)孩子的想法崇堵，三個(gè)卡通形象十分有趣型诚，故事語言也非常簡潔，深刻的道理往往就藏在這些看似簡單的文字中
觀察細(xì)節(jié)
封面上心小姐手里拿的四葉草是心形的鸳劳，她穿的裙子上也有心的圖案；從封面到前后環(huán)襯再到封底暮现，三個(gè)好朋友一直都在一起楚昭，并且呈現(xiàn)出向前走的姿勢，暗含了人的一生從小到大再到老的過程抚太，尤其是封底上三位朋友互相配合做出驚險(xiǎn)動(dòng)作塘幅，發(fā)人深省电媳，試想庆亡，如果有任何一個(gè)人松開這根竿子，結(jié)果會(huì)如何拼缝？
嬰兒剛出生時(shí)彰亥，躺在一輛嬰兒車?yán)铮瑑蓚€(gè)大大的輪子特別顯眼任斋；與此形成鮮明對(duì)比的是，人去世時(shí)瘟檩，躺在一個(gè)棺材里，下方也有兩個(gè)大大的輪子歉嗓；一來一去背蟆，一小一老，前后遙相呼應(yīng)带膀，寓意深刻
故事中還有很多科普知識(shí)志珍，比如大腦伦糯、心臟和肚子分別在人體的哪個(gè)部位嗽元，為什么吃太快時(shí)肚子先生會(huì)送給你一個(gè)嗝兒......我們可以和孩子一邊欣賞故事，一邊講解相關(guān)的科學(xué)知識(shí)
育兒啟示
如何和年幼的孩子討論哲學(xué)問題淤翔，比如生與死佩谷？我認(rèn)為這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，可以借助繪本谐檀，用孩子能理解和接受的方式慢慢告訴孩子；也可以結(jié)合生活中的小案例麦撵，比如小寵物或親人的離世為例课幕，不避諱五垮，正確面對(duì)、坦然接受
